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观察动植物的日记300字

时间:2024-06-24 17:33:24 日记 我要投稿
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观察动植物的日记300字

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的观察动植物的日记300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察动植物的日记300字

观察动植物的日记300字1

  一、活动主题

  为了生态更美好,垃圾分类齐动手

  二、指导思想:

  在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

  三、宣传对象:

  全校师生、学生家长

  四、活动内容

  (一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育

  1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。

  2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。

  3.党组织结合教职工政治学习,集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

  4.组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

  (二)布置校园环境,营造宣传氛围

  1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

  2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。

  3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

  (三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传

  1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则

  2.开展爱我家园征文比赛。

  五、活动预期目标和效果:

  通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的.实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。

  为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度,强化舆论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增强村民垃圾分类意识,结合南村镇实际,特制定本宣传方案。

  一、宣传重点

  重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。

  二、宣传方式

  1、纳入文明创建。

  ①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。

  ②开展进校园活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。

  2、重要交通窗口。

  ①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。

  ③在公交车内做好宣传海报的张贴。

  3、重点商业区域。

  ①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。

  ②在主要商业街区张贴公益宣传标语。

  4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传,每个阅报栏悬挂专题的公益广告。

  5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增强垃圾分类意识。

  三、工作要求

  1、加强领导,统筹推进。各单位要高度重视,精心组织,将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置,做到统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。

  2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,积极协调争取新闻煤体的支持配合,充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传,营造良好的社会舆论氛围。

  3、部门联动,形成合力。各部门要认真学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,及时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的效果。

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  一、主题:

  “生活垃圾分类,保护环境,打造生态田园现代化城市新温江”

  二、宣传活动目的:

  1、向街头市民宣传普及生活垃圾前端

  分类的知识;

  2、让市民知晓生活垃圾分类的意义,引导市民正确进行垃圾分类投放,保护环境;3、提高市民自愿自觉对生活垃圾分类的意识,并从身边从现在做起,做到家喻户晓,人人皆知。

  三、宣传活动口号:

  “今天分一分,明天美十分”(备选)“积极参与垃圾分类,创优美社区环境”

  四、活动承办单位

  活动主办单位:

  承办单位:

  参与人员:

  五、宣传时间和地点

  时间:7月至9月,每周五上午9:3012点(待定)地点:东门人民商场广场;西门美好家园广场;中

  心文庙广场人流量较大的活动场所。

  六、宣传活动的形式

  生活垃圾分类知识普及;海报展板展览;志愿者讲解;发放宣传单。

  七、宣传活动的内容:

  (1)布置生活垃圾分类宣传海报,展板的展览场地。并将海报,展板有序整齐的陈列其中,并伴有志愿者在旁边讲解。

  (2)布置两个生活垃圾分类普及知识问答点:以一张大型展板为背景,前面放两条桌子,桌上可放音响设备,另外放有生活垃圾分类宣传手册和免费垃圾袋,志愿者对前来咨询的民众发放宣传手册和免费垃圾袋,并进行耐心讲解。

  (3)志愿者在活动场地向周围路人发放生活垃圾分类宣传手册,并将有意向深入了解的民众介绍到垃圾分类知识普及与问答点,介绍过往民众参与生活垃圾分类小游戏。

  八、不同地方的都可以进行以下活动:

  1、在社区(或公共场所)搭一个宣讲台,宣传垃圾分类知识(垃圾的现状,前端分类的重要性、分类处理的重要性,前端分类的'方法),同时给每位过来听讲的人散发垃圾分类宣传单。

  2、宣传现场准备一个制作好的垃圾桶,准备好一些可回收和其它垃圾,宣传员现场给群众演示如何正确的投递垃圾。然后请路人亲自来试投递,正确完成投递就可以发放一个小礼物,比如一个香皂,透明皂,或一支中性笔等。

  3、在离宣讲台较近的各垃圾桶的旁边,派志愿者站在垃圾桶旁边发放垃圾分类宣传单,并指导投递垃圾的路人正确投递垃圾。或者放一块垃圾分类宣传展板,内容为:“可回收垃圾和其它的具体内容”、“正确投放垃圾,爱护社区卫生环境”。

  4、宣传活动现场悬挂垃圾分类知识题(就像猜灯谜一样),由市民抽取题卷,向指定地点工作人员提供答案,答题正确者领取环保小奖品一份。现场设置垃圾分类志愿签名背板,对参与垃圾分类知识有奖答题的游人提示志愿签名(写一句支持环保的句子到便签可以粘的那种),然后把便签粘到签名背板上。

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  一、活动主题

  拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;推行垃圾分类,建设先进社区;再不会垃圾分类你就out了!

