日记作文6篇（集合）
忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的日记作文6篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
XX年7月12日 星期六 晴
我迫不及待地来到香河园少年之家，我贴好了我早已准备的晕车贴，坐上了舒适的大巴，经过了一个多小时，我们终于到了怀柔生存岛。
我们分了各自的房间，我很庆幸——我校的老师和我们女生在一个房间，而后，带队老师选出了两个队长，我们举行了盛大的'开营仪式后，老师带领我们去食堂吃饭，美味的饭菜使我们食欲大开，享用后，我们回到了宿舍午休。
2：30我们集合，开始了丰富多彩的活动。第一个活动是让人兴奋的自己开机动车，我有点儿兴奋，又有点儿害怕，兴奋的是我能自己开机动车啦！害怕——我怕机动车开不好，旁边的教练说我。心里想个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有。经过了漫长的等待，我冲进了车里，张老师给我照了相后，教练踩了油门，第一个转弯时，我不知所措，教练帮我转了弯，第二个转弯时，我心里忐忑不安，我转弯没成功，第三个转弯时，我更加紧张，没转彻底，最后一个转弯时，我吸取了前三次的经验，我终于成功了！心里像吃了蜜糖似的，好甜好甜。
我们依依不舍地离开了，开始开火车，对方拉绳子拉得非常快，我应接不暇，一个来回下来，我的胳膊酸疼。
我们接下来“赛龙舟”，因为比赛每队九人，我们队的一个同学没上场。我们刻苦练习，脚勾环，手拽绳，黄天杨喊：“左右左右。”我们一开始感觉特别别扭，老停下来，一点儿也不协调，张老师和李老师在一旁给我们总结经验，经过努力，越来越好，取得了很多进步，比赛是一个来回，回来时要唱歌，那个没上场的同学帮黄天杨喊左右，我们取得了第一，这是我们团结的作用，我们的手很疼很疼，可我们还是很高兴，只要有付出就有回报。
我们早已饥肠辘辘，饿狼似的扑向了饭菜，开始狼吞虎咽，经过一番斗争，我们满意地回了宿舍。
我们又去听了讲座——陶艺，我知道了陶瓷的四大特点：白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐。我回到了宿舍，这一天虽辛苦，但有收获，有回报，有乐趣。
日记作文 篇2
今天真是快乐的一天，因为今天一大早吃过饭，爸爸就带我去公园玩飞盘。我本来以为飞盘非常的简单一下子的工夫就可以学会，但是后来我就发现如果我把飞盘丢向左边，飞盘就会飞去右边完全不听我的使唤。
连续丢了好几次后都没有成功，于是我就向最厉害的'爸爸请教要怎样丢才能把飞盘射得远远的不要一下子就掉下来，爸爸教我怎样才能把飞盘丢得又远又高，后来，我也开窍了知道飞盘要怎么射才会完美，虽然知道要如何射飞盘了，但是要把它射好还是一件很困难的事啊！
我一直练习了好多次，也失败了好几次，最后终于丢得又远又高了，当下我真是无比的高兴啊！也知道成功的滋味是多幺的美好。
最后爸爸说：“回家了。”我还真是捨不得，因为我想到我已经会玩飞盘了，而且我也觉得飞盘真得是一种很有趣的游戏，我希望以后也能常常去玩飞盘，因为飞盘真得是太好玩了！
日记作文 篇3
美味的午餐 今天，我去上兴趣班，中午回家的时候，我被一种香味吸引了，我的目光跟着香味看去，原来是一家叫“过桥米线”的面馆，我拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈我们吃过桥米线吧！”妈妈答应了。我们就走进了面馆。
“哇，里面的客人可真多啊！”我们好不容易才找了一个座位，连忙坐了下来，生怕被别人坐去。妈妈为我点了一份面，我坐那等，看着别人的面，和不断飘来的香味，我忍不住的直流口水。一位服务员走过来，为我们送来了一盘，盘里有面、生菜、香菇……等，我迫不及待的拿起筷子伸了过去，妈妈连忙说：“宝贝，还不能吃，现在是生的，还有汤没上呢。”妈妈的话音刚落，服务员就捧来一碗热气腾腾的汤放在了我面前。她帮我把先送来的那些东西放进了汤里，说：“小朋友，可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了，禁不住汤那香味的'诱惑，拿起汤勺就是一口，“哎呀！烫死我了，”我竟然忘了这是沙锅。“鲜！鲜！”我一边说着，一边夹了面放进了嘴里，又嫩又滑。这时我明白客人为什么这么多了。我狼吞虎咽的吃了两小碗，小肚肚象气球似的，可是嘴还是想吃。妈妈看穿了我，就说：“宝贝，喜欢我们下次在来吧！”我才听了妈妈的话放下了筷子。
