高三日记范文
一天即将过去了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的高三日记范文，希望能够帮助到大家。
高三日记范文1
今天，看了这些照片觉得我已经失去了很多。或许你们以把我给忘了，可是我还记得。那时候的我们是多么的天真，可爱。现在，我们以各奔东西。或许是我的原因，是我不知道怎么对待友情，是我那时太傻，也是我的'遗憾。我好想回到以前，那个快乐的我们，一起上学，一起回家，一起玩耍，一起嬉闹。好怀念……虽然，以前你们对我有些偏见，但是都过去了，我不会再去计较，我只希望我们能好好的。
现在我以是一名高中生，也有了新的盆友。为了弥补我的遗憾，我必须好好的珍惜现在，不好的事情让它抛出九霄云外吧。我也会把它给忘记，不管发生什么我们都要好好的好吗？我不想在留下遗憾，我平常不爱说话，我觉得这是我的缺点，也希望你们能包容，也希望你们的体谅，我正在努力，努力的改变自己，告诉自己，不要在那么无知下去。每次在我遇到事情时，都很懵懂生怕做错，是我太胆小么？
有时候想说的，说出来便成了另一种味道，我真怀疑我的表达能力，极差极差。我希望我们高中毕业之后，要记住彼此好吗，永远都是好姐妹。记得要多多联系，我不怎么会聊天，但我希望你们能给我打电话。不是说了吗距离不是问题，只要我们心连心，不管去到哪，都会想起彼此。好吗？
哈哈，我们都会好好的，我们是永远的盆友，损友……
高三日记范文2
鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动;牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。茫茫沧海，芸芸众生，永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何?生命是自己的，谁又能主宰你?蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢?我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去去吧。
人活着，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢?只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢?
杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。
我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢?财富与美好的`生活完全可以用自己的双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢?
贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿?不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何?
高三日记范文3
今年“十﹒一”国庆节过得真快乐，使我最难忘的一件事就是我和妈妈、舅舅、弟弟一起去熊牧场游玩。
刚到熊牧场，只见“天下第一熊牧场”七个大字映入眼帘，我顿时兴奋不已，三步并两步跑入熊牧场内，我惊呆了，这里绿树成荫，建筑造型独特，美不胜收。熊牧场主要分为“星光大道”、“棕熊部落”、“小熊总动员”、“兄弟连”、“青年突击队”等。因为“星光大道”的表演就要开始了，所以我们第一站来到了“星光大道”，我们刚刚坐下，一只可爱的小熊手拿一面旗帜，摇摇摆摆地走上台来，在音乐的伴奏下，它将运动的旗帜缓缓升起，小熊表演正式拉开了序幕。在驯兽师的指导下，一只只憨态可掬的小熊陆续入场，它们有的顶火棍、有的玩吊环、有的骑自行车、还有的转皮球，这些选手们虽然体态肥胖，但它们却动作敏捷，他们的表演将观众逗得开怀大笑，观众席上掌声雷动。
观看完“星光大道”的'小熊表演，我们又来到了“棕熊部落”，这里有五十多只熊，我迫不及待的拿出早已准备好的食物，当熊们看到美味可口的食物时都垂涎三尺，它们为了得到食物，都拿出了自己的看家本领，它们有的向我作揖、有的向我招手、还有的向我点头，我都不知道该喂给谁了，最后我将食物连着扔了几次，让这些熊都能分享到美食。离开“棕熊部落”，我又来到了“小熊总动员”，那里有很多熊宝宝，它们正在玩滑梯，滚皮球，非常可爱。
这次游玩熊牧场真使我难忘啊！
高三日记范文4
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑。
爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的.踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了自行车。
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成”。
高三日记范文5
短暂的睡眠过后，清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任，每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。
今天课表没有我的安排，所以我有比较多的空白时间。早操过后，我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后，我便将一到六年级都走了一遍，除了是学习一下其他小老师的.教学方法，更重要的是想看看这群小可爱的成长，不出我所料，收获颇丰。
一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了，这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且，之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了，这也使小可爱们听得更加专心。
三四年级是全校最活泼的两个年级，他们上课的纪律问题一直让全体小老师头疼。然而，我今天不止一次地观察他们的上课状态，让人欣慰的是，他们的活泼无不体现在了。老师讲课时，他们把腰板挺得直直的，满是渴求知识的眼神；老师提问时，他们都争先恐后地举手，嘴里还不忘提醒老师，以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。
高年级的同学上课一向以听话著称，但他们的上课积极性却一直有待提高，为此，小老师们也各显神通：在授课时安插视频播放环节，准备适当的物质奖励来刺激他们，或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。
支教活动已经开展一段时间了，各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进，共同进步。加油，你们都是最棒的！期待更好的你们！
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