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我的日记

时间:2024-02-29 08:04:52 日记 我要投稿

我的日记集锦8篇

  有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的我的日记8篇,希望对大家有所帮助。

我的日记集锦8篇

我的日记 篇1

  7点30分,准备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并参与数学教研。

  到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

  1、作业:数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

  2、上课准备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

  3、还书;

  4、水杯;

  5、安静地阅读。

  其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在强调。旁边红色的字很大:

  草头娃娃:

  “草芽尖尖,

  我是冬天里的春天。”

  孩子越来越多,7点50分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在认真地读书,有些借书还书或做作业,真好。

  一

  很快,8点了,晨诵的时间要到了。

  PPT转换成“我要做个好孩子”的面前,意味着晨诵开始了。我注意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

  没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

  我家好妈妈,

  下班回到家,

  劳动了一天多么辛苦啊!

  妈妈妈妈快坐下,

  妈妈妈妈快坐下,

  请喝一杯茶,

  让我亲亲你呀,

  让我亲亲你呀,

  我的好妈妈,

  我的好妈妈……

  歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

  温习《爸爸睡觉我不吵》:

  小花猫,不要叫,

  再叫不给你吃饱。

  爸爸上了深夜班,

  回到家里在睡觉。

  爸爸睡觉我不吵,

  请你乖乖也不叫。

  我来写字又画画,

  小猫小猫快来瞧。

  老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内容,相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

  8点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有停止讲课,继续分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

  9分钟以后,开始进入晨诵《走路静悄悄》:

  我要学猫猫,

  走路静悄悄。

  楼下张婆婆,

  最怕吵和闹。

  脚步咚咚咚,

  吓得她心跳。

  要是吓出病,

  那可怎么好?

  老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

  带读结束后,要求全班一起读。学生读得很好。孩子把“张婆婆”读成“张奶奶”,老师又把这句带读了一遍。

  然后,找一个同学(刘乐柱)单独来读。读得不熟练,但是都读正确了。又叫袁欣仪读,读得比较流畅,两个小孩,都把“张婆婆”差点读成“张奶奶”,然后都自己迅速纠正了。

  接下来齐读,很流利。

  然后老师指导朗诵:“走路静悄悄”要怎么读?能不能高声吼读?(老师示范,学生笑)

  学生又读,学生读出了变化,虽然还不到位,但是意识已经不自觉地有了。

  老师范读,略平了一些。如何根据内容调整语气?这种意识要反复地练习。

  然后男女生分角色读。

  老师说,这不像小伞兵读的,像张婆婆读的!要安静地读,但不要懒洋洋地读。学生有些不知所措了。老师又范读,这时候下课铃响了。

  全班再读一遍。(有孩子又出现将“张婆婆”读成“张奶奶”)

  老师发下晨诵诗。

  整个晨诵,是很从容自由的,——多数时候,晨诵是不必雕琢的,因为时间太紧张了。晨诵在一年级最重要的'仍然是数量,如果要讲要点,在大家已经熟悉了流程之后,一年级有两个内容是重要的:一是朗读,如何防止吼读,读出变化来,今天老师示范得不够,指导的时候学生就不太听明白了。朗读训练就是要训练学生控制自己的声音,用声音将诗歌内在的变化呈现出来。二是渗透于晨诵中的情感或德育目标。今天的《走路静悄悄》是可以略作延伸的,课件上应该就有延伸部分,只是没时间了,也没关系。

  另一个值得肯定的地方就是写绘的分享,花比较久的时间是值得的,而且分享是细致的。只是,可以考虑要么提前上晨诵,要么将写绘分享放在语文课或绘本课前,或者中午及暮省时间,为晨诵留出充裕的时间。

我的日记 篇2

  我真不应该将这些玫瑰种在这儿。我不得不承认这一点。瞧,那些蔓生的玫瑰与菊花挤挤挨挨地共处一片花槽,看上去是多么古怪。更要命的是,这些恣意滋生的枝条还伸到从我家房间到庭院的小径上,不时地勾住我的腿,抓住我的衣袖,甚至要划破我毫无防护的皮肤。毫无疑问,这一丛玫瑰真是种错了地方。

  不过,这也不能全怪我。我种下它的时候,它还没那么大一丛。那是一个午后,我在花园里修修剪剪忙乎了好一阵,正准备将那些剪下来的冗枝抱出去扔掉时,我的一位朋友来了,我的这位酷爱养花种草的友人,当即就怂恿我从这些差点被扔掉的杂枝中挑出一些种起来。

