海考网>考生写作>日记>四年级日记

四年级日记

时间:2024-04-06 12:27:09 日记 我要投稿

四年级日记【锦集10篇】

  时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的四年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记【锦集10篇】

四年级日记 篇1

  采摘葡萄

  随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

  一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我到山西省清徐县葡萄园去采摘。一路上我沐浴着和煦的阳光,欣赏着沿路的美景,享受着秋天给我带来的快乐。

  一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架,葡萄架上结着一串串大大的五光十色的葡萄。葡萄园里的品种很多,有红提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早红等等,这些葡萄呈椭圆形或圆球形,依品种不同而呈现不同颜色,有青色、红色、紫红色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜,十分可口。我看着这些晶莹剔透的葡萄,感觉它们都在冲我微笑,真想摘下放进嘴里。这时,善解人意阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边采摘边让我们品尝,真是美味极了。听阿姨说:“多吃葡萄有消食、消热、凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了好多葡萄。我看着篮子了美味的葡萄,心里美滋滋的,真的好想美餐一顿。

  我爱秋天,爱秋天的`果实。走出果园,踏上铺满秋叶的小路,那种快乐的心情难以用语言表达。

  秋天真美!秋天的郊外更美!

四年级日记 篇2

  锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这一首古诗在我儿童之时,妈妈不知在我耳边说了多少遍,还跟我说了成千上万遍要珍惜粮食,可是儿童时代的我却怎么也搞不懂珍惜粮食里有巨大的含义,记得有一次:

  我在家里津津有味的吃着我的最爱:大米饭,香香的饭粒、金黄的锅底,嗯,别提有多么好吃了,我吃完饭后,桌子上洒满了我掉的饭粒,妈妈一看又使出了“紧箍咒”:“锄禾日当午……这首古诗难到你不知道吗?”我一听,连忙收起了饭粒……

  同学们,你如果没有这样的经历,你们可以想一想这首古诗的意义,烈日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,然而,这时的.农民伯伯却在辛勤的耕种,汗水也在一滴一滴的滴到土里,农民伯伯用汗水,用辛勤劳动换来了我们的粮食,有谁在乎盘子里的米饭,每粒都是农民伯伯用劳动汗水换来的呀!

  同学们,一定要记住:“珍爱粮食,从我做起”。

四年级日记 篇3

  今天中午,爸爸看见有个人卖橄榄,就凑上去问了问:“你这儿有没有生的橄榄?”“有,还剩一点。”那位老伯说。“那就全给我了吧,几元一斤!”爸爸说。老伯迅速地称了一下重量,并回答达到:“7元一斤。”爸爸觉得太贵,就说:“既然是最后一些了就便宜点,五元吧!”老伯答应了,我把钱交给了他,他把橄榄交给了爸爸。

  椭圆形的橄榄是青绿色的,我想:我平时看见的橄榄都是棕色、黑色的,就是没见过青色的。就问了爸爸,爸爸告诉我,我以前看到的都是经过加工的,可这个是天然的。

  爸爸给了我一个尝尝味道,我咬了一口,感觉苦汁在慢慢地流入喉咙中,我皱起了眉头,爸爸一看就明白了我的想法和感觉。“教你一个吃的'方法怎么样?”爸爸神采奕奕地说。我想,吃东西还有方法?我不信,想看看,就说:“好,你说来听听。”没想到爸爸真的说了起来。

  “这橄榄啊,不能向你平时吃水果一样,一直咬。要咬一口,回味一下,这样才好吃呢!”爸爸说。我按爸爸说的做,真的很好吃,吃完后还有一丝丝甜味在腮帮里流动。

  这橄榄实在太好吃了,正像爸爸说的那样,“先苦后甜,回味无穷”。

四年级日记 篇4

  12月04日 星期日 天气:晴

  “君君,君君…...。”清晨,妈妈焦急地把我叫醒,我漫不经心地睁开眼睛,不耐烦地说:“什么事非要一大早就把我叫醒?”妈妈疑问地说:“你记不起来了?昨天我们不是说好了吗,今天到花山公园去玩的吗?你的记性真差!“我听了,一下子就站起来,穿好衣服,整理头发…..

  梳洗完后,我们便出发了,一路上,我们一边欣赏风景,一边聊天,一直到花山公园。刚下车,一幅秀丽的风景画就展现在我们的.眼前,我们顺着阶梯走到公园正中,再向两边望去,哇!左边的铜铝画真美呀!仙女就像活的一样,在山林之间穿梭…….

