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六年级日记

时间:2023-10-14 13:38:20 日记 我要投稿

六年级日记(精选9篇)

  有趣的一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的六年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记(精选9篇)

六年级日记 篇1

  不知道从什么时候开始,学校里面还有护栏外面的樱花树全部都开了花。虽说樱花也是一种较为常见的花,但是它却具备着别的.花所没有的独特之美。

  每天中午去小餐桌,那一条樱花树林荫道是必经之路。走在樱花树遮挡小路上,欣赏着美丽的樱花,闻着樱花那独特的香气,惬意极了。

  如果只是一朵樱花,你或许发现不了他的特别之处。但是如果成百上千的樱花开在同一棵树上,那独特的魅力就展现出来了。远看,樱花一团团一簇簇,仿佛朝霞,又仿佛淡粉色的云彩。近看,一朵朵樱花绽放在枝头,在和树下散落的花瓣一映衬,就又能展现出无法用文字形容的美丽景色。

  我爱樱花,更爱校园的樱花。

六年级日记 篇2

  今天,我们上了一节体育公开课。

  上课时,旁边坐的全是校长。我显得有点儿紧张,心想:这如果被老师点名出列了,那可不成”校红‘’。今天的'课有点有所不同,我看到今天居然要跳高跨栏。首先老师先给我们了一个气球叫我们两人一组顶气球。顶起来感觉还挺好玩的,虽然有点幼稚。

  老师叫我们去跳高了,我才知道为什么叫我们顶气球,跳高就像顶气球。我们排队跨栏,该我了,我使出了我的绝技拼命护住脸,摔下去脸不就残废了吗?咦?我跳过来了,我开始觉得很简单,结果.....我跳的另一次时我居然摔着脸了,啊!我的脸啊!坑!我以后还是拼命护住脸好了。

六年级日记 篇3

  我每天晚上做完作业,妈妈就会让我看《快乐星球》。我每次看的时候都很开心。《快乐星球》讲的是一个叫乐乐的`小学生,他是未来小学四一班的学生,一个偶然的机会他到了快乐星球,遇到了很多奇怪的事情,认识了多面体,莲蓉包和冰柠檬,他们一起帮助乐乐,解决他在地球上遇到的一些难题。让乐乐明白,团结起来力量大,和小朋友之间互相帮助,才能健康快乐地成长。

六年级日记 篇4

  要想贴切地形容我对家乡龙南的感情,那就只有两个字——“喜欢”。

  我喜欢这里的山山水水,喜欢看小武当山99座石峰,这里如十里画卷。我喜欢走进九连山原始森林,这里奇峰连绵、溪径幽邃;山间,点缀着红红黄黄得鲜艳花朵,那大自然的美妙画卷令人流连。我喜欢县城里高耸入云的现代化建筑,它们带给人时尚的'气息与奋进的动力。我喜欢掩映在青山绿树中的龙翔广场,每天清晨或傍晚,人们在这里做操、跳舞、跑步……广场里有许许多多的雕像,它是一部客家人迁徒、奋斗的厚重史书,刻记着客家人历史的变迁与崛起;

  我更喜欢家乡的人。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我一路走过洒满花香的小路。小路上,我喜欢看乡亲父老,彼此友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句;来到学校,走进洒满晨光的教室,我喜欢和我朝夕相处的同学与老师,大家享受着这最美好的时光。在家里,爸爸妈妈和我一起看电视时,我喜欢爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子,我们都在笑。

  我喜欢我的家乡--龙南,更喜欢家乡的人。

六年级日记 篇5

  今天,我经历了一件不愉快的事,它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。

  下午第一节是艺术课,大家一听见上课铃响,兴奋不已,一窝蜂地往外冲,我在一旁等待的过程中,时不时听见有人在喊:“啊!别挤啦!”有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室,老师刚打开门,我身后的人便不断地像洪水般奔涌上前,于是,我被推倒了,肚子撞在一个凳子的.边角上,但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时,我的心里有过一丝失落,不,是多许失落,我在想:同学们怎么是这种人呢?在此,我想告诫所有人:“不要挤,挤只会让你变得丑恶,而那些被你挤的人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利,你又为何要做“挤”的傀儡呢?

  抛开挤,做一个善良的人吧!”

