实用的三年级日记(热门)
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的三年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
一转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。
我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天。
在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的`双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯；那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲；那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春季装扮得五彩斑斓。树林里，小鸟在枝头欢乐地歌唱，而小松鼠也被春姑娘唤醒了，正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上，人们纷纷脱去了厚实的毛衣，正精神抖擞地迎接春天的到来。
啊，春天，欢迎你回来！
三年级日记 篇2
星期六大清早，我和奶奶一同去菜市场买菜。走在路上，奶奶问我：“今天要吃什么菜啊？”我说：“到那儿看了再说吧。”
不一会儿我们就来到了菜市场，哇……里面真热闹啊！我们首先来到菜市场的二楼，我看到了许多肉类，有猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等等，我就请奶奶买点儿猪排骨烧红烧排骨。买完排骨我又看见那边有豆制品卖，我又请奶奶买了点豆腐。接着我们就来到一楼买蔬菜，蔬菜的种类好多啊！有土豆、胡萝卜、青菜、芹菜、花椰菜等等。奶奶就想买些土豆做土豆丝，卖土豆的.阿姨说三元一斤，奶奶说：“我买两斤能不能便宜点？下次还来买你的。”经过一番讨价还价，最终那个阿姨说：“好吧好吧，便宜五毛吧。”于是奶奶就花五元五角钱买了两斤土豆。
最后我和奶奶拎着菜心满意足地开开心心的回家了。
三年级日记 篇3
今天上午考完试我没想到下试卷就发下来了，这结果让我有些害怕。
上次考试考了九十九，这一次不知道考了多少。眼看别人都考到一个好成绩，上次考了九十九这一次应该也能考一个好分数吧!孙绪涛你的，你考了··分我没听清楚我还是叫他别说吧!可怜陆文焕已经重说了一遍，九十。哦!用阿拉伯数字99最后的9去掉了那交叉的.那一竖90分啊!下降了9分。9我恨你。也许是我上一次骄傲了吧!
骄傲使人落后，谦虚使人进步的例子有发生在我同桌陆文焕的身上。他给我试卷，说他自己考一百我不相信，他说，他肯定考一百，试卷下来了，88分，诶呀!不一百吗?额!有骄傲了。
我下次再也不骄傲了。
三年级日记 篇4
今天是除夕，是一个家家团圆的好日子。
下午，我和爸爸妈妈还有住在杭州的哥哥和大伯伯、大妈妈一起高高兴兴地回爷爷奶奶家去吃团圆饭了。爷爷见我们都回来了，连忙乐滋滋地出来迎接我们了。奶奶早已为我们准备好了一桌丰盛的 菜肴，有黄嫩嫩的`鸡肉，有香喷喷的酱鸭肉，还有美味可口的三鲜汤……
开饭了，我们一家八口人有说有笑地吃饭了。爷爷先给我和哥哥敬酒，祝我们学习天天向上，年年拿奖状。接着，我和哥哥给爷爷奶奶敬酒，祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁!然后，我们给爸爸妈妈敬 酒，祝爸爸妈妈工作顺利，事业有成!
吃完了年夜饭，我们就一起围着电视机，兴致勃勃地看“春节联欢晚会”了。
三年级日记 篇5
今天风与日丽，我与老爸妈妈一起去操场放风筝。
到了操场，老爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的'老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。
老爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。老爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，老爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。
三年级日记 篇6
“姐姐，”李婷婷说：“我决定，不走歌星之路了……”“为什么？”蓝雨天惊讶的水都喷出来了。李婷婷慢吞吞地说：“因为。……我小时候希望自己做厨师，我不能辜负我，我的妈妈，爷爷，也希望我做一个厨师。”“那你……”“嗯。对了，我妈妈在南宁医院就职，我们明天去南宁吧！”李婷婷说。蓝雨天听了，点点头，说：“好啊好啊，昨天晚上听你说，你妈妈的五花饭很好吃呢！”“恩恩。”
晚上，他们去素食吃饭，他们各自分享自己喜欢吃的'：蓝雨天：甜甜的香芋。李婷婷：玉米汁。
三年级日记 篇7
之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：“你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来?”随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是“=”，周旭东连的是“X”，夏瑾琪连的'是“口”。他们连完后，老师又问了一个问题：“谁知道这些穿法的名字?”这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形......最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是平形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。
现在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不简单啊!
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