  我们在公园逗留了一会儿,便上了花盆山山顶去放风筝,我们刚到那儿,只见天空中飘荡着千奇百怪的风筝,有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人鱼、哪吒、孙悟空、猪八戒……各种各样的风筝,很美,可唯一美中不足的是,风筝线容易打绞,于是我们选了一个人烟稀少的地方,开始放,我们很快地把风筝放上天空去了,我一开始没有掌握技巧,风筝也飞不稳,后来,我渐渐地掌握了技巧,风筝飞得越来越高…….就这样,我们开开心心的地过了一天,当暮色降临时,我们依依不舍地离开了那个令人难忘的地方。

  此时此刻,我想:“我们一定要好好学习,将来报效祖国,开发南川,使花山公园最美,最干净。”不过,这必须要靠我们大家一起努力,净化花山!

四年级日记 篇5

  上星期老师就通知我们们今天要去广场放风筝,听这个消息,我们早就兴奋不已。一早,我们来到作文班,准备开始放风筝。

  教室里到处是欢声笑语,老师讲完三条注意事项后,我们们便排着队兴奋地出发。一路上,许多人都用羡慕地眼神注视着我们们,可能是我们们快乐感染他们吧。走20分钟,就到达目地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去,把风筝往前一举,捆上绳子,架上棍子,就按着老师讲给我们们放风筝技巧放起来。我们也不例外。

  虽然今天风不算大,但我们们还是快乐放着。我们一手拿着风筝,一手抓住绳子,就在广场上疯跑起来,风筝越飞越高,没过一会,感到手里绳子越来越松,风筝象离弦箭一样快速落下来。再看别人风筝,离地面都有十多米高,我们很急躁。这时,我们想起老师话,做事要有耐心,要有信心。然后我们老是教技巧放起来,左手拿着线轴,右手举着风筝,逆着风向快速向前跑,边跑边放线,不时回过头来看看风筝飞起来没有。我们发现我们风筝也飞得很高,我们拉着线再次疯跑起来,终于,风筝又飞上天空。你瞧,她多神气呀!一会儿侧身飞,一会儿摆摆尾。

  看,天空中风筝越来越多,有威武雄鹰,一身黑羽毛燕子,还有三角形彩色风筝,眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般欢笑声。

  两个小时过去,我们还没放够呢,老师催促我们们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天放风筝,让我们获得无穷快乐。

四年级日记 篇6

  今年过年,有一个很大的变化,那就是我们市不允许过年的时候放鞭炮了。

  以前过年的时候,我最盼望的'事情,就是在放了寒假以后,妈妈带着我去街口买炮来放了。可是今年由于市里的规定,我就没有了曾经的乐趣了。今年的年,我觉得一点都没有以前热闹的味道了,大街上冷冷清清的,除了随处可见的红对联和红灯笼以外,一点都没有喜庆的气氛了。

  我还是喜欢以前那种可以放炮的年,好希望明年过年的时候能够放鞭炮啊。

四年级日记 篇7

  最近的期末考试成绩发下来了,考得不错。

  特别是英语,周一发卷。但根据我们班消息灵通人士透露,我是全班最高分——99~

  但消息还不属实。不过上一次英语考试也是全班最高分——99~嘿嘿人品好到爆啊~

  英语课代表是我英语这门科目的'竞争对手,他的词汇量和我差不多,但他的发音比我好太多啊!但是他这次没发挥好,太粗心考了95分。

  数学我考了98分,语文考了96分。数学错了一道选择题,减了2分。.完全就是粗心。

  嗯。胜不骄,败不馁。虽然这次我考的不错,但我会一直努力下去。要知道,我这次英语复习到九点半啊!

