二年级日记【合集6篇】
时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的二年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
我和妈妈下跳棋今天，我早早地做完作业和妈妈下跳棋。
妈妈用白棋，我用蓝棋。蓝先白后，我拿起一粒棋子就向妈妈的阵地冲去，妈妈却不慌不忙地向我的阵地一步一步地挪动。走了没几步，我发现妈妈把我的`路堵上了。于是，我又开始开辟新的道路。可道路刚刚开辟出来，妈妈的棋子就像一块石头似的又把我的路给堵上。坏了，这可怎么办呀！情急之下，我走了最关键的一步！利用妈妈的一个棋为桥，一步就跨进了妈妈的阵地，使局面一下子改变了。哈哈，这局棋我赢定了！做任何事都不要轻易放弃，要多动脑筋，一定能成功！
二年级日记 篇2
看完油菜花时间还早，我和妈妈就去镜湖公园放风筝。
公园门口就有个卖风筝的，看到有好几个人正在买，于是我们也买了一个老虎的风筝。老板帮我们把尾巴和线都弄好了，只欠东风了。
妈妈边走边放，正好分很大，也顺风，风筝很顺利的放上天了。我们都很高兴，原来放风筝这么容易的，我心里暗想。但是好景不长，风筝被路边的大树缠住了，怎么拉和拽都没用，怎么办呢？急死我了。还是妈妈有办法，她人换了一个方向，不是把风筝拉紧，而是松开了一点，风筝顺势下来了。真棒！
这下我们不敢边走边放了，手里拿着风筝，欣赏着沿途的风景，优哉游哉的走到大草坪那里。哇，这里有很多人呢。有的是一家人，拖家带口的，带了帐篷，零食等东西，来这里晒晒太阳，聊聊天，散散心。有的是来了小朋友来放风筝的`，比如我和妈妈这种。天上飞了很多风筝，有大的，有小的。有圆的，有方的。有彩色的，有黑白的。有喜羊羊的，有打老虎的。有飞的很高的，也有在低空徘徊的。
等要真正想放风筝的时候就是不争气了，连续试了几次都没成功，跑的累死了，手都被风筝线割破了。呜呜。妈妈让我先休息下。放风筝不是光靠跑就行的，还要有技术和合适的风力。在妈妈的细心指导下，我终于又一次把风筝放上了天空。看着风筝越来越高，心里很高兴。
二年级日记 篇3
今天，天气晴朗，风和日丽，老爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。
到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。
开始放风筝了，老爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，老爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，老爸说：“放风筝先要认准风的`方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照老爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。
二年级日记 篇4
下午，我在动物园第一次看见了猫头鹰。猫头鹰有一副可爱的猫儿脸，脸盘宽宽的，一双又园又大的眼睛，一张锋利的老鹰嘴浑身长着禇色的毛、还有一双十分锐利的爪子、像一个小小的`钩子拴在脚趾上。
听说，猫头鹰非常喜欢吃田鼠，一只猫头鹰一年可以消灭一千多只鼠呢！它总在夜间活动，什么老鼠都躲不开它那明亮的目光和锐利的爪子。它是老鼠的天敌，庄家的卫士，人类的好朋友，我们一定保护它。
二年级日记 篇5
生活中的规律无处不在，现在就让我们把它整理一下吧，经过我的观察，发现这些东西是有规律的：
人的心跳有规律，钟表的时针、分针、秒针有规律，不光这些有规律，人们的呼吸也是有规律的。钟表的规律总是那么神秘，但有一种算式比它更神秘，它出现时有很多种。大家快猜猜看它们是谁吧，如果不知道就让我来解答吧！它们就是：6×3、60×3、600×3，开始我还不知道解答的'方法，经过我进一步的学习，我了解了一个口诀，让我来读给大家听：一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。
我们的生活中充满了数学知识和规律。
二年级日记 篇6
今天下午放学，我看到了一位可怜的小男孩。
进巷子时，一位小男孩背着重重的'书包，双腿一瘸一拐地走路，他咬紧牙，脸上全是汗水。走路吃力地就像身上背着千斤重担，喘不过气来。这位小男孩走路非常慢，但他一直在坚持。就连手上掉了一个东西，也吃力地蹲下来，慢慢地慢慢地捡起来，继续艰难地行走。哪怕路再远他也一步一步往前行。
路边的人从没注意过他，都匆匆忙忙地走着……我看着他的背影消失在小跟那头。其他小朋友几乎都把书包交给了父母，而那位小男孩身上带着伤还背着沉重的书包。我觉得他独立、坚持的精神令我钦配。
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