【精选】成长日记5篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的成长日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉?"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩!”
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
成长日记 篇2
很久很久了，师大那古老而庄重的校门早已经深藏在我的心里，对师大的爱似乎已经是我灵魂的一部分了。其实，没有深究过原因，仅仅因为她的历史赋予它美丽。
从家到桂林的一路上都在想象站在师大门前的那种圆梦的心情。当双脚踏在桂林这片山清水秀的热土上时，心里有一种从未有过的安静与淡定———这就是我要拼搏四年的地方，这就是我要生活四年的地方。没有顾及旅途的疲劳，没有留恋桂林的山水，没有感受淳朴的民风，从车上下来就直奔师大的王城校区。她在我心里那么那么久了，终于可以零距离地接触了，怎能不激动呢！
穿越城门的那一刻，一种浓厚的历史气息将我包围，让我静然止步。这个被赋予了传奇色彩的地方是如此的美丽！置身城门中央，静静地驻足了好久好久，用心聆听她那历史脉搏的跳动，用心呼吸属于她的气息。我的魂灵，我对师大的爱，终于在那一刻与师大融为一体：我也是一名师大人了！
文化底蕴深厚，悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴！这里文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院。建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了师大的历史篇章。
她用人文气息装点了这个山水甲天下的城市，她用历史的厚重与坚强养育了优秀的师大人，她用博大的胸怀容纳了无数学子的梦想。
在喧嚣的世界里，它是一片净土，让我找到灵魂的回归。
就是这么简单，我钟情于师大！
成长日记 篇3
中考，人生的一个转折点，我却失利了。我哭过、失望过，在心上，重重地刻下，“我该改变了，不做失败的人。”
拿着高中录取通知书，来到人生另一个起点，站在门前抬头仰望着“长春一中”四个大字，心中坚定的铭刻下“我不做败者，我要做笑到最后的人！”
时间一瞬即逝，转眼来到假期，这半学期得到高中生活，让我感到了力不从心，心中挤满了压力，压得我疲惫不堪！心中好怀念初中的生活——自由自在、无忧无虑！尽情在自己的小宇宙中爆发！可高中，心里被压力压得满满的，真想在心上开通一条自由之路尽情的释放，可发现自己对玩已力不从心了！心中，总是为放弃亮灯。
走在回家的路上，一路愁容满面，不是叹着长气，看着眼前那绿意昂扬的生物，本应该心情舒畅，可我眼中只有灰色，感觉我的世界应以灰色为主，一路低头踢着石子。
回到家中我踌躇了半天，开口和父母说，我念不下去了。父母抬起疲惫的眼睛看了看我，一语不发，失望的转身离开！会心的我回到屋里，躺在床上，仰望着天花板，眼中不时闪过父母失望的眼神！父母依然为我卖命的干活，我却那么伤他们的心，我真的不孝，此时，心中良久矛盾，想法在激烈的斗争，最后我坚定的说：“我要做笑到最后的人！”
半途而废，我只会瞧不起自己，难道真的要在失败一次吗？无能的人！我坚定的对自己说。“不做半途而废的人只做笑到最后的人！加油，勇敢点！”
人生的路途，到处充满着泪水、痛苦、挫折和疲惫，不要轻易被打败，坚定自己的信念——笑到最后！登上成功的峰顶！
我要笑到最后，迎接那属于我的胜利曙光，不让父母失望，实现自己的价值。
坚定信念，勇往直前，披荆斩棘，攻坚克难，笑到最后！！！
成长日记 篇4
今天早上，我和妈妈在电梯口等电梯。这时，走来一位小姐姐，她也是来等电梯的。小姐姐走到妈妈面前一边鞠躬一边说：“阿姨，您好!”妈妈告诉我说：“你看 这位小姐姐多有礼貌，你应该好好向她学习。”原来我特别不爱和别人打招呼，心里总是害怕。从此以后，我向小姐姐那样在电梯里也非常有礼貌地和爷爷、奶奶打 招呼。