六年级日记 篇6

  我怕见到6.2的博文,我怕我看着看着会情不自禁哭出来,我怕我以后见不到她们。

  一直觉得6.2班是个家,是个温暖的家。不管发生过什么事情,走了多少人,来了多少人,它都是,曾经,现在,未来,我不会忘。

  我不知道宁老师的两鬓会有多少白发,我不知道我还能不能看出每个人的字迹,我不知道我会不会听到声音就知道是谁;我不知道我可不可以再和那些女孩子一起疯跑,一起欺负男生;我不知道我和女孩子会不会发生矛盾;又会不会互不理睬。

  我们每个人都被分到了不同的班级或学校,但是,我知道,总有一天,她们会记起6.2班,会记起宁喜平,会记起班里的重大事件。

  可是我也知道,记忆会淡忘,会散去。可能有一天,在大街上看到一个脸熟的人,却始终回想不起他的名字,也最终没有叫住他。也可能有一天,回想6.2时,总会有那么几个脸庞总是想不起他的名字,并自叹:忘了,记不住了。我想,可能我也会这样

  有那么几个名字,我知道我一辈子不会忘,有那么几个人,我能记住她的脸庞,有那么几件事,我可以回想起细节;有那么几张课桌,我知道上面的.痕迹是谁刻的。

  我是个害怕面对现实的人,我害怕哭,我受不了那种煽情的画面。但是,我又是被逼迫着去面对现实的女孩子,也有人和我一样。我想起什么就是什么,我想起一些人可以快乐的笑出声来,我想起一些事,会感动的泣不成声。

  就这样,我写的文章没有顺序,想到哪就是哪。

  这个社会充斥着不满与肮脏,我也早已习惯。可在我心里的某一个小小角落,有几个人的笑脸,很透明,无比清澈,她们净化了我的心。

  谢谢你 6.2班!

六年级日记 篇7

  今天天气晴朗,准备到站去瞧一瞧,可是调皮的弟弟可真不让我省心,一会扒拉扒拉这,一会扒拉扒拉那,真是讨厌,正当我出去的时候,这时,调皮的弟弟非得自作主张弄一些东西,等我回来的时候,看见我的文章里边多了一篇,这是怎么回事啊,于是,我急忙打开看看,没想到,里边竟然是一串没有规律的.数字,这可把我下坏啦,我急忙寻找措施,将他删除,要不然可就出笑话啦,哎呀,还好没有审核呢,弟弟的做法把我气坏了,我忍不住想打他几下,可他是我的弟弟,算了吧,于是我沉默了一会,就这样,这件事就过去啦,如果真的发出去啦,我就辜负了读者对我信任,所以我以后会避免这件事的发生哦!也请所有的作者注意一下,希望每位作者发出去的文章都是对大众和读者有用的,才会让读者们更加信赖我们的!我相信我们的读者一天比一天多,而且保证每位读者对我们的文章都是好评,让我们一起加油吧,小作者们!

六年级日记 篇8

  啦啦啦。今天要上学了,不过学校里的生活多姿多彩,使人高兴,使人兴奋。

  今天的课程是:第一节数学,第二节体育,第三节英语,第四节语文,下午是:语文、兴趣。

  数学课上,老师在讲解作业,我们班的同学知道不用测验,可高兴了!一打下课铃,男同学们拿着足球,跑向操场去了。而我们女孩子,则是悠哉悠哉地走下去。

  到了体育课的时间,同学们一心想着解放活动,可惜的'是要做跳远运动,才可以解放。

  中午,我们吃的是炒饭和喝西洋菜汤。可美味了!

  下午,能提早放学,真是不错的事情!让人高兴啊。

六年级日记 篇9

  今天早上,我很早的到了教室。看见班里一片排山倒海的喧闹声。

  我放下书包,扫起地来可是啊班里人玩手机的'玩手机,玩游戏的玩游戏,说话的说话,没人顾忌唉,万一值周干部来了怎么办,还搞得像这么一片废墟的样子?

  我直接放下扫把,拿起棒子使劲往讲台桌敲起,我真想再没人理会的话,直接把棒子往他们身上打下去呢。谁料到,虽然教室里安静是安静了,还不都是在那边玩手机、这时老师进来了,她看到全班一片安静,就我在讲台上大声敲着,认为我在这说话。说了好多大道理的话。

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