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我的日记

时间:2024-03-25 09:52:22 日记 我要投稿

我的日记(精选6篇)

  一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的我的日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的日记(精选6篇)

我的日记 篇1

  我有一双可爱的小手。

  我的小手有五根手指,它们高矮胖瘦不一样。矮矮的,胖胖的,是大拇指。高高的,粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的,那当然是小指了!把手指并拢放在远处看,就像一座连绵起伏的小山。把它们打开又像一条金鱼的尾巴,像秋天的枫叶。

  我的手指甲是粉红色的,根部有白色的弯弯的月牙形。手指甲既像一个个小小的盾牌,又像一个个海里的贝壳。手指肚稍微突起,就像一个孕妇怀着一个小宝宝,还像爸爸的啤酒肚。上面还有一道道花纹,花纹一圈包着一圈,每个指肚上的花纹都不一样,看得我眼花缭乱。

  手背的皮肤下有一两根青色的.血管,就像一两条小青龙,还象弯弯曲曲的小蚯蚓一样,手背上还有四个凹下去的小窝,像小姑娘微笑时的小酒窝。

  手心上面有许多纵横交错的纹路,其中最引人注目的就是那三条又深又长的,它们组合起来就像一个大大的川字。

  这就是我的手!

我的日记 篇2

  她是一个文静的小姑娘。个子高高的,留着一头乌黑的秀发,就像一根根蚕丝一样。她有一张樱桃小嘴,红红的像涂了口红似的。胖胖的脸总是红扑扑的,一双大眼睛闪着天真纯洁的光。圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——小蝶。小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。直到后来,我认识了小蝶。小蝶是三年级转到我们班的新同学。当时,我们几个女生一起玩。突然,娇娇不高兴,不让小蝶玩。小蝶很难过,一个人孤零零地站在角落里。

  我走上前,对娇娇说,“小蝶刚来,一切很陌生。我们要帮助她,不能把她丢在一边。如果你们不跟她玩我跟她玩!”从此我们成为了好朋友。有一次,她的爸爸妈妈放学后很晚还没来接她,她一个人站在冰冷的'校门口,在寒风中瑟瑟发抖。第二天放学,我和爷爷把她接到我家,直到她的爸爸妈妈来接为止。叔叔阿姨非常感谢,我说,“这没什么,我们是好朋友,应该互相帮助!”上个星期二,妈妈要去练车,下午不能来接我,很晚才能回家,非常担心我的吃饭问题。

  小蝶知道了这件事后,对妈妈说,“阿姨,让琪琪跟我走,到我家吃饭吧,在我家您就别担心。”妈妈听了后非常感谢她。她回家把这事跟她的爸爸妈妈说了以后,叔叔平时骑摩托车接她,这次他开着小汽车接我们,坐在小汽车里,我心里暖暖的。看到我吃饱了饭,做完了作业,妈妈感动得不知道说什么。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。好朋友一定要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好的朋友。

我的日记 篇3

  我的同桌是一个调皮的男孩子,他叫李明洋。

  他的头发短短的,额头很大,嘴里经常蹦出一些英文单词。比如他不小心把我的书碰掉地上了,他就会说一句:“sorry”,比如他没带笔我借给他一支笔,他就会说:“thank you”虽然不是很标准,但是他说话的时候眉头会跳一下,很有趣。

  有一次他考英语的'时候向我借尺子,我没有理他。因为老师说过,自己的东西要收拾好,不能乱放。考试的时候要带齐东西,不可以问别人借。但是他一直戳我,我只好把尺子借给他,结果他忘了在考试,对我说了一句:“thank you”老师听见了,走过来对我们两个说:“你们在说什么?”李明洋说:“thank you”老师问:“为什么要在考试的时候说话?”李明洋说:“因为杨青青借给我尺子所以我要谢谢她。”

  老师有些生气,对我们说:“考试的时候不许借东西,李明洋,杨青青你们都忘了吗?”李明洋低下了头:“老师,对不起,我的尺子放在家没有带。”老师说:“让你们提前收拾好,考试的东西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了头。

  从此以后,李明洋再也没有忘带过东西了,总是在家就把自己的东西收拾好,他知错就改,值得我学习。

我的日记 篇4

  一个风雨交加的下午,我走在放学回家的路上,心中幻想着:如果能到未来或过去看看,该多好啊!走到一个拐角,忽然冒出来一位衣着怪异的人:穿着白色实验服,却戴着一顶鸭舌帽,戴着一条厚厚的围巾把脸裹得严严实实。他塞给我一瓶药水和一张纸条,顿时他消失得无影无踪。

  回到家,我看了看纸条:服用此药可实现你的夙愿。我虽然知道陌生人给的东西,还是忍不住打开盖子并喝了下去。我晕了过去,好像过了一个世纪。醒来后,我发现自己躺在大街上。有个人走过来对我说,你是我们科考队的.一员。

