四年级日记【通用8篇】
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
一个突然的消息——冰雪天气将要来临，把期末考试和期盼已久的寒假都提前了。虽然雪没有想象的大，但还是要感谢寒冬。
这个寒假，我主要呆在家里，哪也不会去，不过每天也是忙忙碌碌的。首先，要认真完成每项寒假作业，好好复习本学期学过的知识，正如孔子所言“温故而知新”。其次，我每天要去红谷滩参加一周的国际象棋封闭式训练，增强棋感和计算能力，多做多练，备战大赛，争取今年拿到“棋协候补大师”称号。另外，为了提高我的动手能力， 妈妈给我买了一套电子小制作产品，里面有许多电子小实验，如红绿灯、电子钟、显示器……我要和爸爸妈妈一起走进电子世界，探索电子奥妙，体验科学趣味，我很期待。
除了这些，我还有一个有趣的智力玩具——带拓展包的'“哒哒哒”磁性积木。这些积木都是带磁性的，你可以凭借想象搭出各种立体形状的物体，一边观察多面体，一边感受多面体从平面到立体的一系列变化，增强对图形的认识，真正感知图形的魅力，玩中学，做中学。
这就是我开心又充实的寒假，你呢？
四年级日记 篇2
“清明时节雨纷纷，”今年竟不似往。阳光灿烂，处处春暖花开，大地一片春日盎然。
3号的上午，我们全家坐车来到码头镇高家山，给爷爷扫墓。我们爬上山，只见高大挺直的青松和樟树，已经脱黄竭色的外衣，穿上嫩绿色的新装。墓地前蒲公英巳开出黄色小花，夏枯草也正左含苞待放，还许多的无名野花都绽开了笑脸。
我们开始为墓地拨出杂草，清理墓碑上尘土。摆上祭品，献上鲜花篮，上香跪拜。寄托对爷爷的.无限思念和敬仰，心里默默地祈祷爷爷在天堂地保佑我们平安健康。
爷爷生前是一名收税员，工作认真实干，一身正气，年年评为先进工作者。那个时代收税都要到乡下村里收，经常是饱一顿饿一顿的。因此爷爷的胃出了病痛，最后不幸离开我们。
祭祀完毕，我们怀着无限崇敬和感恩的心，离开爷爷的墓地。愿爷爷在天堂里过得开心，明年的清明节，我们会再来祭拜您。
四年级日记 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是杜牧写的清明节的景象。清明，是个扫墓踏青的日子，可你对清明又了解多少呢？你知道清明节的由来吗？你知道清明节的习俗吗？你知道清明节为什么和寒食合二为一吗？下面，就让我来给大家一一解答吧！
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”、“植树造林，莫过清明”的农彦。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等系列风俗体育活动来锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅，因此，这个节日中既有祭扫新坟的悲伤泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的`节日。
听了我的介绍，你对清明是不是有了更深的了解，是不是对清明有了另一种理解，清明本就是一个充满生机的时节，希望大家会有一个快乐而又有意义的节日。
四年级日记 篇4
我喜欢的灰文鸟，周末的鸟市很热闹，大老远有一种鸟立刻吸引了我。
它们的样子像南极的小企鹅，身上披着一件灰色的大衣，头上戴着一顶黑色的博士帽。这只小鸟格外可爱，它是很活泼而且富有体力的`小鸟。我毫不犹豫地选择买了一对，我称它们的名字为“灰文鸟”。
我看到它们吃食的动作有趣极了！有一只灰文鸟站在食槽边上，先四处张望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起头，喉咙一上一下动了动，就把食物给吞了下去，仿佛一个小偷因为偷吃了主人的食物，害怕主人发现，所以必须迅速地完成这一连串的动作。
文鸟喜欢在笼子里趴着。我偷偷盯着它时，发现它一副无精打采的样子。但是走到跟前，似乎文鸟受到了惊吓，立即腾空飞起来，像乱了手脚，不知道所措。文鸟是站着睡觉的。只要看见它在那发呆，一定就是在睡觉，它睁着大眼睛却睡得美滋滋的。
文鸟的性情是很暴躁的。假如两只性情不合的文鸟居住在一起，那么这两只鸟的吵闹就不会停止，甚至两者之间争斗，以置对方于死地为止。文鸟是没有良好教养的小鸟，无论在食用食物还是饮水的时候，往往撒得到处都是。
我把文鸟的笼子放在花盆旁边，一片树叶耷拉在笼子边上，文鸟以为这片树叶是蔬菜，不断挣脱笼子去够那片叶子，原来，文鸟爱吃蔬菜。
可爱的灰文鸟真是讨人喜欢的鸟啊！
四年级日记 篇5
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。
来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的'人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
四年级日记 篇6
寒假里，我每天都是在电视剧面前度过的。
昨天我对天发誓：一个星期不看电视!
