二年级日记6篇【优秀】
已到了一天的末尾，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的二年级日记6篇，欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，懵懵懂懂的一副不知所措的样子。
升入二年级意味着我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的`故事，唱好听的歌，了解未知的世界。
我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但是现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。
来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。
二年级日记 篇2
《默写》
今天，我们进行了默写。我对自己充满信心，因为每个词我都很会写。过了一会儿，老师批完了，我拿到了默写本。我一看，我竟然是95分，原来“全村”的“村”字被我写成了“林”字。我有点难过，怪自己太粗心，我又看看人家的本子，有很多人考到了100，我要向他们学习。
二年级日记 篇3
20xx年4月11日天气：晴
今天，上完英语、美术。妈妈、爸爸和我去公园。我说：“妈妈，处处春暖花开。”妈妈说：“嗯。”
到了公园，公园里百花齐放、百鸟争鸣。花有红色的、黄色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千荡起来时就象飞一样；玩翘翘板时象被弹簧弹来弹去；我们去美丽的地区散步。
散步的时候，路上有花花绿绿的'鹅卵石，路旁开着五颜六色的花。我们去爸爸喜欢的恐怖地区，那里有电动的骷髅，鬼哭鬼叫，里面的地是红色的，出了恐怖地区。我说：“我们回去喽。”
二年级日记 篇4
今天下午，翟老师告诉我们一个天大的消息。
翟老师给我们讲了，这是发生在我们身边，真实的故事，我们都惊心动魄。就是教学楼里有一个初二的学生，他小时候在学校经常拿同学们的，像橡皮、铅笔、书本等一些小东西，他心里从来都不把这当作坏事，也没有惭愧的心。
他慢慢长大以后，他觉得他自己想买什么就买什么，可是家长就是不给钱，他就想着到别的班在多弄点钱，结果他就按计划行动了，整个教学楼都被他翻了一遍，找到了一些财物，拿着这些轻而易举到手的钱物，他的欲望得到了满足。
结果家长不知道他在学校感动坏事，就这样一直发展下去，他的胆子也越来越大。最后他被发现了，郭校长开始注意他了，摸清了他的`行动轨迹后，郭校长就给公安局打电话报案了。公安局让校长冒一次险，把小偷引蛇出洞，引到事先有埋伏的地方，一下把它抓住了。
今天的这一节课，真是一节具有特殊意义的一课，翟老师给我们讲这个故事，让我们明白了小时偷针，大时偷金的道理，让我们从小养成好的习惯。
二年级日记 篇5
今天，爸爸买来一幅国画，挂在我家的墙上。
你瞧：画里的花儿多么美丽呀！她们挨挨挤挤，五颜六色。有的花瓣儿已经全部展开了，露出嫩黄色或棕色的花芯；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是一个含苞欲放的.花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂出来似的。她们五彩缤纷，红得似火，粉得似霞，白得似雪，蓝得似海，黄得似金……郁郁葱葱的绿叶衬着这美丽的花朵，.更加富有生气！站在画前面，我仿佛闻到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜欢这幅国画！
本文是一则日记，格式正确、完整。采用比喻、拟人、排比等修辞手法,形象地写出了国画的美。抓住画的颜色、画的姿态、绿叶展开来写，以点带面，点面结合，辅以想象和联想，以小见大,赞美之情溢于言表。
二年级日记 篇6
《吵闹》
中午到家我去中间房间看书，没过一会我就不想看了。你们知道为什么吗？因为楼下有人去世了，非常的吵，一会儿吃饭了我好想把了耳机戴上，因为楼下还好吵。吃完饭我又去画画，我画的画我自己老擦；纸都被我擦破了，还是因为楼下好吵，真希望噪音能早点没了。
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