我的日记必备【5篇】
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的我的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
在书的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我好像一条小鱼，尽情地享受著书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我好像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
从小，我与书就结下了不解之缘。幼时，我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着。每晚睡觉前，我总是缠着妈妈给我讲故事。那精彩的故事情节更是在梦里回荡着，回荡着……我看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息……在这一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。
几年之后，我步入了小学生涯。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活中的一些“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的欲望。后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我这个书迷的参与了。这本科幻小说讲述的`是一个失去双亲的孩子——哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂得了正义的力量——邪不能胜正。
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。读书好像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。
我的日记 篇2
早些年，我是不敢坐三轮车的。倒不是怕危险，而是出于对劳动人民的敬畏。坐在三轮车上，大模大样，架子十足，叫人不禁想起电影里旧上海的情景来：“先生，坐黄包车吗？”“小姐，黄包车坐吗？”一张饱经风霜的脸，一种近乎乞求的眼神，是最具特色的旧中国下层劳动人民的素描画。因而我打心底里不敢坐三轮车，跷着二郎腿去“压迫”一位劳动人民。
后来，我转变了想法。
每天清晨赶着去上班，无论阴晴雨雪，小区门口总是停着几辆三轮车。他们满怀期待地等着一天里的第一笔生意。当我从车旁经过，车夫的目光便随着你移动。我揣测：倘若我能坐他的车，他定是十分开心的。这样的次数多了，我也会偶尔“心安理得”地坐上去，请他把我踏到公交车站。当然，坐在车上我是不跷二郎腿的，而是端端正正地坐着。时而跟车夫聊聊天，时而提醒他注意安全，时而也打听一下他的生计。如若是外地来的，我就问他是不是河南人，因为我有一个来自河南的同事也是这样的口音，于是就感到亲切起来。久了，竟然对三轮车，对三轮车夫，对这一个特殊的阶层产生了一种亲切感，更多的则是一种敬仰——他们是在靠自己的劳动——最原始的劳动形态——体力劳动来获得生存的机会。这样的人，难道不比有些靠出卖灵和肉来生存的人可敬么？
“的士”自然跑得比三轮车快。然而，坐在的士车里，就如被关进了一个封闭的匣子，叫人想起儿时常玩的游戏：弄个纸箱，放入一个玩偶，推着它往前走。乘车的人不就是这个玩偶么？坐三轮车可就不同了，身体暴露在空气中，感观被暴露在空气中，那就是一种自由的.感觉了，慢慢地看看周围的人和事，就像在看一部立体电影，让我觉得自己既是一位观众又是其中的某一个角色。这个角色也许很小很小，小得连配角都不是，只是一个群众演员而已，可那感觉真好。
坐三轮车久了，居然认识了一位父辈的三轮车夫。他很慈祥，很随和。有次清早送女儿去上学，他把我们娘俩踏到校门口，像一位祖父般地把女儿抱下车，给她背上书包，看孩子安全地进了校园，他才回到车上，把我送到车站。我目送他消失在雨雾中，像目送父亲离去。
有时，跟车夫讲定了价钱，如若我觉得便宜了，我就会在离目的地还有一程的地方停下，步行前往。有时，为赶时间我到目的地后路程超过了他的预算，就提出要加一块钱，我是不会计较的，很热情地多加一块给他。难道还有比让一个人如愿以偿而令人快乐的吗？
现在，我不仅敢坐三轮车了，而且，产生了深深的三轮情结。
我的日记 篇3
今天的阳光格外明媚，好像在嘲笑我们的悲惨遭遇。
上午，一切还很顺利，大家都开开心心地有说有笑。可是，午休的吵闹打破了这愉快美好的学习环境。午休时，我嘶声力竭的`劝告声丝毫没有人听到。只有在黑板上扣各小组的分数时，才安静了那么半分钟的吵闹。当快要午休下课时，庞老师走到了教室后门边，班级里顿时鸦雀无声，个个都祈祷着千万不要抄课文。可一切都不是按照自己的意愿进行的。庞老师还是说出了人人不愿意听到的任务--罚抄课文第13课。我们只好提起笔来“刷刷”直写。
大课间时，英语Mr Wu又捧着一大摞《课课练》走进了教室。我们看着Mr Wu的脸上乌云密布，就知道没有好事。哪，Mr Wu把我们给留在了班上上“政治课”。Mr Wu严厉的批评声和敲讲台的“啪啪”声令人毛骨悚然。
唉，我们的调皮捣蛋什么时候才能改正呢?.
我的日记 篇4
学校广播里通知我班要打预防针了，我的心不禁一紧。
来到阶梯教室，医生穿得那白色服装看了都让我发抖，排队等打针时我不停地问那些蹦蹦跳跳地走到座位上休息的同学打针是不是很疼，他们异口同声地说：“一点儿不疼！”还有同学对我说：“打预防针可以保护我们的身体不被病毒侵害，能增强我们的体质，使我们变得强壮有力。”听了这些话，我紧绷的心稍稍有点放松了。
随着医生阿姨一声“下一个！”。啊！轮到我了，我的`心不由自主地一抖。只见医生阿姨从一个纸盒中拿出针头和针管，把针头接在针管上……我吓得闭上了眼睛。只听“好了，下一个。”我产生了疑问：奇怪，怎么这么快，而且疼都不疼？我问伙伴：“我针打了？”“打了呀，怎么啦？”他们好奇地看着我说。
这次的打预防针经历让我明白：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！
我的日记 篇5
我的爸爸是个名副其实的钓鱼迷，可以从下午一直钓到晚上，如果没钓上大鱼，他决不罢休。
有一次，我吵着要去钓鱼，爸爸没办法，就把我带了过去。说是钓鱼，不如说是神游，但是我任凭怎么干扰爸爸，他总是专心致志地盯着鱼漂，把我当空气一样。
爸爸屏息凝视，一动也不敢动，生怕大鱼跑了。过了好一会儿，真的有鱼上钩了！只见爸爸顺着鱼的力量不断调整鱼竿，经过一场激烈又精彩地“人鱼大战”，大鱼终于被扯上了岸，好家伙！这条鱼最少也有十几斤，爸爸兴奋得一蹦三尺高。（爸爸被太阳晒得通红的脸上立刻乐开了花）
鱼进了网箱，爸爸又开始工作了，他告诉我，钓鱼要仔细观察每一个细节，最重要的是漂。鱼漂就像一个警报器，只要漂有一种向下拉扯的感觉，就是提竿，并要观察水中的'气泡，哪里气泡多就有可能有鱼。而爸爸每次都能正确的判断出是大鱼还是小鱼。他钓鱼还有一条不变的原则：大鱼不放，小鱼不钓。每次他都是这样做的，为什么小鱼就不钓呢？爸爸说，因为小鱼可以长成大鱼，这样慢慢地钓，鱼才不会统统消失，钓鱼又是他最大的爱好，他这也是为了以后天天有鱼钓。爸爸还真是深谋远虑啊！
我万万没想到爸爸对钓鱼这么着迷，而在他的朋友圈中，他早已获得“钓鱼之王”的称号了。
评语：文章短小精悍，语言准确精炼，从动作、表情等方面写出了爸爸酷爱钓鱼。
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