我曾经请求过爸爸把电视锁起来，可爸爸说这事全靠自觉。后来我想了想，觉得爸爸说得也对，不看是可以，但一个星期之后老毛病有会犯的。
一个星期之后，我不那么疯狂地看电视了，这也全靠自觉。
四年级日记 篇7
今天是周六，表姐来我家。我和表姐一起玩成语接龙。
表姐先向发起攻击：“鱼目混珠。”我想了想便说道：“嘿嘿，这太简单了！珠联璧合！”“和盘托出。”表姐想都没想就脱口而出。我眼珠一转，便说道：“出口成章！”表姐笑道：“这个简单！章台杨柳！”我一听，便接了下去：“柳暗花明！”表姐顿了一会儿，我得意道：“哈哈，接不下去了吧！”表姐一听急了：“谁说的！明辨是非！”我随口接了一个：“非同小可！”心中暗暗自喜：休想难倒我。表姐说道：“可想而知，这会接不下去了吧！”我想了半天，还真被表姐说中了，我甘拜下风。
四年级日记 篇8
俗话说，一年之计在于春。几场绵绵细雨过后，春悄悄地来到了我们身边。
周六，外面阳光明媚，暖和极了，我和妈妈信步来到。过了石桥，我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么？满怀好奇心的我，不禁加快了脚步。走近一看，哦，原来是柳树姑娘！她在微风中轻轻摆动那绿色罗裙，好像在向我招手。我牵起她的发梢，仔细观察上面的嫩叶。真有趣啊！细细长长的柳树叶儿们，三个一群，五个一组，在柔韧的枝条上或密集或疏散地排列，像一个个精致的'绿色小发夹，又像一只只翩翩欲飞的绿蝴蝶。
在我流连于柳树的秀丽时，一抹淡淡的“晚霞”却映入我的眼帘。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原来是恬静优雅的桃花妹妹啊！我连忙走到她的身边，和她打个招呼。桃花真美啊！粉红的花瓣如同莲台一般，层层叠叠，簇拥着几根细细长长的花蕊，亭亭玉立，别有一番雅韵。我不禁凑上前去闻了闻，一股清香扑鼻而来。我深深地陶醉了……
当我们站在小木桥上眺望湖面，碧绿的湖水波光粼粼，不远处有几小片枯萎的水草丛。这时妈妈忽然叫道：“看！野鸭！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草丛中，湖面上，一个个小小的，黑黑的身影成群地嬉戏，由于羽毛颜色和水草相似，不仔细看，还真看不出来。瞧！那三只小野鸭在湖面上追逐打闹，不时扇动翅膀，拍打出一连串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鸭先知”啊！
那柳树抽芽，桃树含笑，野鸭嬉戏。这些，难道不能证明春的到来吗？哦！春天来了！春天来了！
【四年级日记】相关文章：
四年级日记【经典】07-29
四年级日记（经典）09-08
四年级日记【精选】08-12
（经典）四年级日记08-19
四年级日记[精选]10-14
【经典】四年级日记10-17
四年级日记[经典]09-16
四年级日记09-17
（精选）四年级日记09-19
【精选】四年级日记10-01