二年级日记[大全8篇]
时间过得真快,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的二年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。
教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;以前,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;以前,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;以前,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自我,而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自我的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?此刻,我明白了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的.职责心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的职责。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场
上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时光来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!
同学们,老师为我们付出了很多,让我们一齐来欢迎这个教师节吧!
二年级日记 篇2
元宵节的晚上,爷爷、爸爸、妈妈带我去淄博植物园观花灯。
等爸爸的车开到植物园门口的时候,那里已经可以用人山人海、车水马龙来形容了。
下了车,我们跟着人流进了植物园的大门,迎面就看见两只栩栩如生的.老虎灯,“瞧”,牠们瞪着两只大眼,摇着尾巴,像在给人们拜年呢!再往里走,我就看见路两旁有千姿百态的花灯,比如 ,八仙过海、姜太公钓鱼、遨游太空、火树银花……我最喜欢的花灯就是鼓舞蹴鞠,为什么我喜欢那个花灯呢?因为它有一个*一样的框子,还有三幅古代踢足球的人。而且我很喜欢踢足球 。
植物园里人流如潮,大人们有的背着或抱着自己的孩子,有的给孩子和花灯照相。不知不觉我们从植物园东门走到了西门,虽然我很累,但我很高兴。
二年级日记 篇3
今天校园里热闹非凡,这是为什么呢原来这里正在举行一年一度的春季校运会。
上午八点,伴随着雄壮的运动员进行曲,各班的选手身着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐进入了比赛场地。我也自豪地站在队列中,准备冲刺100米短跑和跳高比赛。
运动员和教师代表发言之后,校运会正式拉开了帷幕。只见百米跑道上,同学们勇往直前,奋力冲刺;田径场地边,选手们或纵身一跃,或用力投掷,都不甘示弱;而边上的拉拉队员也不甘寂寞,纷纷为自己班级的`运动员鼓劲加油……发令声,喝彩声,欢呼声响彻了校园的上空。
女子100米短跑就要开始了!我经过一番热身运动后站在了起跑线上,心里又紧张又激动。发令枪一响,我就像脱缰的野马,奋力向前奔跑。"加油,加油,朱轶文加油!……"全班同学都在为我助威呢,我可不能让同学们失
直到下午三点,校运会才结束,我班最终以六十多分的成绩获得了团体总分第二的好成绩。
二年级日记 篇4
一学期一度的运动会开始。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始。我们班以风驰电掣的速度得到第一。接下来的各项比赛中除汝依程没有进入决赛,其他都进入决赛。上午的.比赛也结束。
下午,我们陆续夺得第一名,第二名,第三名的好成绩。到党孙懿上场,一想到党孙懿跑得比我还慢,不禁叹一口气。发令枪一响,党孙懿竟然落在最后一个,到最后半圈,连广播里都响起“党孙懿加油,党孙懿加油”的声音,可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场,他可是全校第一。跑着跑着,戴冕又开始耍小聪明,故意落在第二。但是仔细一看,我吓坏!原来前面有一个人已经跑得无影无踪。但是第二圈戴冕超出我的意料之外,绝地大反击!
也不知是我只顾着玩,还是时间太短,运动会结束。真期盼下一届运动会啊!
二年级日记 篇5
在喧嚣的城市中,这是另一番迥然不同的世界。有一种心情,直到难眠时,才发现是相思。
有一种感情叫做第四类情感,她游离于亲情友情和爱情之间,既不能前,也不能后,一旦点破或出轨,就有可能会GameOver。
有人统计有六成以上的人都相信第四类情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人动过寻找第四类似情感的念头。
俗话说“人生得一知己足已,”,“千里觅知音”可见人生难得一知己。知己——友谊的深交。在现代社会而言,知己为她曰“红颜”,知己为他曰“蓝颜”,他与她之间就有了一种游离于友情和爱情之间的情感。
如果亲情为情感的第一种状态,友情为第二种状态,爱情为第三种状态。那么游离于第二种状态和第三种状态之间的第四状态就是第四类情感。
或许你会觉得友情太淡,爱情又太累,那么这种第四类情感(我们姑且称之为暧昧)就为那些多情的人提供了一种折中之道。让你徘徊于友情和爱情之间,处于这种临界地带,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油盐酱醋茶。你不会再感觉像友情那样淡而无味,也不会像爱情那样身心疲惫,这种第四类情感让你置身于友情和爱情的半醉半醒状态,让你有一种像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。
能够处于这种微醉的美感状态固然是好的,但是人毕竟是情感动物,所谓日久生情嘛,怕就怕你把握不住这个度,逾越这条鸿沟,穿过临界地带就坏事了,好的话还可以继续做朋友,但是不会像以前那样无所不谈,再也回不到以前的的那种深交,坏的话,可能是背道而驰或者形同陌路,到那时候你就后悔去吧!
