实用的我的日记[精选]
忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的我的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
难得的一个周末,我正与周公谈天说地时,“哐当”一声巨响打破了这静谧美好的时刻,惊起一树的麻雀,震得地球也抖三抖。
不用说,揉着惺忪睡眼的我也知道这声音的发源处——爷爷奶奶的房间。原来事出有因,前几天,爷爷奶奶门上的锁不知什么缘故坏了,本想换个新锁,但他们每天早出晚归,因而一拖再拖,换锁的事也早已被抛到了九霄云外。所以每天晚上刮风时,所以房门便被扇得“哐哐”响,而爷爷奶奶们也因此熬成了大熊猫。想到这里,我决定自己动手,丰衣足食,既能让门变得安分守己,踏踏实实,又能给家人带来一整晚的优质睡眠。我苦思冥想着,一个金点子在脑中掠过,有了!
我端来两张椅子,将它们并排放在门内,这样风一旦吹过来,有了重物的阻挡,门就不会有那么大的冲力了。爷爷奶奶用这个办法尝试了两天,虽然说门这个倔强的娃娃被克制住了,但是每天他们在4、5点钟起床时,天还刚蒙蒙亮,再加上他们那会儿头脑还不算太清醒,常常会因为不注意脚下而被挡在门前的椅子跘一个踉跄。看来这个办法行不通。我值得另辟蹊径。
这时,我看到门上的锁,顿时灵光乍现:既然锁能将门很好地固定住,我为什么不能也装个轻便,不碍手脚的东西来固定住门呢?说干就干,我找来一些厚厚的日历,量好门边距离后,开始为门量身定制一套花衣裳。我抄起小刀,在日历纸的边边角角修剪,不时和门边对比对比,有偏差的地方立即改正,俨然一位合格而称职的小裁缝。这一剪,可费了我不少工夫,但一件漂亮、合身的“花衣”也新鲜出炉了。我先将裁剪的日历纸一层一层对折,重叠起厚厚的一沓,然后使劲按结实后,用这些日历纸沿门边框按牢再贴上一层透明胶带后就算是大功告成了。我将门一关,那门晃晃悠悠的`,如同一位喝了酒的醉汉似的醉醺醺地嵌在那沓日历纸上,不偏不倚。我尝试着轻轻一推,嘿,那门纹丝不动,再稍微用些力,那“顽固”的门才微微移了半方土地。我又用手肘一撞,那门立刻大敞,呵,这个办法恰到好处。
我不禁暗暗叫好,此刻,有一阵风吹过,门如同一个安静的小娃娃,仿佛就扎根在此似的。我不禁抿唇一笑,而那扇门发出的几声“咯吱”声似乎在为我鼓掌喝彩,好像在对我说:“你真棒!”晚上,爷爷奶奶回到家,见到我这个金点子也啧啧称赞。
深夜,大风骤起,睡梦中,爷爷奶奶伴着有节奏的风声安然入睡······
我的日记 篇2
已经很晚了,我们的老师还没有休息,他在帮我们批改作文呢,他好像已经入神了,忘记了时间。
我们是在三年级的时候认识周老师的。他只教了我们一个星期的时间就又转到杨官店小学去了。一转眼就过了三年,我们的周老师又回来了。我们又看见他那慈祥的面孔了。这是省长的安排,还是市长的安排。不,这是上帝的安排。在今年的9月份,他回到了我们的身旁。周老师为了我们的作业能够提高上去,把我们写的好的作文打到了小荷网上,作为对我们的.奖励。他每天晚上都是十点多才合上疲惫的双眼。周老师为了扩展我们的阅读量,还给我们买了借书卡,每天去给我们借书换书。周老师在课上还有一点点的幽默,他的声音很响亮。
这就是我们的周老师,一个慈祥的老师。遇上了一个这样的老师,我们能不好好地去努力学习吗?
