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日记作文

时间:2023-12-20 10:40:03 日记 我要投稿

日记作文【大全8篇】

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的日记作文8篇,希望对大家有所帮助。

日记作文【大全8篇】

日记作文 篇1

  生命吧,大概也不过如此。

  我到底又是为了什么而活?现在的我,来谈这个未免早了些,但是我不得不说,我也早已看透了生死了。我也不会再随随便便为了一个毫不相干的人难过一整天,也不会再自作多情地以为所有人都喜欢我了。对,我很幼稚,很惹人讨厌。这就是我存在的意义。若是生来就要如此受尽折磨,那为何,上苍又要让我苟活?!

  我活得多么失败啊!多少个夜晚,我醉生梦死,看着你们嘻嘻哈哈地在我面前打闹,可是那份欢乐,终究是不属于我的。我看着窗外还残存的点点星光,它们也是为了挽留月亮的时光吧?而我呢?我是不是像个小丑,我什么都不懂,傻傻地掉进了你们早已设计好的漩涡,然后,被淹没。我的生命,如此悲催,如此凄凉。就像你可以随随便便结束一只小蚂蚁的生命,也可以简简单单地伤害我,然后,再一脚把我踹开。于是,世界上也便没有我了。

  总是在思考,时间到底对于我来说,究竟有什么意义?又或者说,我只是在消耗它,浪费它,迫不及待地等着一朵花的凋零。花开得再美好,也只是孤芳自赏。我过得再精彩,也终究是要死的。倒不如,早点践踏了这可恶的生命,少受点折磨,少受点委屈,那多好。可是,我若是没有活过,又何来独自悲哀的沉痛?又何来那么多的喜怒哀乐?悲也好,喜也好,都是生命带给我的。我看不尽世界上的繁华绚丽,因为再美,也只是像流星一样,美丽却不永恒。

  我不怨恨生命,相反,我还很感谢它。感谢它,告诉我世界上还有一种无情无义的人;感谢它,让我栽在甜言蜜语里最终灰头土脸的爬起来;感谢它,让我知道世界上还有人值得我去爱;感谢它,让我最终也是死在了它的手里...它有权利让我活着,也有权利结束我的生命。只是,可能我受的苦和痛还不够多吧,到了一定的程度的时候,我想,我也该悄无声息的走了呢。

  生命,如此脆弱,却又很强大。我过得浑浑噩噩,也是生。我用我坚强的微笑撑起一片黑暗的天空,在独自一人的世界里自娱自乐,也是生。生也好,死也罢,我给你们的印象,也只是如此了。幼稚,可笑。我看着你们在我的坟前伤心流泪,痛苦不堪,我笑了。多么虚伪呀,哭完后,继续笑着活下去。以为我看不到吗?我只是不想让你们难堪,不愿去戳破罢了。我也没什么权利阻止虚伪这种东西,毕竟,我也挺虚伪的。用看似关切的'安慰来抚慰你受伤的心灵,其实呢,我也挺嫌弃这种自己。没办法,生命的意义对于我来说,只是用假惺惺的语言博得一个人的欢笑。再怎么心不甘情不愿,也是要做的。这就是我,你们看起来似乎很伟大的生命。

  时光依旧在流逝着,我也依旧在苟活着。我用淡蓝色的笔画出了一片美丽的天空,再用如墨般的色调染去了它的纯净。因为,他不配。他不配生命赐予他的美丽和荣华富贵,不配所有人都必须对他言听计从。我在强大的世界里,用微弱的力量抗议着,尽管它的眼里,根本望不到我的愤恨。但是,生命就是如此,只是你看起来很好玩很有趣的样子。所以在统治者给我们的一道选择题:你是选择生命还是死亡,我们都毫不犹豫的选择了生命。因为只是看到它繁花似锦的外表的诱惑力,其实生命,真的比死亡还要可怕的。奈何我们,都要去冒这个险。

  也罢。生命吧,的确也不过如此。

日记作文 篇2

  小弟不才,第一次为自己的日记作序,深为诚惶诚恐。或许,这个词表达得有点不恰当。为表我此刻的心情,实属难为。纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作,但至少不失为一部不落窠臼的小文章!

  自从初三的某一天,我好奇地拿起笔,开始记录下生活中的点点滴滴。那份奇妙又满足的感觉顿时占据了我纯真的心灵。到现在我还是十分深刻。因为在那个年龄,我经历了人生中最为难忘、颇为感触的宝贵光阴。时间逝了,那样无束的生活也随即消散。幸好,世间上还有一件叫回忆的东西,虽然并不全是美好愉快的,但至少它能够在我孤寂无奈之时,回味一番。其他的,有啥能够代替呢?