四年级日记 篇8

  相信很多人在读书的这么多年里总会遇见几个自己难忘的老师,有的自己非常的喜欢,崇拜,有的就非常的讨厌,现在我们来看看作者是怎样写自己的老师的吧,看看大家有没有相同的感受。

  夜黧黑,风不眠。这必定成为一个释然的夜。我格外珍惜这来之不易的15分钟。

  毕业后就一直没再遇见,3个月了。天谴的大雨,来的很不及时,把我的计划打的`一团糟。雨止,人空。剩下的,只是稀薄的人烟。没有音讯,没有声音,留下的只是孤独的背影。我很遗憾,在那天没有看见成老师。

  今天晚上,成老师上企鹅了。我不想错过这个机会,便开始与成老师聊起天来。或许因为久别的缘故,一开始显得有些尴尬。其实也不会,与成老师在一起聊天的感觉,总是那么亲近。

  聊起了那天回校。大雨让我滞留在那该死的学校,耽误了我,使我没来得及来学校老师便已离去。心凉了,绝望了。苦笑着,没有人能懂。老师的一句话让我有些愤怒,也让我瞬间激动起来,迅速的反驳。呵,我爱这场大雨,爱的死去活来。

  后来,我们聊起了新班级,回想起来,都是谈我的。我告诉老师,我很喜欢这个集体,很爱这个班级。但是我依然怀念,那个八的64班,那三个爱着我们的老师。课程变多了,而我却不觉得累。成老师夸我的适应能力不错,我小小的得意了一番。于是我回了一句:“可能是因为刚开始的缘故,新学习都还没走上正轨吧。而且老师也没有布置什么作业。所以会轻松些。”恍惚间,我感觉自己长大了些许。不知坐在电脑前的成老师是否感觉到了。或许她在笑,或许她在感叹。但我无从得知。

  再后来,我们把话题转移到了院长胡。院长胡她说她很孤独。真的,我能从她的日记里感受得到。情感的流露,无奈的话语,有把我感动到。院长胡,记得安好,记得快乐,记得微笑。

  跟着,我们聊起了老师。真心觉得这三个老师都很好,都很爱我们这个2得不亦说乎的班级。他们为我们付出了很多,牺牲了很多。把自己的青春投入了,把自己的热血挥洒了。然而,我们却不能给她们所满意的回报。愿我是春泥,能够回报培育我的大树吧。

  一念。这漫长而又短暂的15分钟到了。这15分钟,对我的人生或许是一个新的起点。自己很幸运,能遇到如此好的一位老师。一直觉得成老师就像自己的知心朋友,就像同龄人伙伴一样,能与自己谈心,触及心灵。感谢在这个日子里,成老师所带给我的。

四年级日记 篇9

  20xx年4月6号 周一 晴

  虽然前天写的《发现》一文已经通过审核,但看的人没有,因为把另外一篇公祭日的文章写成了“发现”这个题目,于是就没有人来观看这篇正儿八经的发现了。

  这次回来,发现一个与上次非常与众不同的地方,那就是管理员不再每天审核日记了,而且每次只审核最多只审核3篇,不像以前那样发现没有审核的'都会进行审核再通过。呜呜.....

  其实吧,个人认为于网站来说,各种公关和策划是非常有必要的,但工作人员的坚持和努力也能给小朋友们带来积极的“蝴蝶效应”,不是吗?但是今天偶尔在群里潜水,发现伙伴们聊的话题是自己的日记无端地被其他商家“引用”了,也许咱这个网站之所以存在的奥秘就在于此?哈哈......(如有说得过分,请工作人员谅解并指正。)

  如果这篇日记通不过,就权当善意地提醒了!

四年级日记 篇10

  今天晚上,我回到家,就听到爸爸的背书声,爸爸这是在干什么呢?

  到我开始写作业的时候,爸爸还是一直在认真地背书,而且,他背的句子中,许多词语我都听不懂。

  我想:“我应该问问妈妈才对呀!”于是我就去问妈妈,妈妈说:“后天爸爸要上一节省级公开课,全省的'化学老师都来听,就连专家也会来。”原来,爸爸背书是因为这样啊,我想他肯定是想给大家留下好印象,要上一节别开生面的公开课。

  相对爸爸的认真准备,我这段时间太不认真了,表现一直不好,作业不认真,上课发言不积极,中午很迟回家,成绩一直在退步,老师已经很久没有表扬我了。在接下来的时间里,我要改正缺点,放学及时回家,充分利用时间,迎头赶上。

【四年级日记】相关文章:

四年级日记09-17

(经典)四年级日记08-19

四年级日记【精选】08-12

四年级日记(经典)09-08

四年级日记[精选]10-14

四年级日记(精选)10-29

【经典】四年级日记10-17

(精选)四年级日记09-19

四年级日记[经典]09-16

四年级日记09-17