我的日记

我的日记汇编[4篇]

　　一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的我的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记 篇1

　　每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时，我的心情都十分愉悦，因为我又要在我美丽的校园度过快乐而充实的一天了。

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等，都是同学们学习知识的`地方。

　　教学楼东边是大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的，一到课间，这里就成为大家玩耍的天堂，热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步，有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳，还有的同学，好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁，脸上挂着灿烂天真的笑容。

　　操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔，微风一吹，连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给校园增添了风采和美丽。

　　操场的北面有很多体育器材，像高低杠、爬爬梯，还有乒乓球案，都能丰富我们的校园生活。下课铃一响，有喜好体育的同学们就赶到这里。

　　教室里传来了朗朗读书声，随着这美妙的声音，我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净，窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说：“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐，地面上一尘不染，被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神，一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们，让同学们尽情畅游在知识的海洋。

　　这就是我的童年学校。

我的日记 篇2

　　每个人都会有烦恼的事情。即使是从小就如同小天才的我也有最大的一个烦恼，体育不好，没有运动细胞。

　　我从读书开始，成绩在班级里都是名列前茅的，老师和同学们都会用赞许的眼光来看着我，我自己也觉得很开心，很有成就感。但是，自从上了体育课，我就发现体育成了我的`弱点。

　　在体育课上，老师让全班同学进行仰卧起坐练习，其他同学都可以做到三四十个以上，而我就只能做到十几个。在一百米跑步的时候，同学们在十几秒内就能够跑完全程，而我必须得花上一分多钟以上的时间。更不要说长跑了，800米的长跑，其他同学跑完全程就还很轻松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程基本上是走过去的。

　　班里的同学们发现了我的弱项，开玩笑地说道：“哈哈，看来古人说得对，人无完人。看起来十项全能的同学也有弱点啦!”

　　唉!这就是我成长过程中遇到的最大的烦恼。看来我以后不能只顾着学习，还应该多加强锻炼了。

我的日记 篇3

　　我的学校是非常的美丽，那种美丽，是说不来的。

　　学校东边是操场，早上，我们都去那里去跑圈的。西边是一个小商店，假如我们缺少什么东西，都去那里买的。学校南边和北边是一些花园，课间的.时候我们就去那里读书、看漫画、玩游戏。说起玩游戏了，我们学校还有健身器，我跟同学在那里比赛。可好玩了。

　　这就是我的学校，我们都非常喜欢它！

我的日记 篇4

　　星期五上午我盘算着星期六下午的计划：先把作业写完，然后复习功课，待上完网，就到盼望已久的小天地――楼下去骑骑滑板车，玩玩游戏……回来安安静静地看会儿课外书。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高兴兴地早读起来。

　　上课铃响了，这节是语文课，可谁知道下课前老师留下那么多作业：除了记下雯颖、若婧所教的.成语之外；复习第七单元，准备考试；最后还得写半命题作文（我也……）。下节课上数学，数学老师利落地在黑板上写道：两张练习都要做完，还要改；设计一张校园平面图，参考书106页—107页。第三节该上科学了，老师还是讲了许多话，让我记也记不住，只记得下节科学课又要带什么东西，还说了一大堆的话……好不容易盼到放学，又要训练跳绳。

　　在回家的路上，我觉得脚步是那么重，书包是那么沉。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的草，艳丽的花，我都没心思去欣赏。我被作业压得喘不过气来……我多么想对老师说：“请您把我们的作业减少吧。”

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