和一个和自己能够谈得来的人处于这种暧昧的`关系,其实也是一种享受,作为彼此的精神依托,若即若离,也挺意味深长的,但是还得需要两个人来共同维护这种关系,否则一旦点破这种关系就有可能不复存在了,因为到那时你得面临选择,或许到时候你会发现暧昧并非是你真正的情感归宿。
或许你们在生活中也会有过这种境遇吧!但是我不知道你们都是怎么选择的,或许还可以是彼此的“红颜”、“蓝颜”。或许彼此不识......
或许你还是他/她的暧昧,或许变成他/她地永恒,那就看你怎么选择了,但是退一步说,点破了那就不要后悔,相识一场即是缘分,说破了,最起码心中不会留有遗憾!
二年级日记 篇6
平时,我特别喜欢观察小昆虫,尤其是蚂蚁。通过我长时间的仔细观察,发现蚂蚁是一种体型微小的昆虫。它外表呈黑褐色,一般的蚂蚁身长约两三毫米,仅相当于一粒米那么大。它们常常在地上或树干上爬来爬去,显得忙忙碌碌、来去匆匆。如果耐心地观察,你就会发现它们是一种有趣可爱的'小动物。
蚂蚁与蜜蜂一样,是属于群居生活的一类昆虫。我常去寻找它们的住处。大树底下,草丛之中,墙根路边,都有它们的“大本营”。经过多次观察,我发现所有的蚁巢都是用土和细沙粒堆成的,仅有两三厘米高,颇似一座微型“火山”。
蚂蚁的觅食过程也很有意思。每天清晨,它们便成群结队地钻出洞口。一来到地面上,便立刻分散开来各自行动。它们用触角东闻闻,西闻闻,寻觅着美味。这时如果某只蚂蚁找到了食物,它便会咬住食物,倒退着搬回巢去。
蚂蚁真的很有趣、可爱,大家也不妨试一下,观察一下蚂蚁的一举一动,说不定,它们会给到你生活的乐趣。
二年级日记 篇7
今天下午,天气晴朗,微风拂面,给人一种轻松的感觉,我在老爸老妈的陪伴下到公园游玩。
到了公园,哇塞,公园里人山人海,有老人,有小孩,有大人等等。公园里好玩的项目也有很多;套圈、钓鱼、摩天轮、开小车、骑马、打地鼠……每个游乐项目前都挤满了人。他们喊着叫着,玩的特别开心。忽然一阵欢呼声把我的视线吸引了过去,我急忙拉着老爸老妈的手过去看,原来是很多人在套圈。一个小孩套着了一只关在笼子里的小鸟。人们在为他欢呼。看到地上摆着的千奇百怪的玩具,我的心里直痒痒。套圈必须全套上才可以拿走。我行吗?试试看,老妈鼓励我说。我接过三十个圈,心里有点紧张。旁边的人们为我加油,教给我一些方法。嗖的'一声,第一个圈飞出去了,没套着。接连几个都碰到边缘,那也不算。三十个圈套完了一个也没套上,有点灰心。
接着我又和老爸坐摩天轮。我们坐好以后阿姨按开按扭,摩天轮就慢慢地转起来,摩天轮越转越高,我的心也越提越高,像要蹦出来一样。慢慢地摩天轮又转下来了,我的心才回到他原来的地方。然后我们又玩了开小车,看了他们钓金鱼,不知不觉太阳就要落山了,我依依不舍的离开了公圆。
好玩的公园,有时间我一定会再来的。等着我。
二年级日记 篇8
新的一天又开始了!今天是母亲节,这一天,我早早地起了床。写完作业后,我帮妈妈把家里打扫得十分干净、十分整洁。妈妈觉得很奇怪?就问:“你今天怎么这么勤劳呀?”我想了想说:“这是秘密,我不能告诉你,晚上你就知道了。”
我用了一下午的时间做了一张贺卡,是一只又大又漂亮的.蝴蝶,我在它身上画了爱心、鲜花等几种图案,看起来栩栩如生。晚上,我悄悄地把贺卡放在妈妈的床头柜上。妈妈看到了后,招呼我进去,妈妈说:“你还记得我的节日,谢谢!”我红着脸说:“不用谢,你永远都是我的好妈妈。!”
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!我们从一生下来,妈妈就为我们操劳、辛苦,母亲的恩情我们虽然永远都补不满,但是我们每一个人都要有一颗感恩的心。
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