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小学日记

时间:2025-03-02 21:31:37 日记 我要投稿

小学日记【通用6篇】

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,你有什么总结呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的小学日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学日记【通用6篇】

小学日记 篇1

  烈日当空,骄阳似火,太阳火辣辣地烤着大地。树叶无精打采、垂头丧气地耷拉着脑袋,就连树上的蝉儿也被热得口干舌燥,叫不出来。

  我们头顶着骄阳,脚踩着炎热而滚烫的大地,开始了令人厌烦的军训。我们全体同学一排排整齐地站着,像一个个想动却动不了的木头人。慢慢地,头顶上的汗滴顺着额头、脖子缓缓地落下,身上的衣服也湿透了。渐渐地,双脚开始麻木起来失去了知觉,取而代之地是全身开始发痒,越来越明显,我只能咬着牙坚持着。有的同学终于忍不住,身体开始瑟瑟发抖,目光迎向教官,就象发出“求饶”的.信号。

  终于,教官心软下来,让我们休息了一下。松懈下来的同学们顿时谈笑风生起来,喝喝水、润润嗓,抓紧着时间,使劲活动着筋骨。但不一会儿,一声“起立”让我们全身瞬间抖了一下,那是教官严厉的口令声――休息时间到了,枯燥无味的军姿训练又开始了。就这样,周而复始的训练一次次开展起来,每次训练都要经过汗水的洗礼,每一次都要和坚持做思想做斗争。但即使再苦再累,也要挺过去,这种钢铁般的意志和精神,慢慢地在整片操场传递开来。

小学日记 篇2

  今天,第二节课下课,同学们到操场上迅速站好排。二年三班的老师走到领操台前面。宣布上周能力测试中取得优秀成绩的同学名单并发奖状。我满怀期待能有我的名字。

  颁奖仪式开始了,首先颁发的是数学小博士的奖状,没有叫到我的名字,我鼓励自己:下次一定要在数学方面努力。接下来颁发小小书法家奖状还是也没有叫到我的名,我很难过,眼泪险些掉了下来。等到发“小小作家”的奖状时,我准备好为别人鼓掌了,没想到却听到了我的'名字,哇!我、我得奖了!我非常开心,迫不及待地跑到前面领奖状。当我手举奖状面向大家,老师为我们拍照时,心里甜滋滋的。

  颁奖结束了,我们回到了班级里,我知道鞠佳媛得的奖状最多,我想,我一定要继续努力,争取下次得更多奖状。

小学日记 篇3

  周末的一天是无聊的,但是却让我无意中看到了一篇文章。

  上面说将一块手帕放在盘子中,倒点儿酒精,继而用火去烧它,持续一分钟后,用完把盘子罩住。然而最后,你看到的会是手帕完好无损的现象。看到这儿,我的`脑子立即浮现出了一个问号,半信半疑的我决定亲自去试试。根据之前所述,我准备好了一切材料。现在,万事俱备,只欠东风了,怀着紧张的心情,我小心翼翼地往里里面倒了点酒精,开了打火机,接着倒吸了一口冷气,点燃了手帕。一秒,两秒,时间慢悠悠的在我眼前挪移着。随着闹钟的滴答声,我迫切得到结果的欲望越来越强烈,恨不得早点得到答案。一分钟艰难地到了,该是罩盘子的时候了。我慢慢地把碗盖在了盘上,焦急的等待了几秒,接着,再把碗揭开。

  而这手帕之所以烧不坏,原因是在酒精燃烧时,有百分之七十是酒精,其余的是水分。手帕碰到的是水分,只要它不烧干,手帕是不会“受伤”的。

小学日记 篇4

  你们知道12月25日是什么节吗?那当然是圣诞节。

  我们学校为了迎圣诞,要贴圣诞老人的画,还要布置教室,把教室搞的干干净净……听了,我们大家都欢呼起来,因为这是我就拿手的,我连忙给老师说:“我也要参加”老师说:“好啊!可以啊!”我再依次欢呼起来了!我兴高采烈地跳起来,一会给这个人说,一会又个那个人说……

  那天,我带着花还有好多装饰品,都带来打扮教室!老师也夸奖我是好孩子!

  我那天高兴的回家了,也受到爸爸的表扬!让我们一起大声说一声:“圣诞节快乐”同时还要告诉大家,如果别人需要你的.帮忙,你也要尽力去帮他人!俗话说为别人开一朵绚丽的花。

小学日记 篇5

  20xx年09月24日 星期日 天气:晴

  在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花.

  首先,我们看到了"海豚",那是用金黄色的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的.那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾.

  然后,我们又来到"山里",那里有一朵最美最美的菊花.它小小的,火红火红的,看起来就像是一朵太阳花.

  接着,我们看到了"两只蝴蝶",那一朵朵绿色的菊花,紧紧的挨在一起.拼成了"两只蝴蝶".

  最后,我们还看到了"精打细算","仙女赏花","童年的`回忆","盛世乐章","菊韵竹庭","老人与海","福娃闹金秋","凤鼓鸣江城","小桥流水人家","金玉满堂","升腾的中国印","书的海洋","奔向高原","牧归","龙凤呈祥"……

  那里的菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念.

小学日记 篇6

  今天我发现了一个大蚂蚁洞,它就在我家楼底的墙角下。

  我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。它的头和肚子是黑色的,像两粒鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,好似一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体上像刷了一层漆一样,亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动,像在给同伴们传递信息。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合的。蚂蚁的腿细细的`,一共有六条,它的腿和身子一样,也是褐色的,跑起来非常快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,碰了碰肉,又退了回去,停了一下,又碰了碰肉,又退回去,就这样反反复复好几次,又开始爬上爬下的,从别的洞里爬出来的蚂蚁看了扭头就走,而那个洞里爬出来的蚂蚁把同伴叫来了。我一看,一排排的蚂蚁不一会就到了,接着,蚂蚁又成群结队地爬来,变得越来越多了。

  我一个小时后再来观察,只见那些蚂蚁齐心协力,万众一心地把肉分成一小块一小块的,一次次地运到了洞口,它们整齐地排着队往“家”爬,忙得好似肉要被抢走似的,有趣极了!

  我又把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被我用水冲散了。不一会,出来了许多蚂蚁,它们不断从洞里推出泥土来,洞口很快恢复原样,蚂蚁又可以从洞口进进出出了。

  通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的小动物,蚂蚁虽然小,但精神却很强大,我一定要学习蚂蚁的这些精神品质!

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