  二、活动目的

  增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。

  通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

  三、活动对象

  长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

  四、活动形式

  通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

  通过可回收物兑换抽奖机会的`方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

  五、活动重点

  本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。

  孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的。习惯。

  作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

  回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

  六、活动目标与效果预计

  (小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30;可回收物量估计在150~200公斤左右。

  七、活动前期工作

  首先对所选地区的社区进行调查筛选:

  1、根据社区对接工作的难易程度来进行选择

  2、活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

  3、社区对周边地区的影响力

  4、社区居民的普遍意识以及素质

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  为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度,强化舆论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增强村民垃圾分类意识,结合南村镇实际,特制定本宣传方案。

  一、宣传重点

  重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。

  二、宣传方式

  1、纳入文明创建。

  ①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。

  ②开展进校园活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。

  2、重要交通窗口。

  ①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。

  ③在公交车内做好宣传海报的张贴。

  3、重点商业区域。

  ①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。

  ②在主要商业街区张贴公益宣传标语。

  4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传,每个阅报栏悬挂专题的公益广告。

  5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增强垃圾分类意识。

  三、工作要求

  1、加强领导,统筹推进。各单位要高度重视,精心组织,将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置,做到统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。

  2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,积极协调争取新闻煤体的支持配合,充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传,营造良好的社会舆论氛围。

  3、部门联动,形成合力。各部门要认真学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,及时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的'效果。

  为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx号)要求,保持校园的清洁卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定学校垃圾分类宣传工作方案。

  一、组织机构

  我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  二、宣传教育

  教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划,通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育,并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣传教育,通过组织开展知识竞赛,普及垃圾分类知识,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。

  充分利用好垃圾分类吉祥物和宣传口号

  xx省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣传主口号“垃圾分类,冀刻行动”,我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置,使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。

  三、活动实施

  1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。

  2、开展垃圾分类知识竞赛。

  3、开展垃圾分类手抄报评比活动。

  4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

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  为认真落实xxx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求

  xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《xx方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础

  xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况

  (一)前期准备

  1、建立xx个垃圾分类试点小区xxx。

  2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。

  (二)制订方案,健全机构

  xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的`实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

  (三)着力宣传,营造氛围

  垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、xx等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

  (四)注重实效,有序实施

  按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶x组;x发放分类垃圾亭x个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计x月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

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  一、活动背景分析

  随着城市人口的增加,城市垃圾量剧增。据统计,我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨,并以每年8%的速度递增。近年来,全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。

  至今为止,处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量宝贵的耕地,而且造成许多隐患——有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏??有识之士早已警告,埋垃圾等于造定时炸弹,如不尽早采取措施,将来会付出昂贵的代价。

  要解决垃圾问题,根本的办法是将它们纳入物质循环。因为垃圾本身只是“放错了地方的资源”,只要处理得当,完全可以成为巨大的社会财富。

  据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中32%为生物垃圾,18%为塑料垃圾,8%为纸垃圾,4%为纺织品,3%为金属,1.5%为玻璃制品,而这些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的.90%以上;

  一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

  20xx年10月,国家出台了《城市生活垃圾分类标志》。作为一个学生,一个未来的社会建设者,更应该参与这项有意义的活动,所以我们决定从了解市民对垃圾分类的认识与实施情况入手,进一步宣传垃圾分类。

  二、学生情况分析

  1、他们从电视广告上听说过垃圾分类,在部分街道、小区看到过

  分类垃圾筒,但基本都没实施过垃圾分类。

  2、他们对如何进行垃圾分类,垃圾分类的作用、意义与生态环境

  的关系等这些实质性的问题缺乏认识,但好奇心强,希望进行深入探讨的愿望高涨。

  3、二年级的学生探究的意识强,但是不具备收集、整理资料的能

  力,也没有开展社会调查的经验,对于统计调查结果,分析调查结果和写调查报告都有一定的困难,需要家长的帮助以及要选择一些可操作的活动

  三、活动目标:

  1.让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。

  2.通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。

  3.通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯。

  四、活动准备:

  课前学生调查统计自己家庭每天产生垃圾的种类及数量。了解有关垃圾的知识。

  通过网络,搜集了一系列的资讯,带给学生直观的认识。

  五、活动过程

  第一阶段; 查询资料,获取知识。

  1、搜集的资料内容:

  (1)搜集、查找关于垃圾危害的资料;

  (2)什么是“垃圾分类”?有什么具体要求?