  我本无意再要一丛玫瑰,但又不想太扫这位朋友的兴,就随手从那些参差不齐的残枝中抽了一枝就近插入身边一个齐腰高的砖砌花槽中。

  我这样做实在是不用费吹灰之力的:一来这个花槽刚刚松过土;二来,它还有其它任何地方都无可比拟的优势:我甚至无须屈身弯腰。

  我想,肯定是这个花槽还有其他什么独特的品质正好适合这一剪枝,因为,才几个星期的功夫,它就生芽发枝,并开始向四方八面疯长。每次给它修枝的时候,我就想:一定要给它搬个地方——只要天气合适、只要有空、只要……

  直到一年以后,那个花槽仍旧滋养和包容着它的这丛外来户。春天,我终于戴上园艺手套,拿起铲子,来到花园里准备为这些花丛找个新家。意外地,我发现这丛绿色中,有生以来第一次萌出了几朵稚嫩的花苞。它会开出什么样的花来呢?会和它的母枝拥有同样的色泽吗?强烈地好奇心顷刻涌上来,盖过了我那本来就已迟到的决心。我想,还是让它开过花再移走吧。

  结果,从那一年的3月起,贯穿整个4月,一直到5月,这一丛花让我饱饱地美享了它桃红色的.灿烂容颜。当最后一朵花儿凋谢时,我再次来到花园,拿起工具,这一次,我可真的要动手了。

  可是,我把它们安置在哪儿好呢?我不由自主地想起,当它们花开烂漫,自己从房间的窗户一次又一次地欣赏如画美景的日子来。要不是种在那里,我又怎能有幸看得如此风光?要不是它们的枝叶延伸到花园小径,我又如何能将这丛纷纷攘攘的花儿全部尽收眼底?那些种在合适地方的花朵,我每天又能几次跨入后院,欣赏它们的美姿?

  有时,偶尔有点错位,比起永远循规蹈矩的各归其位来说,能给我们带来更多的欢愉。

  我将铲子扔在一旁。

  我想,只要我们还住在这座房子,我就会让这丛玫瑰呆在那儿。每个春天,我都会急不可耐地守候它第一朵花苞,然后美美地在它慷慨的开放里沉醉一个春天。

  这花儿种错了地方吗?

  可它却找了最好的地方,真的。

我的日记 篇3

  我的家乡在新疆,那里一年四季风景秀丽、景色宜人、物产丰富,是个人见人爱的好地方。

  当春姑娘的裙摆拂过这片土地时,小溪又一展歌喉,欢快地唱着歌;迎春花、桃花、杏花……竞相开放、争奇斗艳,像一幅美丽无比的画卷;柳树抽出新的嫩芽,那翠绿的新芽吐出了对春天的赞美;无边无际的蓝天上点缀着一朵朵洁白无瑕的云彩,就像蓝色的锦缎上绣着几朵白色的花。

  在六一儿童节的欢声笑语中,盛夏来临了,树木郁郁葱葱,没有一丝风,空气仿佛凝固了,蝉一动不动地趴在树上,蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂在花丛中捉迷藏;池塘里,几条鱼欢乐地在荷叶间游来游去、嬉戏打闹;多浪河边,依依多情的垂柳在河面上轻轻的划出粼粼的波纹,带来了夏日的清凉。

  当秋姑娘打着滚到来时,世界变成了黄色和红色组成的画卷;果园里,圆圆的.苹果涨红了脸,羞涩的梨子换上了耀眼的黄色新装,饱满的葡萄闪着紫色的光,争先恐后地抢着让人们去摘呢!一片片枫叶舞动着,像一只只蝴蝶在空中舞蹈,空气中弥漫着果实的甜味和丰收的喜悦。

  冬姑娘来报到啦!整个世界都是白色的,仿佛被一个乳白色的大肥皂泡笼罩着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地往下飘,柔软又洁白;结冰的河流上像仙女衣裙上的一根飘带,我们在房门前堆起来一个个胖乎乎的雪人;不畏严寒酷暑的松树依然挺直了腰板,像士兵一样守护者家乡。

  我爱家乡的四季,更爱我的家乡。

我的日记 篇4

  20xx年5月1日星期日天气晴

  今天,我去A校面试。在那里,我可算倒霉透顶啦!

