实用的四年级日记(实用)
一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的四年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天是星期一，该我值日了。我一看，啊！不看不知道，一看吓一跳呀！教室一片狼藉。
我拿起收子和扫帚，拼命地干起活来。我拿着扫帚把一片片小纸扫起来，把地板扫得干干净净，但把我累得气喘吁吁。
我突然看到有人往地上扔垃圾，我连忙跑过去说：“你不能乱扔垃圾，你看，干值日多么辛苦呀！”他立刻脸红了。
这次干值日，让我体会到了值日生的不容易，我以后要好好地保护环境卫生。
四年级日记 篇2
上个星期，我们上了一堂美术课，老师教我们怎么制作刮蜡画，于是，这个星期二，我和叶伟舜联手制做了一幅刮蜡画。
开始制做了，我们拿出一盒油画棒再拿出一张a4纸.我们先用油画棒在纸上涂颜色.我拿出一支红色的油画棒在纸上分区域,然后在把红色油画棒的区域里涂满红色，叶伟舜也学着我，用黄色油画棒在抒黄色油画棒的区域涂上黄色，很快，我们便把那张纸涂满了颜色。
接着，我拿出一支深黑色的油画棒，在纸上涂黑覆盖住之前的颜色 ，叶伟舜出来帮助。他飞快地用黑色油画棒在纸上涂来涂去，不久纸变成了黑色。
回到家后，我用牙签在刮蜡纸上刮了一幅。哇！这幅画好漂亮啊，绚丽的广州塔，清澈的小河，再加上五彩缤纷的'天空，像是美丽的画卷，连妈妈都夸我刮得非常漂亮，我心里很得意。
这次的刮蜡画制作得很成功。不仅漂亮美观，而且还包含着我和叶伟舜辛苦的汗水，我爱我的刮蜡画。不防跟你说我的刮蜡画已经被妈妈珍藏起来了。
四年级日记 篇3
今天，是我到邹平参加英语比赛的日子，我兴奋得几乎一夜没合眼呢！早上，准备停当后，我们就出发了。
到了那里，老师给我们讲了一些注意事项，便带领我们进到了宽敞明亮的比赛大厅。突然，一个身穿白褂的黑人在许多领导的跟随下，也进来了。老师说，这是众多领导邀请来的国际外教，担任本次大赛的评委。我一听，心里“咚”的一下，想：国际外教啊，那要求一定很高吧？好怕怕哦！
该抽签了，我一边向抽签地点走着，一边想：希望我不要抽到靠前的顺序！可是，唉！真是怕什么来什么，我拿起号码牌一看，五号！这么早！再看其他同伴，都是比较靠后的.顺序。当时，都不知道自己在想什么，只知道自己特别紧张。
大赛开始了，一号选手上台表演。可能由于他太紧张了，说话时结结巴巴的，把演讲稿都忘得一干二净，评委交流环节也是答非所问。我看到那位外教老师在遗憾地摇头。
很快到我了，我深吸了一口气，从容的走上台去。我微笑着开始了自己的演讲：“Hello,Ihaveafirend······”起初，我有些紧张，但随着内容的深入，我也逐渐找回了在家中对着父母试讲的感觉。我没有任何失误，自命题演讲环节顺利结束，接下来是评委交流环节。
第一个问题我就没有见过。我心想：第一个就答不上来，未免太没面子了，我要动动脑筋。啊！有了！这个问题是以“Doyoulike······”开头的，那答案不是“Yes”就是“No”了。我就回答：“Yes！”没想到还真对了！后面的问题我都顺利应答了。表演
结束后，我又从容的下了台。在下台时，我还听见外教老师说：
“Verygood！”呢！
可是，在公布成绩时，我侧耳细听，结果是——没有晋级。可能除了外教老师认可我，其他评委有些不满意的地方吧！比如：可能是语速太快，也可能是有个别单词发音不正确······没事，尽力了就行，贵在参与嘛！再说，这种比赛是一年一度的，我还有很多机会呢！以后我要是还能比赛的话，有了这次比赛的经验，我会更加努力的！
四年级日记 篇4
一大早上我5;30就起来了，因为我们要坐高铁去上海科技馆。坐到上海虹桥，然后坐2号线就可以到上海科技馆。
进去之后拿了一份参观指南，里面有推荐路线和地图。
我们先去动物世界;去五大洲拜访难得一见的土著居民 ，里面的动物可多了，有熊猫、有大象、有狼、有袋鼠忘了告诉你，这是标本，是真的.动物杀了以后做成到。接下来我们去生物万象、微观世界、两栖爬行角、昆虫园、水生景观，昆虫园里很好玩，头顶上有许多昆虫在上面动。去蝴蝶园里面上有许多蝴蝶在上面。
接下来我们去了机器人世界;机器人会射箭，跳舞，工作，下棋很有意思。
最后我们去彩虹儿童乐园，里面玩的东西可多了，数也数不清呀!
小朋友，你们还是自己来看一看吧
四年级日记 篇5
昨天陈老师给我们上了一节难忘的数学课。
陈老师这节课给我们讲的是乘法竖式。在做竖式练习的时候，陈老师说：“我不在电脑上写了，我请几个小朋友来写。”我心想：在电脑上写字太简单了。我把手举的高高的，想让老师点到我。
陈老师第一个点到的是王雅雯。王雅雯高兴的.蹦上了讲台，她开始写了，写的字好大，都快抵到大屏幕的边了。逗得全班同学哈哈大笑，她看着自己写的字这么大，也乐了。
屈可儿非常自信的走上了讲台。她的笑容告诉我们她一定会把字写小的。我看到她非常认真的在电脑上写字，可是我们看到的字还是非常的大。我们又开心的笑了。
朱宇萱蹦蹦跳跳的上了讲台。她写的6特别大，写的3特别小，而且写的歪歪斜斜的。我心想：这哪像朱宇萱写的字啊，她平时写的作业这么漂亮。在电脑上写字太难了。
下课的时候我才发现了秘密。原来他们在电脑上写的字并不大，但是显示在大屏幕上就被放大了。这节数学课太有趣了。
四年级日记 篇6
小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！
今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。
首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。
材料准备好了，就可以开始画了。
第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳 子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。
第二步：自己画上鳄鱼的.后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。
第三步：接着添画鳄鱼的：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。
第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。
一幅美丽的鳄鱼画就画好了，你觉得用钳子画出来的鳄鱼好看吗？像不像真的鳄鱼呢？
小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！
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