我的日记6篇
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
今天是星期六，我五点五十起床的，妈妈六点起床的。我和妈妈去青少年运动广场跑步了，我们来到广场，发现已经有许多人来了，有的在跳舞，有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的吹乐器。我和妈妈看到很多漂亮的鲜花，路边的小草是绿色的，我很喜欢这些花草。
我们刚跑了一圈，感觉很热，就把马夹脱了下来，刚开始妈妈让我放在栏杆上，然后我又把马夹抱走了，因为马夹里装了8元钱，留着跑完步吃早饭的，我怕被别人偷走。妈妈又让我放在亭子里，妈妈告诉我没事的，这次我没拿马夹。又跑了一圈，两圈，看看马夹还在，我们一共跑了四圈半，然后就去沂河人家吃早饭了。
我的日记 篇2
我们从一年级开始相识，直到六年级方分开。在我的记忆中，她是一个普通得再也不能普通的同学。但在我的脑海中刻下了深深的印记。她就是我的小伙伴——王紫。 初见到她的时候，她是那么文静，总是生在最后一排的一角。她有着微微带卷的头发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。
她是一年级上学期转到我们学校的，别看她表面文静，其实正有一团热情之火在她的心底燃烧着。一旦释放出来，就会有一种令每一个人都佩服的力量。
我那时在我们班是出了名的丢三落四，不是忘了带作业本，就是忘了带铅笔袋。一次期末考试，亏我还检查了好几遍，又忘带量角器了。我像热锅上的蚂蚁一样——团团转。滴滴豌豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。王紫看见了，和我交换了一个手势，就明白了用意。她立马从位子里拿出一套新的尺规，全部借给了我，她微微一笑，好像一缕春风佛面而来，风中带着花的幽香。我的脸已被羞愧染得通红。自从那天，我很少丢三落四了。
我还喜欢她的勤学好问。在课堂上，课余中，总能听到她向老师，同学提问的声音。每天晚上，王紫是我忠实的'“电话迷”。她总是一个问题一个问题的问我，我也会不厌其烦地给她讲解。这样，不仅她会对所学的知识了如指掌，我也巩固学过的内容。
我喜欢我这个小伙伴，我和她真可谓是形影不离。我喜欢我这个小伙伴，不仅是因为她的长相，还因为她的热情与勤学好问。王紫，我的这个小伙伴的名字与她的身影将会永远印在我的心里!
我的日记 篇3
我们家的妹妹非常可爱，又调皮又机灵。长着乌黑的头发，细长细长的眉毛像弯弯的月牙，水灵灵的大眼睛挂在脸上，显得格外的漂亮，樱桃般的嘴巴里，还有着洁白无瑕的小牙。
她喜爱音乐，有一次她到我家来做客，忽然发现了我放在书桌上的竖笛，就好奇地跑过去拿，接着，她拿着竖笛一摇一晃地走到了我跟前，举着高高的竖笛问：“这个是什么呀?"我蹲了下来，拍了拍她的肩膀说：“这叫竖笛，用来吹的。”她似懂非懂一样，她拿起竖笛就往嘴里放，可是她怎么吹，吹的还是一个音，因为她不会按孔。我开始仔仔细细去教她吹其他的音，她一学会，抱着竖笛兴高采烈的吹了起来，满屋子的转，她吹得挺好，只不过吹的音太高，都吹得很刺耳，把我吵得鸡犬不宁。
她也很爱玩，一到暑假或寒假，她就会天天缠着我玩，我一在，她就像一只兴奋的小鸡,她一在，我就像一只垂头丧气的乌龟。让我连写作业的时间都没有，气死我了!
这就是我的妹妹，你觉得她可爱吗?