  今天起,我已经是高三的学生了。我将要迎接自己人生中的`第十七的轮回。那份感觉像是被一只无形的大手生硬地推进17岁。我曾经一度认为,17岁一定都如同所有故事里所说的那样,是个梅雨纷纷的季节。也许在明年的今天,同学一起悼念着快将要接近成年的时候,像歌词中唱道:“在临别就似明星给我签名,对我表演。还未学习怎么纪念从前,便发觉要懂得拥抱明天。”大家将会明白,那张珍贵的毕业相的深远意义了。它不过是将那一瞬间凝结起来。而我们却要用漫漫的几十年,捧着那张微微泛黄的相片,反复在手心摩挲回味。模糊暗淡的记忆在杲杲阳光之下抖落身上的灰尘,轮廓逐渐清晰,温温吞吞地浮出心地,最终明朗地在脑海中从容地流淌。然后,听见心脏掩上嘴,轻轻地叹了口气。

  物是人非事事休,欲语泪先流!

日记作文 篇3

  今天,我上了660路公交车,因为我要去外婆家(外婆家在咸祥大嵩)。刚上车子,我的眼睛扫了一下车上的座位。哎,有个空位!我没有多想,三步并作两步地走到那个位子坐下。我把行李一放,长舒一口气,心里暗暗想:“还好动作快,否则就得站一个半多小时了。”我把手轻轻放在膝盖上,把头转向窗外。看着窗外排列得整整齐齐的树加上天空碧空如洗,感到心旷神怡。

  这时,门开了,一股刺骨的风吹了进来,后面是一个衣冠楚楚的年过八旬的老人柱着拐杖颤抖地走了上来。可车上的.人好像没看见似的,认为自己的座位好像不应该让给这位素不相识的老人一样。我看着这位老奶奶好像站不稳的样子,正打算站起来让座。忽然,一道白光闪了起来,我一看,原来是一个风度翩翩的青年人,接着听到了他毕恭毕敬地对老奶奶说:“大娘,您坐这儿吧!”说着,就把老奶奶小心翼翼地扶上了他的座位。这个老奶奶大概也是个好人吧,她坐下后没有像别的人一样,别人让给她坐,仿佛是应该似的,谢也不谢独自“享受”着舒服却不道谢一声。她却是抬起头,说:“谢谢你呀!小伙子!现在的社会风气是越来越好了!”过了一会儿,老奶奶问青年人:“小伙子,你离下车远不?

  如果远的话……”“不远,不远,不远!”青年人像被老奶奶发觉了什么似的,又是摇头,又是摆手。老奶奶这才放心地坐下。通过这位青年人的举动,我开始对他肃然起敬了,我心想:“下次我坐在车上时,看见有老人上来,我一定要马上站起来让座。”

  外婆家到了,我和那位让座的青年人一起下车,看着他那已经站得麻木的双腿,我不禁迎了上去,我对他说:“叔叔,你对老人真好,我一定要向你学习!”他先是一愣,然后一边抓着后脑勺,一边和颜悦色地对我说:“是吗?我倒不觉得,也许是我习惯了吧,呵呵!再见,小同学!”叔叔向我招了招手,给了我一个腼腆的笑容后,急匆匆地走了。虽然那个青年人已经走远了,但我却觉得他的身影越来越高大。

  是啊!如果我们每个人都做一次好的行为,那么,这个世界将会变得更加美好!

日记作文 篇4

  早在一年多以前我就已经看过《马燕日记》这本书了,可是那个时候我还小,好多内容都没有读懂。利用这个暑假,我又读了一遍《马燕日记》。现在,我似乎已经读懂了马燕姐姐的内心想法,她的好多话都深深地感动了我。翻开这本书,马燕姐姐写的四个大字“我想读书”立即映入我的眼帘,可见马燕是多么的喜欢上学,喜爱读书,可是她家里很穷没有钱,妈妈的身体常年不好,家里只能让马燕下田干活,把上学的机会让给了自己的两个弟弟,马燕非常想返回校园,也经常想念校园里的欢声笑语,但是她必须要回来干活,因为她要减轻父母的负担,要供自己的两个弟弟上学。失学的马燕内心在呐喊:“我想上学。妈妈,我不想回家种田!”。看到这儿,我不禁流下了眼泪。我看到书中的一张照片,照片中的马燕手上拿着树枝在地上写着什么,我问妈妈,为什么马燕在地上写字呢?原来是她没有纸,为了节约,马燕姐姐是在地上打草稿呢!哪里像我们城里的小孩子,生活优越,想要什么就有什么,每个孩子家里都有很多的书和纸。后来经过妈妈的努力,马燕写的日记被记者叔叔阿姨发现,从此得到了叔叔阿姨们的帮助,她重新回到了朝思暮想的.校园,马燕的学习更加刻苦了,她说:“学习没有学好,考试没有考好,不仅对不起妈妈,对不起帮助她的叔叔阿姨们,连这一周吃的馒头都对不起。”再次读完这本书,我觉得马燕真是一个懂事的女孩子,我们城里的小孩子一定要向马燕学习,学习她的刻苦耐劳和专心学习的精神。

