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四年级日记

时间:2024-03-19 11:50:26 日记 我要投稿

四年级日记优秀【5篇】

  转眼一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的四年级日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级日记优秀【5篇】

四年级日记 篇1

  您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

  说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的`生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

  四年级:黄慧萍

四年级日记 篇2

  去年寒假里,我和爸爸妈妈去广元青川乡下看望外婆。

  第二天一大早我起床到外面玩。啊!昨夜下雪了!整个世界如同粉妆玉砌一般,房屋早被冬姑娘从天上铺下来的白被子给盖住了。对面的房屋好像戴着一顶白帽子,肃立在朦胧的风雪中,枯黄的小草在白被子里沉沉地熟睡着,爱美的柳树在轻轻地抚摸着自己那一头时髦的银发,院子里的几株腊梅花在风雪中怒放,散发出阵阵沁人心脾的幽香, 屋后山头上几棵松树仍然倔强地挺着腰。真的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  雪还在下。多美的雪花呀!又细,又柔,又轻,像高贵的白天鹅的羽毛,轻轻扑打着翅膀从空中飘飘悠悠的飞了下来,落在竹叶上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶,又像一群好朋友在窃窃私语。不一会,天空中的雪花变得密密麻麻,就像大力神在摇动玉树琼花。那洁白无瑕的花瓣,为冬天又增添了一份生机。雪越下越大,大片大片的雪花在空中你扯我拉,仿佛无数个扯碎的`棉花球正慢慢的飘落下来,整个世界都变得白茫茫一片。

  不一会,院子里热闹起来。小朋友们堆雪人,打雪仗,嘴里呼呼的冒着白气,红扑扑的脸蛋上始终洋溢着笑容。小手冻红了,也不停歇,仍然你追我赶的,笑声把树上的雪都震落下来了。

  我爱你,迷人的雪!

四年级日记 篇3

  今天上课前,老师竟然叫我们把手洗干净,我像丈二和尚—摸不着头脑,心里很好奇,不知道老师今天又要出什么绝招。

  洗完手,大家陆续回到教室,只见老师神秘地提出一大袋饼干,竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟:原来老师是请我们吃饼干啊!

  我拿起饼干一看,饼干是圆形的,烤肉味的,一袋有五片,黄色的饼干上面没有花纹,看起来就像圆圆的金黄色的月亮。

  看着香甜的饼干,我就想一口气把它给吃了。就在这时,老师微笑地说:“这节课看看谁小嘴巧,看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的.形状来,想好你要把饼干吃成什么样了吗?”老师的话音刚落,同学们就苦思幂想、七嘴八舌,有的说:“我要咬成蝴蝶形的,有的说我要吃一座桥,还有说我要吃成一座大房子……”

  “行动不如行动,那就快用你的巧嘴把饼干吃出花样来吧!”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子,我用力地把袋子撕开了,突然一阵刺鼻的香味冲进了我的鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了,所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢?我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬,在我的努力下,饼干不停地变形状,一会像蘑菇,一会像月亮,一会像桥。

  十分钟很快过去了,老师让大家互相展示自己的作品。有的同学把饼干咬成了月亮,有的同学咬的饼干像蝴蝶,还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦,我很满意。

  原来吃饼干也能吃出快乐,吃出创意!真是令人难忘的一节课!

四年级日记 篇4

  xxxx年xx月xx日 星期x 天气x

  我的老妈,可真是神了!她叫王爱华,今年38岁,嘿,她的年龄还正好是她的节日呢!

  老妈她很漂亮,就是雀斑、皱纹比较多。炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,小巧琳珑的嘴巴。她那“七十二变”的眼神好玩极了!我一考试没考好,她的眼神就变的严厉起来,但是我考好的话,她的眼神就温柔起来……

  她既是我的“课课通”,也是我的“百宝箱”。我为什么会怎么说呢?请听我来细细讲解一番:我上四年级了,语文、数学、英语越来越难,可我一点儿也不怕!我的老妈棒极了,她写作文那叫一个牛,做数学题也特厉害!“妈,轻巧的反义词是什么?”、“妈,这题怎么做?”、“妈,我的作文怎么样?”……这些话都是我问妈妈的',我自己都问的不耐烦了,可老妈却一直耐心的教导着我。每次我妈教导完我,我就想笑,因为这么简单的题,我都不会做!

  这几天,科学老师叫我们带发霉的面包,要研究细菌和病菌。我什么都不会,准备了一片面包后,我便向老妈请教怎么弄发霉的面包。她告诉我,放在阴凉的地方,我照她说的做,嘿,还真发霉了呢!

  我的老妈是不是很棒呢?

四年级日记 篇5

  时间渐渐地流逝,却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事,虽然在这一年中我经历的非很多,但是那经历过的一个个故事却如同颜料,在我成长的这幅画中,增添了属于它的一部分。

  在这一年之内,我经历过朋友间的悲欢离合,虽哭过,痛过,但是我在这成长中学会了很多;晓彤是伴我长大的一个知己,我们曾一起嬉闹,一起闯祸,我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的宴席;那一天,她说,他爸爸在外地有了份稳当的工作,一家都要随她爸爸去外地居住;听到这个消息,我又庆幸又悲痛,庆幸她家经济终于有好转的出路,但,更多的.是悲痛,我真的很不舍得这么一个知心的朋友;在她吐出这个消息的当夜,我哭了。泪水浸湿了枕头,而卧,却在这痛哭中悄悄的入睡……

  晓彤离开的那一天,我起得很早,只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到,晓彤也早早的来到相约地点等我了,她冲我笑,热情的打着招呼,我却怎么也开心不起来,她倒来安慰我,告诉了我很多。不知不觉,我们说了一个上午,正当晌午,也预示着晓彤该离开了,她上车的时候,匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣,要庆幸有那一段时光,真诚的对待每一个朋友,你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别,那句话却回荡在我心中,那种感觉既陌生又熟悉……

  晓彤在我成长中留下的不是一道色彩,而是最为灿烂,最为夺目的一道七彩的彩虹。

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