  (3)查找有关开展垃圾分类的方法。

  2、查询指导

  (1)网络查询的指导。

  向学生推荐一些常用的搜索引擎,并教给他们如何输入关键词进行查询,通过翻阅网页,查询相关知识。

  为学生推荐的搜索引擎有:

  提供搜索输入的关键词:“垃圾分类”“垃圾处理”等。

  (2)提倡学生利用业余时间到各大书店、图书馆翻阅相关书籍。 充分利用就近的市购书中心、新华书店、市图书馆、市科学馆、尔雅书店等校外资源。

  (3)可以请教身边了解垃圾分类的专业人士。教师可协助学生做出请教的计划,例如你准备对他提出有关垃圾分类的哪些问题?

  3、时间安排:课余时间和周六、周日。

  第二阶段:家庭调查

  (1)课前请同学去调查了自己家中的垃圾产生情况

  (2) 看看每家每天产生的垃圾种类主要有哪些?平均每天产生多少垃圾?(出示表格)请组长做好统计。

  (3)根据统计结果算一算一个月,一年,要产生多少?全班同学的家庭一年产生多少?某镇有1万多户家庭,就当1万户算,一年又要产生多少垃圾?(学生在家长帮助下进行估算)

  (4)如果这些垃圾不及时处理,我们的家,校园,住宅小区会变成什么样?

  2、垃圾的处理

  (1)假如由你来收集这些剩菜剩饭、废纸、果皮,你会怎样处理?

  3、设计研究方案

  (1)据有关资料统计,全球每年产生垃圾达100亿吨,对于垃圾,

  你还有什么问题?

  (2)这上面几个问题中,你对哪个问题最感兴趣?

  (3)写调查报告

  (4)交流汇报。

  第三阶段:调查社区的垃圾分类情况

  (1)设计问卷

  通过电脑上网查阅相关的资料,参照别人好的问卷模式,同学们编写问卷。

  (2)实施问卷

  全班分成八个小组,分别到不同区域展开调查。

  (3)实地考察

  对小区内的所有垃圾筒进行全面的搜索。

  数据分析:

  (4)数字统计

  对问卷答案及垃圾筒进行统计,并分析结果。

  (5)调查结果

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  建设生态循环、可持续发展的宜居宜业城区,南山区在垃圾分类推进上求真务实,大胆探索。全民垃圾分类作为一项长期坚持的工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统及强制分类工作宣传势在必行。

  为做好生活垃圾分类日常运行管理工作,进一步完善垃圾分类管理体系和作业体系,让居民们更深入了解垃圾分类、减量知识,激发环保意识,营造良好的城区建设发展氛围,特制定如下宣传方案。

  一、宣传活动主题 垃圾分类 净美家园

二、活动目标:向居民普及垃圾分类知识,引领居民参与垃圾分类,树立环保低碳理念,构建绿色生活方式,更好的`开展垃圾减量、垃圾分类工作。

  三、社区活动概述

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)组织单位:

  (三)宣传方式

  1.垃圾分类知识展板展览,介绍垃圾如何分类,了解垃圾分类运输及资源化的全过程;资源再生展示——集中展示垃圾资源综合利用的各类产品,包括:纸张垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金属垃圾、厨余垃圾等资源再生产品;

  2.垃圾分类精选横幅展示

  3.生活垃圾分类和减量志愿者服务队到小区宣讲垃圾分类知识,接受垃圾分类和减量工作相关知识咨询,播放垃圾分类公益视频。

  4.便民服务:设置废旧家电、电池、荧光灯管回收点和书本交换等便民服务点,资源回收换购(可回收垃圾换购生活日用品);发放垃圾分类宣传手册、致居民的一封信、温馨提示等宣传材料。

  5.知识有奖问答竞赛台,发放宣传品

  6.趣味环保游戏

  实施垃圾分类是个长期的工程,需要全民共同参与,尤其是要从娃娃抓起,从小就养成垃圾分类的习惯。活动设计活泼有趣,将垃圾分类理念融入活动中。

  垃圾分类是个全民工程,需要各部门联动,多形式、多渠道、多举措开展垃圾分类宣传教育活动,贯彻实施《深圳市生活垃圾强制分类工作方案》,通过在社区开展垃圾分系列宣传活动,使垃圾分类逐渐深入人心,增强居民的垃圾分类意识,调动全体市民参与垃圾分类的自觉性,全面实现生活垃圾强制分类。