日记作文 篇5

  刚上中学时教我们语文的是李瑞宏老师,一位落落大方,温文而雅的女老师。也许是被她朝气蓬勃的活力所吸引,也许是被她亲切和蔼的话语所感染,反正,我当时萌生出一种很强烈的意念——学好语文,夺得老师赞赏的目光!写日记是语文作业之一,想要学好语文,日记总得过关,可我当时却只会记着流水帐,看着其他同学优美的日记被老师一夸再夸,我的心里很不是滋味。但老师每次检查我的日记时,总会在我日记后写几句批语,给我最初的评语就是写日记的要领,写作文的要领。老师每天一个人要批那么多的日记,但却每天都能给我写批语,而且是那么认真,那么祥细,这令我很感动,为了不辜负老师的期望,从那时起,我便立志要努力练习写作。那日记下的'批语,是珍贵的,是无价的,是我一生都受用的。

日记作文 篇6

  “哦,聪蕃。发生了什么事,别哭啊。告诉我。”眼睛红得跟兔子一样的聪蕃,抽泣地说:“我,我,我的日记本不见了。”“怎么不见了?”我急切地问。聪蕃开始回忆:

  我中午把日记本交给李蕾,让她帮我打日记。可我回到座位跟你玩。再去拿日记,可李蕾说没拿。“等一下,我去问。”我飞快地跑去问李蕾,李蕾生气地说:“我说了我没拿,我就是没拿,江亚东拿走了。”我于是又跑去问江亚东,江亚东又说:“我拿了,又放到电脑桌上了。”我又跑到电脑桌上看,没有!

  “叮铃铃”,一阵清晰的'铃声响起了。周老师来了。聪蕃说:“没希望了。”失望地低下头哭了起来。

  我立刻对周老师说:“老师,聪蕃哭了。”老师快速跑向聪蕃的座位。问:“你为什么哭了?”“我,我的日记本不见了。”说完,聪蕃又哭了。

  老师到讲台说:“大家把书包里的书拿出来,我要来搜查你们的书包,看谁拿了吕聪蕃的日记本。”

  大家一骨脑地把书全倒了出来,老师又说:“你们都出去吧.”

  我们出去了,有人窃窃私语说:“是谁啊,那么可恶,害我们那么麻烦。”

  “是啊,害聪蕃那么伤心。”我咬了咬牙说:“我一定要找到聪蕃的日记本!”

  聪蕃哭着走出了教室,我心想:我一定要找到小偷。

  不会再让聪蕃哭了!

日记作文 篇7

  只要写过日记的小孩子都知道,作为一个小孩子,也有属于自己的一片“新天地”,那片“新天地”在我们小孩子心中,永远都是秘密,而一些大人却要执意打破这片“新天地”的宁静……

  从小,我就养成了一个习惯——写日记,日记就像我一个无话不谈的好朋友。

  从抽屉中拿出日记本已成习惯,当我再次实施这个习惯时,却惊奇的发现——有人偷看过我的日记!日记本上面有一滴未干的水滴和一些我并不熟悉的字迹!我把未写完的日记直接放进了抽屉里,不知是谁,帮我继续写了下去。

  我和气氛,豆一般大的泪珠立即在眼眶中打转转儿,落了下去,它覆盖在我并不熟悉的字迹上,摇摇晃晃的,似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬间,莫名的委屈顷刻袭了出来,霸占了我的大脑,那个人怎么可以这么不尊重我,我虽说是小孩子,难道,小孩子连隐私权都没有吗?偷看我的'日记就算了,还去写我未写完的日记,好过分呀!这样有意思吗?到底是谁啊?

  委屈的泪水再也忍不住了,虽一遍又一遍的告诉自己不要哭,没事,可是,没用!再也忍不住了,使劲了全身的力气,把日记本摔在地上。泪水打湿了我白色的衣衫,形成了湿的圆圈状,“吧嗒,吧嗒”,渐渐的,泪水忽视了衣衫,直接跳到她们向往的大地上,因为,我站到了窗户前。寒风刺骨,可是,我一点也没感觉到“冷”专门有的温度。决定了,以后日记要远离我了。天也哭,我也哭,只是,殊不知,我要哭到多久,而老天怜悯我的泪水又要下到多久……

  新天地,缺乏宁静,变成了司空见惯的肥皂泡,飞了……

日记作文 篇8

  我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。

  《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺,他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时,他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记,就觉得该写的都写完了,没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记,为什么不抄一段呢?于是,他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上,阿道尔塔.皮塔尼先生来了,他看到正在拿着日记本的加尼诺,说:“加尼诺,有什么好看的东西呢?”于是,加尼诺就把他的日记本的`给了他。他大声地读

  了加尼诺的日记,当他读到加尼诺抄的一段时,便生气地吼了起来,想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事,大声地哭了起来。接着,加尼诺又做了许多令人担心的事情……

  加尼诺之所以爱捣乱,是因为好奇心。看完这本书,我深深的体会到了他家人对他的不喜欢,也深深地为他担忧:世上人心的险恶,可加尼诺的父母都对他不好,他该怎么办呢?得不到父母的关心和照顾,加尼诺会快乐吗?如果,加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导,或许他就不会如此捣蛋了吧?

  从这本书中我懂也得了一些事情,如不能在壁炉中放烟花爆竹,不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心,还会伤了别人。我们虽然有好奇心,但应该本着不伤害别人为原则,不应该乱捣蛋、乱管事,给别人带来麻烦。

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