二年级日记9篇（热）
一天的时间眼看就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的二年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
诚信，就是公民道德的基本规范，就是一个民族生存的灵魂，就是公民立足的基石。诚信就是一种品行，就是一种职责，就是一种道义，就是一种准则，诚信就是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。
社会呼唤正直、诚信。我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前，反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗？
有一家汽车运输公司的老板聘任了他百般信任的外甥负责全公司汽车维修业务的联系工作。短短一年间，维修费比往年明显增加。老板发现了外甥的经济问题。果断的派公司的工作人员到附近汽车修理厂的维修部。自称就是某汽车运输公司司机。“在我的账单上多写一些零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他向维修部老板推荐道。立刻遭到老板的拒绝。并告知这就是无论如何都不能做的。忽然，这位顾客露出了微笑，并满怀敬意地的握住了老板的手说：“我就是汽车运输公司的员工，老板特意派我寻找一个诚实守信的汽车维修点。”一年的'时光，公司减少维修费十多万元。由于修理厂的诚信，赢得了一笔大业务，经济效益成倍的增长。老板也果断的解雇了“百般信任”的外甥。
有一句话就是这样说的：“最大程度的诚信，就是最好的处世之道。”为人要诚实、厚道，这就是一句名言，不讲诚信的人就是没立足之地的。
二年级日记 篇2
在放假的`那一天，我们这里下雪了。
我们刚出寝室，就看见操场上的树枝上有洁白的雪。哇，我们都很快乐。
吃饭回来连老师都叫我们到楼下去看雪，我们用最快的速度跑到来楼下去看雪，有些同学还在那拿着雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做来个很大雪球，不到一会儿，老师就叫我们上楼了，都还没玩够呢。哎——！我们只好恋恋不舍地回教室去了。
这场雪给我们带来了很大的乐趣！
二年级日记 篇3
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的`是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇4
星期一，老师叫我们泡绿豆，并仔细观察它们的一天天的变化。
小绿豆刚放到盆里的时候，还是小小的，连皮也没有破。用水往盆里一冲，小绿豆们就跳起舞来，欢快得很。
第二天，我迫不及待得去看看我的小绿豆。一夜之间，小绿豆的皮变得邹邹的了，前面黑黑的地方鼓起了一个小包。我开心极了，期待着绿豆明天的变化更大、更快。
种下小绿豆已经二天了。它们已经有了尾巴，小尾巴大约有一厘米。它们的皮破了，露出白嫩嫩的小肚皮，摸一摸它就张着小嘴巴，对我笑呢！
小绿豆整整长了三天，它的肚子已经变大了，连衣服也撑破了。它的小尾巴长得很快，已经有三厘米了。我把脸盆拿起来一看，真是不看不知道，一看吓一跳！底下的.小豆芽须已经有四、五厘米长了！看着这些小绿豆，我开心极了，真想要亲一下这可爱的绿豆芽啊！
这已经有四天了，小绿豆芽开始疯狂生长，都已经比一根手指长了。小小的叶子已经冒了出来，豆子的身体也变成红色的了。
这就是可爱的小绿豆！
二年级日记 篇5
今天，我和妈妈在家里种花草植物我们种了向日葵、驱蚊草，还有牵牛花，想知道我们怎么种植这些东西的吗？就让我来告诉你们吧！
首先，把薄膜放在花盆的最底层，接着把4/5的泥土均匀的撒在薄膜上面，然后把种子平均分散的撒在土上，再把剩余1/5的.泥土将种子覆盖住，最后盛一杯水，拿一把勺子将水浇在泥土的表面。如果你想多浇点水，你要把杯子斜过来，用勺子平平的勺一点水浇在泥土表面。在这里我要提醒大家，不要天天浇水，等泥土干了再浇水。要不然，种子会发霉的。
我已经种好了花草，盼望着花草发芽开花呢！
二年级日记 篇6
今天是星期六，我又该到画室画画了，我到了画室发现同学们都在玩泥，甚至怕脏的女生们也加入了进来。我可以毫不夸张的说玩泥可是我的爱好之一呀！
幸好我眼尖，挑中了一块的泥，然后我不管三七二十一像箭一样冲过去，就在这时也有人准备拿它，我们俩几乎是同一时间抓住了它，我们就开始了泥块争夺战。我知道自己抢不过他，但是我知道如何让他放开泥块。于是我就松开泥块，由于他一直使劲往后拉，但是他没反应过来，就马上摔倒了。他放开泥块之后我就马上抢过来，飞一般的'冲到水池边打开了水龙头，水从水龙头里流出来，流到泥块上，过了一会泥变得又软又粘，经过半个小时的精心制作，我终于捏成了一只很漂亮的小乌龟，我真开心呀！
这真是一个快乐的假期！
二年级日记 篇7
一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。虽然我的脖子都酸了，但我望着干净的玻璃，心里别提有多开心了！
二年级日记 篇8
雪爷爷终于来了！咱们高兴得手足舞蹈！堆雪人！打雪仗！开心极了！
刚开始，我正在跟爸爸堆一个小雪人，忽然一群打雪仗的'哥哥姐姐把我吸引住了，于是我也禁不住加入到他们的队伍里，一起玩！打累了，咱们又开始堆一只“小兔子”，我心里暗暗嘀咕：“要是再给兔子加一个尾巴和四条腿更好了！”于是我动手加了，完工以后，没想到大家哈哈大笑起来，我一头雾水地愣在那，仔细一看原来我加了个四脚朝天的兔子啦！我也禁不住大笑起来……
时间不早了，我依依不舍地回家了！
二年级日记 篇9
妈妈说根据天气预报，明天台风"安比”将会登陆宁波。我想台风登陆宁波会是什么样子呢?太可怕了!第二天早晨醒来我就急着跑到窗口去看台风来了没有，可是外面阳光明媚、蓝天白云，没有一点台风要来的意思。中午，我们壮胆去印象城吃饭，可吃完饭出来一看，外面还是一点风也没有，也没有雨。真奇怪!妈妈一查手机笑着说：“台风去上海啦”，哈哈!真是虚惊一场!
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