  进入学校,我们在操场集中。哇,操场上人山人海,我被围在人群中间,热乎乎的。再加上太阳的热情“加盟”,我感觉自己在一个特大的蒸笼里,浑身直冒汗。我忍不住对同伴说:“我们真倒霉!”同伴无奈地叹了一口气。

  被太阳青睐的日子真是度秒如年呀。终于,A校的老师要领我和同伴加上十几个学生去面试啦!本以为好日子就要到来,谁知,A面试处只有十把椅子,前面的学生已经坐到椅子上了,就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神缠上了。

  我们足足站了10分钟,站得脚都麻了。这时,一位老师微笑地向我们走来:“这里人太多了,你们其中两个跟我去B面试处吧。”棒极了!我和同伴赶紧跟上去作“跟屁虫”。来到B面试处,我的'希望立刻变成泡影――B处的椅子也坐满了!“我们真是太‘幸运’啦!”我哭笑不得地对同伴说。“没办法,谁叫我们是‘LUCKYDOG’幸运儿呢?”

我的日记 篇5

  “朵朵,起床了,六点半了。”我听见妈妈叫声,马上睁开了惺忪的睡眼,一下子,从被窝里钻了出来,穿好了衣服,因为今天我要到成都市青少年宫参加比赛。

  七点我背着画夹,提着工具,上了爸爸的车,一路我非常的紧张。一会儿又把我的画拿出来看一下。妈妈说:“别紧张,没事。”可是我还是很紧张,觉得脑子里一片空白,好像什么都不知道。到了成都,太多红绿灯了,车子一会儿又停了下来,却找不到停车场,爸爸只好把车倒出来,找了一个停车场把车停了下来。我一看表,糟了,时间快到了,我们打了个出租车到了青少年宫,哇!成都的青少年宫可真大啊!也很漂亮。坝子里有很多在那等候的家长。外面的老师大声的喊:“快点!快点!时间要到了。”我接过工具,像火箭一样冲上电梯,来了到六楼的六零七考场。

  进了考场,我看见他们都开始画了,我心里更紧张。老师看了我的参考证,门我坐到了规定的位子上,我连忙从画夹中拿出了一张纸开始画了起来。慢慢的我适应了,就不再紧张了。一会儿,我就画出了一个漂亮的小女孩在跳绳,还有两个调皮的`小男孩在踢足球,还有各种各样的小鱼在做运动。时间一分一秒的过去了,我画完了,看着我整洁美丽的画面,我非常的高兴。考试时间到了,老师把我们带下来,我第一个找到我的爸爸和妈妈。妈妈问我画得怎么样,我很有信心的说:“非常好!”

  下午,我们来到了九龙商场,我做的第一件事拉着爸爸妈妈坐了观光电梯。妈妈给我和爸爸各买了一件衣服,可她最喜欢的一件衣服也没买。

  周末该是爸爸妈妈休息的时间,可为了我却让他们奔波劳累了整整一天。

我的日记 篇6

  耳畔响起《大中国》这首熟悉的不能再熟悉的旋律,五、六岁时,就会哼唱两句,转眼间,我以经十二岁了,也迎来了改革开放三十三周年。

  回首往事,家乡也从不起眼的一个小城镇,变成了“旅游城市”、“园林城市”、“卫生城市”,“文明城市”的称号,相信也会离我们不远了!国家也属于富强阶段,一切是那么的美好!我家也有了翻天覆地的变化,不过,总归来说,还是我的变化最大,从一个嗷嗷待哺的婴儿,变成了即将小学毕业的学生。

  出生了:

  医院的产房里,随着一声婴儿的啼哭,我来到了这个人世间!虽然是女孩,但是家里的人却没有一点重男轻女的意思!爷爷奶奶、姥姥姥爷都很爱我。从小,我都是很惹人喜爱的,虽然,姐姐有些不喜欢我(谁让我把大家的关爱都抢走了呢!),但是,我还是度过了美好的三年。三年来,大家的爱护,使我茁壮成长!