每次我和爷爷奶奶打招呼的时候，爷爷奶奶都面带微笑亲切地说：“小朋友，你几岁了？你真是个有礼貌的好孩子。”听了爷爷奶奶的夸奖，我心里很高兴。妈妈看 见我的变化这么大，就送给我一个黄色的微笑圈。我不知道这个圈圈是干什么的，我就问妈妈：“它有什么用？”妈妈说：“这个圈圈是叫‘微笑圈’，它代表不同 的含义，黄色的‘微笑圈’是代表微笑承诺文明礼仪，‘微笑圈’是一组与奥运五环同颜色的手环。不同的颜色代表不同的含义，你带上这个黄色的手环，就可以 成为奥运志愿者了”。带在手上我觉得很光荣。
我们小学生在20xx年奥运会时各个争做文明的奥运志愿者。热情招待各国运动员。让世界所有的人们看到中国是强大的的.。人们是友好的。
成长日记 篇5
那是一个放月假的星期天。我抬起埋在书中太久的头，向窗外看去。眯着近视的眼睛，看着在细雨中的横中校园，模糊的风景，却让人有着清晰的心情。那一刻的我是多么的平静，原本那颗被做不完的练习挠恼的心，被压力束缚着的心，被各种情感羁绊的心，那么突然地顷刻间柔软下来。
我打着粉色的雨伞，走向窗外的景象。本想走进那画一般的风景里，只是最终仍是止步了，怕我的闯入会惊扰那素雅的诗意。
那是横中校园的地理生物实验园。有幸的是我们班教室正好在它的邻近，透过窗户的玻璃，便可看到它的诗意秀雅。那一棵棵青葱的大树，叶子在细密的雨中显出充满生机的翠绿，叶子散布的余地，星星点点，像水晶那样晶莹。
那个小小的草坪，枯萎的草仍在，其中许多青嫩的小草探出头来。那草坪里的石板小路，总是那么浪漫，让人走在上面不禁嘴角上扬。里面有一棵树，巴掌大的叶子，呈椭圆形状，让人有一种踏实的感觉。名字不曾留意，它的叶子在此时仍是稀稀落落的，但不管是花开花落，春夏秋冬，那里都展现着不同的魅力。
在这个园子里，新建了一个光荣榜，上面刻着历年来横中考取清华北大优秀学子的名字。周围有鲜花簇拥着，让人心生一种向往与敬佩之感。我常在设想，如果我也很努力地学习，是不是也可以像他们一样为横中增光添彩呢？学习，学生生活中的主旋律，为了它，多少苦与痛，喜与悲，每一个学子的心中想必都有诉不尽的过往。
高中生活是紧张忙碌的，以致许多人都忘了欣赏身边的风景。其实，秀林书院是很美丽的，它既有古典的韵味，又有新时代的气息。
移步前行，看到了娇艳的蔷薇在雨中开得那么美丽，那么惹人怜。“迟迟风日弄轻柔，花径暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有种迷人的诱惑。地上散落着的花瓣，一片片静静地躺在水泥地板上，不自主地让人想安抚它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那时的她会是怎样一种心情呢？是对花的怜惜还是叹息岁月无情？
横穿篮球场，来到了我们学校的塑胶田径场。足球场上星星点点的绿，在春雨中，让人呼吸着这里的气息，能感觉得到希望的光亮。看着熟悉的跑道，想起了校运会的场景。
高二的我，已参加了两届横中的校运会。那些热热烈烈的场面，仍历历在目。足球场上广布着各班的大本营，高举着青春的誓言。赛场上运动员的奋力拼搏，同学们则为他们呐喊。年轻的脸庞上，有着各自的喜怒哀乐，我在想，如果当我们青春不再，我们是否仍会这般疯狂吗?有时候觉得自己很奇怪，在越是热闹的场景，就越觉得伤感。也许长辈会说我们少年不知愁滋味，但有时候我清晰地感觉到对于现在的我们来说的“愁”。
我是一个大嗓门，在观看比赛中不经意录下了我为运动员呐喊助威的声音，他们听后对我说，那听起来真是撕心裂肺啊！虽然形容词极其不恰当，我还是接受了。我是个大嗓门，好吧，我承认。只是那样不顾形象的疯狂需要多大的勇气啊！因为，我热爱我的班级。
崇实尚志，自强不息！
我的叙述很平淡甚至有点乏味，没有华丽的词藻，没有太多的修饰，如果你看了不喜欢，没关系，我喜欢就好。秀林古风，让人想不到能完整描写它的词汇，只能用拙笔，写下我平凡却真实的感受。
像蝴蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，像风景刻在心田。
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