(必备)四年级日记7篇
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天，我们上了一节疯狂的体育课。
优美的上课铃声响了，“哦!上体育课去喽!”同学们如潮涌般地挤出教室，在走廊里排好队伍，便下楼去操场。詹老师照例让我们先跑2圈，然后请六位同学每人搬来两个垫子。“唉，又要做仰卧起坐了!”同学们唉声叹气地说道。可出人意料的是，詹老师却让我们后退，把那些垫子搭成一个个三角形。“噢，玩跳房子，我们喜欢
!”同学们立刻由阴转晴，兴奋地喊道。詹老师先给我们做了一个示范动作，然后让我们按顺序玩。哈哈，我个子矮，排在第三个，可以早点玩，让高个子们着急去吧，我心中暗喜。眨眼间就轮到我了，我信心百倍地站到起跑线上，“嘘”哨声响起，我就像离弦的箭一样冲了出去，跳-跑-跳-跑------“耶，我一个都没倒。”说完，我做了一个胜利的手势，同学们朝我投来羡慕的眼神，使劲地为我鼓掌。接下来轮到王亦潇上场，只见他迈着优雅的企鹅步，接二连三的把垫子都“干”倒了，同学们都捧着肚子哈哈大笑起来，游戏就在同学们的'欢笑声中继续下去，虽然有成功的，也有失败的，但是大家都玩得兴高采烈，不亦乐乎!
这真是一节疯狂的体育课啊!
四年级日记 篇2
今天老妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，老妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天
我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在老妈那里交了"卷"，老妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。
四年级日记 篇3
正月十五是元宵节，过完了元宵代表春节也就结束了。吃完早饭，我和爸爸妈妈一起来到心连心商场买汤圆，商场里人山人海，特别是冷冻柜前站满了老老少少在挑汤圆。有花生酱，豆沙酱，芝麻酱的等等。最后我和妈妈挑了芝麻酱的和花生酱的。在回来的路上爸爸还买了烟花，我也挑了两把握在手里放的小烟花。
晚上，我们一起来到姥爷姥姥家过节，姥爷姥姥早就为我们准备了瓜子，糖果，饮料，姥姥还包好了饺子等我们一起吃饭。晚饭后，爸爸就把烟花拿出来放在门口。爸爸用打火机点燃了引线头，只听见“砰”的`一声，五颜六色的烟花像仙女一样从天空中飘落下来。我自己也点燃了握在手里的小烟花，我一边跳一边手上转着圈圈，好看极了！
姥姥和妈妈在厨房煮着汤圆，我跑进厨房掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。将它们舀在碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊！又香又糯。我开始狼吞虎咽地吃了起来。
难忘的元宵节今天真是一个难忘的元宵节呀！
四年级日记 篇4
今天，水仙花已经全部盛开了，长大的“凌波仙子”再次归来。
褪去了那稚嫩的外装，换上了那成熟而又冰清玉洁的衣服，虽是长大，而风度却仍是不失，还是那样的冰清玉洁，还是那样的高贵优雅，还是那样的亭亭玉立，还是那样的惹人可爱。仍旧是有那一些些“小草”簇拥着，“小草”变得有一些曲折，远远望去宛如一位舞女在翩翩起舞，身子像蝴蝶一样灵活；一共有七八位已经长大的姑娘，几位含苞待放的花骨朵，有几朵已经开放的花仿佛在微笑着跟我们说：“快来吧，和我们一起跳舞吧。”而那几朵含苞待放的花朵，也在娇羞而又傲气地向我们说：“多浇点水吧，等我们长大了一定不会比我们的姐姐们逊色的，你就看好吧。”水仙花盆里的水就是一条小河，水仙花的根浸泡在水中，此时的根相比以前而言已经跟真正的大蒜差不多了，不同的是它有茎，茎上还有花。而那些水仙花的茎在水中长的像水草，不同的是她不在水的深处，而且又开花又像陆地上的小草，不同的是她比小草要高，而且小草不开花，水仙花开花，与以前而言，它比以前更加的粗了一些，高了一些。水仙花的花开的也更艳了，比以前大了，比以前美了，比以前多了，花骨朵也渐渐少了，剩下的全部都是那已经长大的“凌波仙子”。最精彩的一刻终于到了！太阳变成了灿烂美丽的光圈，像那闪光的'金环，又像哪吒的护身法宝乾坤圈。这可真是百年不见的奇异景象呀！正在这时候，一些同学却围在大树底下议论着什么；我跑去一看，嘴巴也合不拢了，只见那树叶的影子也都成了一个一个的圆圈，就和这时天空中太阳的形状一模一样，我的脑子里出现了一个大问号……
水仙花未开放时的弱不禁风，还未长大时的亭亭玉立到已经大部分长大时的冰清玉洁，每一次的蜕变都是那么得有趣，不知她下一次长大会是什么样子？
四年级日记 篇5
今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。
以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的'地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。
丁老师告诉我们说；“我们现在学过的几种图形中，圆的面积是最大的，下来就属正方形的面积了。大家明白了吗？
四年级日记 篇6
今天我做了一件环保的事。
我和爸爸妈妈买了10棵树苗，在外婆家周边的.荒山上植树。
那蓝天白云，多么美丽啊!加上树，那就更美了!不能光说不做，我拿起工具就干了起来。挖坑，种树，浇水，填坑……重复了几个来回，终于在日落之前把树种完了，我用木棒在周围插上栏杆，又立了一块木碑，上面写上：”保护树木，人人有责，不要伤害小树哦!。”
望着那一棵棵小树，我非常高兴，心里想：我要与小树共同成长!太阳落了下来，我与爸爸妈妈回到了家。
我劳动，我快乐;我植树，我快乐;我保护环境，我更加快乐!我想，要是大家都植树，那地球的环境一定是全宇宙最好的!
我会一直保护地球的环境!
四年级日记 篇7
今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被 一一化解了 。 比如 9，5，6，7。我想：这里面有个 6，只要有 4 就行了，可是， 9-5=4，7 怎么办呢?7-5=2，9-2 又不等于 4，9×5=45，45÷ 7 还有余数，5×7=35，35÷9 也有余数，其他方法我也试过了，不 行，所以 9，5，7 根本不能算出 4。后来我转念一想，如果把乘以 6 改成加上 6 就简单多了，因为 7-5=2，2×9=18，18+6 就等于 24 了，所以这题的答案是： (7-5)×9+6=24。 还有 10，11，7，8。8 只要有个 3 就行了，可 11-7=4，10-4 又等于 6，10-7=3，11 怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢? 最后一题：8，13，4，3。 我想，有个 3，有个 8，就等于 24 了，可 13-4 不等于 1，所以乘法 不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8， 3 可不可以算出 24 呢?可以! 9×8=72， 72÷3=24,所以答案便是 (13 -4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法： (13-4)÷3×8=24，真有趣。
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