我的日记 篇3
今天,我观察了我的科学小车。这辆科学小车是我花了三个星期改造、升级、进化、研究、画图而制成的。
这辆科学小车前面的车头有一个很小的`弹簧,撞到障碍物时,会反弹回来。小车的车尾有一只长达5cm,宽达1cm的大型弹簧,它利用了弹力,不仅能发射小车做动力系统,还能抵挡障碍物。中间有一只指南针,能告诉我们方向的位置下面有一只从零下20摄氏度至50摄氏度的温度计,可以测量环境气温或室内温度。这辆小车有四只同样大小,同样长度,同样重量的小轮子,轮子上有花纹,可以增大摩擦力,不易打滑。后轮相距之间,装有一根弹簧,可以微微地加快速度。这辆小车分绿、蓝、红、黑、白、黄。
这辆小车可以做摩擦力大小、滑动与滚动、温度、方向、弹力、吸热能力等科学实验。
我以后要改进这辆科学小车。
我的日记 篇4
转眼间,我们临近毕业了。我有许许多多想说的话,在心中泛起了涟漪。每个人心中都有一个心愿,每个人心中都藏着一篇美好的童话,而我的心愿就是希望能永远停留在小学的时光里。
时间过得真快,现在每临近毕业考的一天,我就越发想让时间暂停。因为,毕业考代表我们将要和同学老师们分离。曾经年少无知的我,每一天的晚上面对灿烂的星空,都有不同的愿望。而现在的愿望就是——请让我们停留在这个美好、天真无邪、充满阳光的小学时光中吧!
至今为止,我的`脑中还清楚地映现着,第一次欢蹦着来到学校,第一堂课学的计算,第一次回答问题……我更清楚地记得梁老师和我们说的第一句话:“好好享用你们六年短暂的小学时光吧!”。想想老师说的也对,在眨眼间,欢乐的小学生涯即将结束了。整个小学的生涯如一列火车,现在列车已经驶进末站了。在六年级这趟班车上,我们许多人都要下车了,换乘下一辆通往初一的火车。我十分留恋这一趟列车,更留恋六(2)班这一节车厢,和车厢中的每一位同学、老师。
我多么渴望,此时能有一颗流星从天空中划过,而我就站在窗外,望着浩瀚的宇宙与时间定下约定——放慢前进的脚步,我渴望时间能停止在同学之间互相传递温暖的瞬间……
我的日记 篇5
每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生,希望自己能得到别人的认可,希望被鲜花簇拥、被掌声包围。我,一个普普通通的幼儿教师,同样希望得到家长、领导、同事的认可,同样希望被鲜花簇拥,被掌声包围。
一直以来我有这样一个梦想:蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,碧绿的草甸上,我带着一群孩子唱歌、跳舞、学儿歌……于是,在20xx年,我像很多80后一样怀揣着自己的梦想,带着一腔热情来到州幼儿园,自己暗暗发誓,一定要迈出人生最辉煌的一步,做个幼教精英!可是现实让我不知所措,理论知识似乎与实际教学脱节了,工作让我觉得吃力,感觉无比失落,心里除了茫然还是茫然,入园的那份热情似乎被人浇了盆冷水。直到今天,整整四年了,在这四年中,有进步、有成长、有感动、有快乐。从一个组织教学活动紧张得连语句都颠三倒四的我,到今天能完整大方的组织教学;从一个与家长交谈就紧张到脸红的我,到今天能主动与家长交流、沟通;从一个工作计划安排都依赖班主任的我,到今天能在班级工作中独挡一面。我在工作中磨练、进步、成长着,离目标越来越近了,信心倍增,从前那腔热情又回来了,对工作充满了激情。
记得在去年暑假,我们班上的一个孩子出了车祸,伤势非常严重,车祸中她失去了外婆和奶奶还有一个两岁多的弟弟,她也整整昏迷了大半个月,因此,请了一个学期的.假。当我把这个坏消息告诉班上所有孩子的时候,孩子们纷纷捐款,当我们把捐款送到那位家长手里时,她的妈妈哭了,不停地告诉孩子,你的老师和小朋友们都很爱你,你一定要好起来,将来你一定要好好谢谢他们,孩子用微弱的声音说,谢谢老师和小朋友……同样,我总是试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个孩子的心门,于是我成功了。我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。爱的力量是如此强大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。
在未来的路上,我仍要努力,在平凡的岗位上创造自己的精彩,做个快乐、努力、自信的幼儿教师!
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