我的日记 篇4
最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。哎呀！这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。这只是个开始，接着还要做一张报纸。昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。
今天，我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧，我们这个小组，配合的还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。
放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀！
我的日记 篇5
晚上将近九点回到宿舍，之后就坐在电脑旁。挂着尔雅课，浏览网页，目光注视电脑，但是心思却不在此。
想着，白天图书馆借来的书还在等着我，可是，直到十一点熄灯我还是坐在电脑旁边，不曾移动半步。尽管这期间去了一趟洗手间。
我不喜欢这样的生活，这也不是我所追求的生活。我分析了一下可能的上得了台面的原因。
先来看看我的内在原因，也就是我自身的：
（1）我虽然有远大的梦想，却没能为之付诸实际行动 ，同样，我也没有给自己明确每天都任务。这，我曾经在高中所拥有的好的习惯，难道已经被完全抛弃了吗？不会的，我不敢相信这种事情会发生在我身上。不行，我绝不会让这种事出现在我身上。我需要努力，需要意志。我也有想要期盼的人，光明的未来。我不会放弃，更不会堕落！
（2）不能控制住自己的情绪。这一点，我在初中就已经意识到了，但是，即使到现在，感觉自己还是个孩子，经常跟自己闹别扭。其实，我能够知道自己所处的情感状态，但是，每每入局就是出不来。在这一点上，我也在努力——我经常在情感不好的时候去图书馆，希望且坚信会找到解释和出路。确实，我自己也看到了成效。
（3）过于自恋。这样的话，就会造成很多不必要的麻烦。让自己身心疲惫。这也是自找的，我又能责怪谁。因为自己比较内向，所以，对周围就比平常人更加敏感。我需要调整，需要理智。
（4）有点无所事事的感觉。我讨厌这种感觉。我曾经为了摆脱一件事对自己的影响（当时自己处在高三，思维比较活跃，开始思考人生的意义以及“我”是一个怎样的存在，此外家庭在早年出了些变故，不过，我试图把它们埋藏，不过，这些问题在高三下学期喷涌而出，差点崩溃，不说了。）而努力拼命地工作学习，企图通过让身心疲惫而逃避那些我不能处理却始终萦绕心头的困惑与苦楚。在别人开看来，每天拼命努力的我，心是那么的坚强；可是，只有我自己知道，我这么拼命努力，不是因为我的心有多么坚强，而是因为我的心早已碎；或者说，我为了逃避，而必须这么做。当然，我并不后悔，我有自己的理由。曾经的努力跟现在的无所事事相比，感觉真可笑！我会调整和改变，我的改变是主动的，因为我不喜欢这种感觉。
我向来是讨厌分析外在原因的，因为，外界的变化，不会受我的影响。与之相比，我更喜欢看看自己有什么缺点，因为我是可以调整的，是可变的。调整自己来的更加现实和快捷。
我可以承认自己的缺点，承认自己犯的错误。“只要是有道理的话，我都会听。”我很喜欢这句话。所以，我会成长，会成熟，会更加睿智。为什么你不行呢？
我的日记 篇6
每个人的心里，都藏着秘密。出于我们小孩子的本能，我们写在日记本里的事都不愿告诉父母亲，老师也不例外。
我有一个日记本，粉红色的，不算是很漂亮。里面都是我心里的一些事情和秘密，我从未拿给人看，连好朋友也是。可是一天下午……
“死啦！日记本落学校了，这下完了……”我一边翻着书包一边急切地说，我把书包翻得不留一点空隙，可是，怎么找得到？我心寒了一半了。
完了，这下完了，什么“测试两人的关系"/"牛仔裤的帅"……在那一本正经的老师眼里，肯定是认为我们什么早熟，开放之类的……这下真的完了，我这个"三好学生"可要身败名裂了。
可是，光担心有什么用？下午去学校的路上我想着：要是老师没发现呢，要是我真的放在家了呢……
正想着，不知不觉地来到了教室门口。"小玉，这是你的日记本吗？"胡老师拿着一本日记本问我，"不，不是我的。"我惊慌地答道。日记本啊日记本，我们近在咫尺，我却拯救不了你。我说不是有什么用，就凭我那两笔字，老师认不出才怪！"小玉，等下来我办公室。"胡老师又对我说道。没办法，我只好硬着头皮去老师的办公室了。
我敲了敲门，又喊了一声：“Mayicomin？"老师点点头，示意我进去。"这是你的吧？"老师拿着我的日记本微笑着问我，"哦……是……"事到如今，我只好承认了。"拿去吧！"老师把日记本塞到我的手里，"老师，你，你真的不批评我？"我疑惑而又紧张地问到。"不批评你。每个人都有自己爱幻想的时候，当然老师也不例外。你的日记我看了一点，这种年龄的小孩子都是这样的。我知道你们的日记不肯给我们大人看，因为我们是两代人，有代沟是不是？这是我小时候的日记，你愿意看看吗？"老师和颜悦色地说道。我拿出老师的日记本翻了翻，其中一页有这样一行字：燃烧的火那么热烈，那么热情，象征着纯洁的友谊和爱情。”下面是一些对同学的看法和内心的独白，我惊讶地看着老师，老师正向我微笑呢！
走在回家的路上，我反反复复地想着：这一切真像做梦似的，是真的吗？老师真的体谅我们，了解我们？……