  3050年7月21日 上路的第一天

  我们的第一个目标是去古埃及解开金字塔之谜。我们将时间设在三千多年前,因坦卡蒙时期。按下启动键,进入了时光隧道,找了好一会儿,才找到我们的目的地。

  下了飞船,我们先换上古埃及的装束,装上了语言识古埃及人正在建造金字塔。我们目睹了他们是如何搬运大石块,用的是巨大的圆木。我走过去询问如何将金字塔建那么高,好像我们是长途跋涉的商人。可就在这时,我的语言识别器掉了下来,那人捡起一看,认为这是巫术,立刻找来了许多人。我们拔腿就跑。找到飞船,赶紧去下一个目标。

  3050年7月22日(按现代的时间) 第二天

  从古埃及人手中逃出后,我们坐上飞船,去解开复活节岛人像之谜。在时间隧道里,我们在讨论万一被当地土著追杀怎么办?意外发生,飞船出故障了。因此,飞船所打开的时间隧道也变得不稳定,随时可能关闭。我们赶紧找了个出口出去。

  一下飞船,发现我们来到了侏罗纪!我们在飞船附近的小山包过夜,靠仅剩的面包来充饥,因为我们不知道什么能吃,什么不能吃。也许是因为太困,我们很快就入睡了。

  3050年7月23日 第三天

  一觉醒来,我们去看看飞船。可怎么也找不到。这时,我们发现小山包其实是一头梁龙。晚上,它把我们带了过来。

  我们上路去寻找飞船。找了十多个小时,我们找到了飞船,但已经被几只凶残的异特龙毁了!我们彻底绝望了,异特龙发现了我们。我们赶紧跑,跑到一座山洞,躲了进去。打开手电,我们惊奇地发现这里有一时间飞船!我们一直在洞中等待飞船的主人。一小时,二小时,三小时,终于,有几个人走了进来。他们告诉我,在我们进入侏罗纪时,他们就知道我们有麻烦了,于是赶紧来搜救,没想到在这碰到了我们。

  亲爱的家人,我就要回来了!

我的日记 篇5

  今天我们开始正式上课了,军训过后我们也轻松了一把,因为是第一天,多少还没习惯这学习节奏,但我还是觉得收获很大,因为今天我认识了三个老师。

  第一节课是语文课,语文老师是一个女老师,从她的自我介绍中我的知:她姓左,而且已经差不多五十岁了。从我第一眼看到她,根本不会想到老师已经这么多岁了。老师很和蔼,她说,她一直与每一届学生相处得很融洽,大家上她的课会觉得时间过得很快。起初大家都有点质疑,她带着我们朗诵,欣赏诗歌,我发觉听语文老师的课,很有趣味,不像其他数学什么的,听着听着就昏昏欲睡,好像有一种神奇的力量牵引着我,使我精力充沛。不知不觉中就已经下课了,大家都觉得很神奇,时间真的过得飞快。

  我第二个认识的是化学老师。化学老师高高瘦瘦的,站在讲台上说话时眉毛一直动个不停,因此我的大部分注意力都放老师的眉毛上面。由于老师比较高,所以我不得不一直仰望着他,悄悄透露一下,下课之后,我的`脖子都酸了。

  我刚刚认识了英语老师,英语老师年纪也不小了,她学的是英语专业,毕业于湖南科技大学。刚开始上课,老师就开始说那滔滔不绝的英语,听得我一脸懵。教材最前面一部分往往是通俗易懂的,所以我还是勉勉强强能够听得懂,回答问题时,发言的人很少。同桌被叫起来回答问题后,我又被同学"坑"了,同桌一直指向我,我和老师对视一笑,让后,我又被叫起来做了一个简单的自我介绍。

  今天认识的三个老师,虽然他们都还不认识我,但希望以后的日子能相处得很愉快。

我的日记 篇6

  小茸鸭大清早就出门了,心情很爽快,忽然,他发现路边有个掉下的玉米。他衔起来,准备回家和妈妈分享。

  没走多远,迎面来了一个胖胖的秃尾巴老母鸡。小茸鸭放下玉米,客气地说:“鸡婆婆,早上好哇!”,秃尾巴老母鸡看见小茸鸭捡的玉米,说:“是我先看见的.玉米,快还给我。”小茸鸭急忙衔起玉米掉头就跑,母鸡跟在后面紧追不舍,翅膀忽闪忽闪的。它们跑到小河边,一只乌龟正在晒太阳,小茸鸭请乌龟评理。乌龟听了小茸鸭的话,不紧不慢的说:“玉米当然是小茸鸭的了,老母鸡不会连这点儿道理都不讲吧?”母鸡一听不服气,追着小茸鸭在乌龟旁边兜圈子,乌龟提醒道:“孩子,快跳进河里面”,小茸鸭三步并作二步跳进了河里,母鸡因为刹不住脚,摔了一屁股泥。等它一抬头,小茸鸭早就游到了对岸。

  回到家里,小茸鸭把这件事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈夸它勇敢,它心里快活地想:今天我的运气真不错!

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