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我的日记

时间:2024-04-06 11:13:08 日记 我要投稿

实用的我的日记汇总[6篇]

  一天的生活不知不觉间结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的我的日记7篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的日记汇总[6篇]

我的日记 篇1

  亲爱的自己你最近好吗,我很好, 谢谢。

  睁开双眼,打个哈欠,掀开被子,穿好衣服,打开窗帘,洗脸刷牙,呵呵,在镜子里傻笑,于是我问镜子我是谁阿,它默不作声,淡淡的心沉寂了很久...

  接着坐到了桌子旁,右手边是烟,左手边是酒,呼,呼,睡着了

  家里的摇篮动了起来,虽然声音不是很响,但是很温暖,一句美好就能代替。

  脑子里想外面的'世界很美吧,想打开门,去看看,走了三步,摇篮就变成了摇椅,晃动起来,第一步思想被掏空,第二步身体被掏空,第三步,也许只有风能回答了,还想呵呵,这里不适合了,叹息,对了,地球还在。

  水变色,人变黑,天空想把意义写的好一点,只是不如人意啊,小代表个人,大代表世界,一叶一菩提,一花一世界,亲爱的你们懂了吗!呵呵

我的日记 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有画画课、 钢琴课。我还能在平地上跳绳 、骑自行车。但是,我还是最喜欢钢琴班。

  在暑假里,我报的钢琴班要考级了!为了准备考级,我每天都在家里练琴。

  有一次,老师让我把一首很长的考级曲子背会。我一看这首曲子很难,心里想∶我肯定背不会。忽然,老师对我说拉一个办法:”如果你觉得很难,可以每天背两行,这样,很快就可以背下来整首曲 子了。“我每天按照老师的方法练,在考试之前,弹下来了整个曲子。

  终于要考级了,我和爸爸来到制定的考级地点,又跟从老师来到等待、练琴的地方。这时候,我的心怦怦地跳个不停。我对爸爸说∶”爸爸,我很紧张!“爸爸说∶”你去练一会儿钢琴吧。“我说∶ ”好的。“

  我来到钢琴旁边,安静,认真地弹起要考级的'音阶和曲子。我弹了一会儿,走来了一个大哥哥,大哥哥点了几个人,其中就有我。

  我们来到考级教室,大家都很开心!因为只有两个老师听我们弹琴。轮到我了,我用我灵活的双手,弹出了几首关妙的乐曲。

  过了几天,结果出来了,我考上了四级,我开心极了!这就是我的课余生活,有趣的课余生活!

我的日记 篇3

  盼星星、盼月亮,终于把亲爱的你给盼来了。呜,往年的寒假没有一点生机,除了闷在家里就是被老爸老妈使唤来使唤去得。我的寒假谁做主啊?

  轻轻的轻轻的,一年悄悄的'飘过去了,说实话有点惋惜唉。但是终于盼来了我那最最可爱的寒假。说起寒假到底是喜还是悲。

  曾经做过一个梦,梦到寒假到咧,爸妈一块出去旅游咧,把我扔到家里,自己还受到了好多好多的压岁钱,没人管,自己随心所欲,最高兴的事没有作业,整个寒假自己疯来疯去,特值的享受。

  可惜这只是个梦。往年的寒假,压岁钱老爸老妈收着,作业掌握着大权。终于,可以吃到好吃的啦,还让爸妈限制吃。唉,寒假终究是谁做主啊?

我的日记 篇4

  耶!放长假喽!”我那期盼已久的长假终于来到啦!我特别兴奋,因为长假期间妈妈说要带我出去旅游呢!

  5——7日我们到浙江的千岛湖和杭州游玩了。第一天,先去了千岛湖的源头,也是农夫山泉的产地哦!我们乘的是可是龙船啊,两边的山绵延起伏,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙;仰瞰头上,白云弥漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云外,似朵朵芙蓉出水,真令人心旷神怡啊!一路登上了千岛湖中的最高山顶,把一切美丽的景色尽收眼底。我不禁为祖国的秀丽景色所陶醉,更不禁为生活在这样的国家而骄傲与自豪!

  晚上,我们住在了杭州市区的西湖国宾馆。那儿的景色更是迷人,一棵棵桂花树,散发着浓浓的桂花香,一条条小溪唱着动听的歌,小鸟在枝头跳舞,我完全陶醉在这美不胜收的西湖美景里。

  第二天,我们乘坐快艇游览了久负盛名的西湖,望着碧波荡漾的湖水,我情不自禁的朗诵起了苏轼写的诗“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。西湖上还流传着不少美丽的民间故事呢,不知同学们有没有听说过“断桥不断,长廊不长,孤山不孤”如果想听听这些美丽动人的故事,赶快去畅游西湖吧,嘻嘻!第三天,我们又去吃了那的'无污染有机鱼,味道真是鲜美极了,我一个人就吃了两条大鱼,现在回味起来还忍不住要掉口水呢!

  节日期间,我和爸爸妈妈还去了南京的总统府,了解了从太平天国的洪秀全到国政府蒋的许多知识;去了周庄,在那儿我感受到了苏州古老的文化底蕴。

  美好的时光总是短暂的,一眨眼,长假就结束了,回想起我的长假生活,我真想说:“啊!大自然,我爱你!中国,我爱你!”

我的日记 篇5

  同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。 如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算48532×5的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍,再缩小2倍,是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗? 同样的发现我还有:一个数乘1.5只要用它本身加上它的`一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧,再扩大10倍就好了! 我还发现一个多位数,末两位符合这个要求:十位上十奇数,个位上是5,用它乘5,积的末两位肯定是75。

  我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25,积的个位是5,向十位进2,而十位的奇数与5相乘的到的是几十五,这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上,所以这个积的十位上肯定是7,个位上肯定是5。同样的道理,你不难推出,一个多位数十位上是偶数,个位上是5,它与5相乘,积的末两位肯定是25。 这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看,它们是一致的,因为这个数扩大10倍后,末两位是50,再除以2,可能百位上有余数1,与50合起来150÷2=75是末两位上的数字,也可能百位上没有余1,那么50÷2的商就是末两位上的数字。 同学们,我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪,这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们,让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!

我的日记 篇6

  走进学校,看见一个花坛,春天里面的花,鲜花盛开,夏天花朵也开着花,但不像春天那样美了,秋天鲜花凋落,冬天鲜花在白茫茫的被子底下睡觉,好像是在等待明年春天的到来。

  你看花坛后面是教学楼。教学楼,有三幢,每一幢有四层。我们班在第四层,走进我们班的教室,看左角有一台电脑屏幕,在我们前面的黑板的`左边,有几句名言警句,后面是我们班画的黑板报。

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