我喜欢吃面，我以后还要去“过桥米线”吃面。
日记作文 篇4
上周星期六的班会课上，吴老师说：“同学们学校准备组织我们去森林公园游玩。”听到这个振奋人心的消息，同学们兴奋不已，有的把书本抛向天空，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，还有的高呼万岁。
盼呀盼呀，今天，我们终于如愿以偿。早上九点多，我们来到了期待已久的森林公园。我们排着整整齐齐的队伍，按照路牌所指的方向一直往前走。来到动物别墅，看到了老虎、狮子、豹子、鳄鱼、蛇……同学们争先恐后的往前挤，围着看蛇吃食物。笼子里有一只可怜的小鸡，我情不自禁地大叫：“小鸡，快走，不然蛇会吃掉你的，快走呀！”这时，小鸡正在津津有味地吃着米粒，并不知道蛇要来吃它。蛇逼近了小鸡，伸出长长地舌头，把小鸡舔在舌头上，然后，蛇用身子靠在地面蠕动，再用尾巴把小鸡卷起来，弄死了小鸡，狼吞虎咽地吃掉它，另一只小鸡在一边喘气一边想：“我没有朋友作伴，肯定会有别的小动物来伤害我的呀！我也很害怕。”小鸡很快要哭了，很紧张地团团转，可是它还是逃不了。我还看见鳄鱼有的.在水里快活地游，有的在岸上晒太阳，有的在张大嘴巴好象是在唱歌，还有动物们的千姿百态。
我们游览了很久，心里快乐无比！这时，天空下起了小雨，我们的游览队伍匆匆忙忙结束了行程，带着遗憾的心情回到学校。作文
日记作文 篇5
7月8日
又是一天的到来，怎么办啊！又得无聊！干吗呢？有了，去小姨家，不行不行，小姨怀孕了，我要是去了，准是要帮干家务活，又没发玩，这中亏本生意我可不干啊！哦，我知道了，书店对面好象有一家“家乐福”，我就去那逛逛吧，反正，我还没有逛过那家市呢！
说走就走，我背起带满“干粮”和水的书包，出发了，（自然，出去少不了带点钱，所以我把我的猪猪里的'20元带走了），哎！到现在我才知道了到底什么是酷热难当啊，我顶着烈日，踩着“火海”一步步艰难的挪动着，好不容易到了目的地，我一进家乐福，一股冷气迎面扑来啊，我的感觉只有一个字：爽！我的书包似乎也轻了许多啊，走进超市，作为谗猫的我，当然迫不及待的冲想了食品区咯！
一进食品区，进入我眼帘的是一块块切好的玉米香肠，幸亏有免费品尝啊，要不我还不给谗死啊，我那起牙签吃了一小块，（虽然我以前吃过，而且觉的很好吃）装着皱起眉头说，怎么一股怪怪的味道啊，不买不买，其实我心里却好想在吃啊！没办法，我太小气了，不想花钱啊！我继续走到馒头区，开始品尝了芋头馒头，哇！真是好吃啊！我一连在那吃了好几小块，反正也没人看着，我就不客气拉，我吃了一块又一块，直到吃了没有，我才拍拍肚皮走到卤料区去，哈哈，我最喜欢的麻辣系列，我再次抄起牙签开始了新一抡的“战斗”又是一个盘子，被我吃了精光，连一滴菜油，我也没舌得剩啊，反正节约是美德嘛，不能浪费啊！
我正要准备走进下一个食品区时，才发现自己已经吃撑拉！没关系，我按照电视上教的方法，慢慢的走着，上了个厕所，过然又不撑了！我看见了“手撕鸡”的招牌，我便又打起注意来拉，不一会工夫，不说也知道——剩下一个空盘子。就这样，我挺着圆滚滚的肚子，回了家。
日记作文 篇6
在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。
说起这“流动日记”的发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。
起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的`小书架上由全班同学传阅。
由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。
随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。
流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。
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