  三岁了:

  我三岁了,妈妈把我接到了垭口,让我上了幼儿园,我也开始了在城镇的生活。星期天,总是在爸爸妈妈的带领下,回到老家看望爷爷奶奶。我的知识面,也在不断的扩大,每逢寒、暑假,爸爸妈妈都要带我去旅游呢!生活过得很充实。

  六岁了:

  转眼间,我的个头,已经窜到了妈妈的腰那么高了,我也从幼儿园毕业了,我走向了舞钢市第一小学,因为妈妈也在学校任教,所以,每个老师带我都很亲切,我也在学校结识了更多的好朋友,可是,居然是男孩子偏多,妈妈也让我要多喝和女孩子玩,可是我却总是混到男孩的`堆里,所以,人送外号“假小子”,这可不是浪得虚名,从我的衣着打扮就知道了,从小到大,我最不喜欢穿的衣服就是裙子,从来没有留过长头发。

  七岁了:

  七岁这年,最值得关注的就是,我搬家了。我家从原来的两室一厅的小住宅,搬到了三室两厅的家属楼,离学校很近,上学也方便了,我还有了一个自己的房间。搬家不久后,爸爸妈妈就买了一台电脑,虽然是台式的,但,还是让我兴奋不已,我也从此,在网上学到了许多东西,还在网上建立起了自己的博客,我的知识来源也从书本、老师、爸爸妈妈扩展到了网络上。

  十二岁了:

  六年级,是我在小学阶段的最后一年,虽然,有些不舍,但是,我还是为我马上就是初中生而感到高兴,没什么可说的,只有抓紧时间向前冲!

  物品随着变化而实用,衣服随着变化而美丽,我随着变化而成长!

我的日记 篇7

  我有一个好伙伴叫笪言鸣,我们是在一起打乒乓球认识的。他中等个子,大大的脑袋,圆圆的脸,小小的眼睛笑起来会眯成一条缝,真是可爱的不得了!他和我同岁,都读二年级,他的学问可大了,什么上下五千年,十万个为什么,笑话幽默…….每次上乒乓球课时他都滔滔不绝地说给我们听,我们有时会听得入迷,教练也会被逗得直笑。他很乐于帮助我。有一次,我数学考试没考好怕被妈妈骂,心里很难过。他知道后就不断地安慰我,还和我妈妈说:“阿姨不要怪她,我这次考试比她还差了。只要继续努力,就一定会进步的。”其实我知道他的成绩是很棒的。

  在那个时候,我感觉他像个能保护我的小小男子汉。还有一次,在和教练对打球时,我打了28个,他却只打了24个。他一下子觉得很没面子,就一屁股坐在地上,伤心地哭了起来。我很惊讶,没想到小小男子汉也有这么脆弱的一面呀!我和他认识快一年了,经常一块打球,一块玩耍,成了很好的朋友。名师点评:小作者在作文的开头,首先介绍了这个好伙伴的名字和结识的缘由,接着描述了小伙伴可爱的外貌,由于小作者抓住了小伙伴外貌的特征,给读者留下了深刻的印象。小作者在作文的正文,不但让读者看到了小伙伴的学问渊博、能说会道,还用具体的`事例证明了小伙伴乐于助人、善解人意的个性,最后又描述了小伙伴性格脆弱、争强好胜的一面,人物形象非常鲜明,让读者对小伙伴的认识非常全面。作文的语言通顺流畅,小作者的表达能力非常好。

我的日记 篇8

  今天是个晴雨相间的日子,虽然天气变化多端,但仍然“压不住”我兴奋和紧张的心情,因为今天我要为全家做一道菜——“飞葱丝瓜”。

  我先从冰箱里拿出了2根翠绿的丝瓜,用水洗干净,然后从炊具架上抽出刨刀,小心翼翼地、慢慢地刨起皮来…… 等丝瓜皮刨好了,为了卫生,我又把丝瓜彻彻底底地冲洗了一遍,之后把丝瓜切成小片。

  这时,爷爷因为怕我倒得满身是油,所以早已准备好了油锅。我把切好的`丝瓜往锅中猛地一倒——“哗啦”!丝瓜像伞兵一般,一个不差地落进锅中,和油珠子跳起舞来!我用锅铲不停地翻炒着,丝瓜们在我的铲子下有时像皮球一样“蹦”得老高;有时像金鱼一样吐出金黄色的泡泡;甚至有的时候,它们像杂志演员一样表演着各种高难度的动作。正当丝瓜们跳着舞,突然一把葱末“从天而降”,均匀地落在了锅中,顿时香味扑鼻。随后,我又加入了盐、水等佐料,又翻炒了几下,色香味俱全的“飞葱丝瓜”就出锅了!

  全家人围坐在一起,品尝着我做的这道菜,不禁赞不绝口,听着这些夸赞,我的心中又多了一份自信。

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