（集合）四年级日记5篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的四年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期五第三节课，我们全校班级举行了一次大扫除。先分工：老师安排第一组扫室内，第二组扫室外。其他同学，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。刘雨辰、王垚还有我负责查第七组旁边的瓷砖。
大扫除开始了，可是我没有带抹布，怎么擦呢？问了好几个同学都只有一块抹布，最后问了刘琦，终于有2块抹布，借我我一块。
我先把贴在瓷砖上的双面胶用尺刮掉，然后用湿布擦一遍，最后用干布把瓷砖擦干，从左到右，从上到下，连续擦了好几遍，感觉不干净的地方又来回擦了几遍。我们把我们自己的瓷砖擦完后，见其他同学还没擦完，就过去帮忙。
正当我们干的起劲的`时候，老师说：“各自坐到自己的位子上去。”我们不约而同地坐回自己的位子。看着窗明几净的教室，我们都充满了成就感，心里特别高兴。
四年级日记 篇2
今天我们班开班会的时候，老师通知我们下一个星期二学校组织我们去春游，不是出去一小时、两小时的，而是一整天哦！学校为了培养我们的动手能力，所以要求我们每个班分成6组，每个人要带一些烧火所需要的物品，一个小组要带一套，每个人都带一些与小组其他人所带不同的物品，总的来说我们大致需要带油、盐、酱、醋、铁锅、蒸锅、菜、盘子等一系列的东西。
当听到这个消息的时候，我们十分的开心，因为我们终于不用再呆在教室里了，而且这也是我们学校的一个传统，每一届的学生都有一次春游的机会，突然间我发现自己还是挺喜欢这所学校的，虽然我不知道别的学校会不会有这样的.春游，当是我们学校却是实实在在的存在着，有的时候我们会很讨厌学校将上课的时间安排的这么紧，可是在其它的方面学校确实是一点也没有亏待我们，由不得我们不承认，可是我们依旧再抱怨着，抱怨学校的不公、抱怨学校的规章、抱怨学校的环境，可是学校依旧没有将我们拒之门外，依旧用心的教导着我们。
四年级日记 篇3
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”
“为什么吊兰的`再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
四年级日记 篇4
今天下午第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大法国梧桐树。
我从高处看，它像一座花坛。它叶子有黄了、有干枯了，还有绿，还有一半黄一半绿。真美呀！
我到楼下看时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树树顶尖尖，上面叶子还是绿，就像戴了一顶小绿帽。我们班同学都摘它叶子，它好像很不高兴。它树干从上到下都是直。它长很美！这就是我观察法国梧桐树。
四年级日记 篇5
上体育课的时候，体育老师给我们玩足球，一开始，足球是我抱着，然后，曹晓康给抢上了。曹晓康看见我要抢球，曹晓康马上把球传给了贾豪杰。害的我摔了个大花脸，贾豪杰躲球了，我马上跑过去拦球，可惜我跑怎么能比上射球的.速度呢，球进了。
球又被我抱上了，我传了四五个人，最后我把球给进了，我又进了一球。后来，球被我射到了草丛里了，董浩宇刚刚拿上球，课就下了。最后我们一2比1获胜了。
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