观察动植物的日记300字8

  为实行xx市人民政府办公厅《关于进一步推动城市生活垃圾分类工作的实施看法》,进一步推动局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校内环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。

  一、组织机构

  成立青岛金水路小学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。

  二、分类原则和标准

  根据国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不行回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再根据部颁标准细化、实施。

  (一)可回收垃圾:指相宜回收循环运用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。

  (二)不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的`其他生活垃圾,如一般生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

  三、目标任务

  (一)开展宣扬动员。组织全体师生开展垃圾分类学问的宣扬普及工作,利用校内网、班会课、黑板报、宣扬栏等形式,开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参加率。

  (二)参加社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深化社区宣扬和参加垃圾分类,促进家庭和社会共同参加垃圾分类。

  (三)设置分类收集设施。根据可回收、不行回收分类设置垃圾收集设施。

  四、经费保障

  支配专项经费,用于学校校内内部垃圾分类的宣扬、推广以及分类设施的设置、改造工作。五、阶段支配

  (一)宣扬动员和打算阶段(20xx年xx月)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣扬活动,()设置垃圾分类箱。

  (二)推行阶段(20xx年xx月xx日—xx月x日)根据分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深化社区宣扬和参加垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参加垃圾分类,提升文明程度。

  (三)提高巩固阶段(20xx年1月以后)进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围,提高分类标准,使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参加率达100%。

  六、工作措施

  (一)召开工作会议,部署相关工作。

  (二)在校内内以多种形式开展垃圾分类普及学问的宣扬活动,组织开展以“垃圾分类、爱护环境”为主题的系列活动。

  (三)学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业,责任心强,勤劳肯干,负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、帮助服务等相关工作。

  (四)主动推动“零废弃”工作。尽可能削减生活垃圾产生量,努力零排放。

  (五)加强宣扬培训和日常监督检查

  开展宣扬培训,提高垃圾分类的知晓率和参加率。提倡绿色健康和勤俭节约的生活方式,削减垃圾产生。 2.开展学校与社区垃圾分类达标共建活动,深化社区宣扬和参加垃圾分类,促进家庭和社会共同参加垃圾分类,提升文明程度。

  3.加强资料归档、管理制度,规范专项档案管理。

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  为切实推动我局生活垃圾强制分类工作,特制定本方案。

  一、组织领导

  成立局机关垃圾分类工作领导小组,由价格综合科科长任领导小组组长,xx担任组员,落实工作责任,共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。

  二、设施设置

  1、楼层内:每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

  2、局机关大院:在值班室后面内空地设置集中投放点,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

  3、各办公室:设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

  4、可回收物集中堆置点:设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。

  三、投放要求

  (一)有害垃圾

  废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等物品统一投放到一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系,根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。

  (二)可回收垃圾

  1、计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品,按照废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,通过报废资产处置平台,统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,其中涉密载体按照国家关于规定执行。

  2、公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾,由各自办公室临时整齐堆放,定时委托已签订合同具备资质的'处理企业上门回收。

  (三)其他垃圾

  废弃食品袋(盒)、保鲜膜(袋)、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾,投放到每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。

  各科、分局、中心、办要重视,要深刻认识到垃圾分类工作的意义,把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。

  (二)加强工作认识。

  全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的不错习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理中,作为日常行为规范。

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  一、活动背景:

  校内在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾顺手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养,还关系到学院的良好发展。

  二、活动名称:

  xxx垃圾分类环保活动

  三、活动主题:

  “垃圾分类,爱护环境,共建漂亮校内”

  四、活动目的:

  1、让同学们更加重视垃圾分类的'意义。

  2、通过宣扬活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的爱护环境,让环保学院真正环保。

  3、让同学们相识到垃圾分类是世界的潮流,一场不行阻挡的洪流,这将让我们每个人变更,让我们的环境变更,让我们祖国更加漂亮,让民族在世界之林中更加有地位。

  五、活动口号:

  爱护环境,从我们做起;漂亮学院,从垃圾分类做起。

  六、主办单位: xxxx

  七、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  八、活动地点:

  校内

  九、参与对象:

  学校学生

  十、活动形式:

  演讲,宣扬手册,宣扬海报,小嬉戏,学问卡片等。

  十一、活动流程:

  (1)活动宣扬:校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣扬海报,也可以进行签名活动。

  (2)主题活动:

  A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称),用次来提示同学们进行垃圾分类。

  B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

  C、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏(主持人待定),嬉戏获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色,不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答,嘉奖物品同上。

  D、在校广播台及相关平台进行报道

  (3)活动结束

  1.支配宣扬报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣扬报道,并公布于校新闻网。

  2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

  3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事务。

  4.对乱扔的相关宣扬产品进行回收

  5.最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们酷爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定)

观察动植物的日记300字11

  一、活动背景及简介

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

  二、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境。最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的''环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  四、活动主办单位、活动承办单位

  主办:xx小学。

  策划承办:xx。

  赞助:xx。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  六、活动地点

  全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近。

  七、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内。同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

  1、准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张。

  2、准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

  (二)具体安排

  1、x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  2、x月xx日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  3、x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  4、x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  九、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  十、经费预算

  1、不干胶宣传单xx=100(可回收xx张,不可回收100张)。

  2、宣传单20x0。5=10(贴于宿舍园区)。

  3、传单回收桶6x40=240。

  4、照片10x1=10。

  5、总计:xx元。

  十一、注意事项

  1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4、机动组:

  5、青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

观察动植物的日记300字12

  随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以“小手牵大手,小孩教大人”德育系列活动为载体,进一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”的意识,做到变废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况,特制定垃圾分类实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。

  二、目标任务

  (一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

  (二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

  (三)设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

  三、建立机构,形成完善的工作网络

  1.建立垃圾分类工作领导小组

  组长:xx校长

  副组长:xx副校长(主抓)

  组员:xxx

  职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。

  2、建立垃圾分类指导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协助服务。

  四、实施步骤

  第一阶段为宣传教育、启动阶段

  主要内容:

  以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

  相关措施:

  加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

  第二阶段为实施阶段,校内推广阶段

  主要内容:

  1、一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。

  2、组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个家庭的.效果。

  3、加强教材的循环使用,几乎每个年级都有。如:一年级的音乐、美术课本等。

  相关措施:

  1、全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动,以点带面,促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。

  2、进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁,学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。

  3、垃圾分类手抄报和绘画评比。

  4、垃圾分类知识竞赛。

  第三阶段为完善总结阶段

  提高分类质量上下功夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。

  五、具体分类

  目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

  1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

  2、餐厨垃圾:指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

  3、有害垃圾:包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

  4、不可回收垃圾:包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。

观察动植物的日记300字13

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的`好习惯。让我们一起共同努力,爱护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  城北校区四年级全体学生

  四、活动地点

  城北校区四楼报告厅

  五、活动流程

  1.组织学生观看《平湖市垃圾分类宣扬片》。

  2.齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

  3.学生代表发言。

  4.现场提问并进行模拟操作。

  5.各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动支配

  1.报告厅布置、录像:黄秋英负责。

  2.学生座位支配:杨晓磊支配。

  3.四个垃圾筒及部分垃圾:施云飞、范其观负责。

  4.电视台人员茶水:盛美琴。

  5.活动主持:赵金燕。

  6.拍照、微官网:彭忠杰。

  7.信息报道:王燕平。

  8.学生代表发言、环保小卫士集合:赵金燕负责。

  七、补充说明

  1. xx市电视台组织拍摄,请城北校区四年级各班主任加强学生的纪律教化,有组织地参与活动。

  2. 3月5日下午,四年级情拓课暂停一次。假如下雨,原定在报告厅上课的情拓课请任课老师支配好地点。黄秋英、彭忠杰老师的情拓课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3.寒假里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣扬画,三四年级设计宣扬标语,五六年级出刊宣扬小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4.各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

观察动植物的日记300字14

  为迎接共青团庆阳市其次次代表大会的成功召开,充分展现五年来我市共青团工作和青少年事业蓬勃进展的良好态势,充分体现近年来基层共青团工作取得的丰硕成果,同时为会议营造深厚、热闹的舆论氛围。现将团代会宣扬工作有关事宜通知如下:

  一、宣扬形式及内容

  宣扬工作围绕“总结阅历、展现成就,立足全局、突出重点”的主线,充分利用报纸、电视、广播、网络、校内小报、悬挂横幅、报送信息等多种形式进行。

  1、新闻宣扬。团代会前期,团市委将在《庆阳青少年》报上开拓专版,以图文并茂的形式,集中系统、直观生动地呈现全市各级团组织服务大局、服务社会、服务青年所取得的主要成果和阅历。各县

  (区)团委要将五年来的工作用1500字的文字高度提炼,并配有20张7寸照片上报团市委,由团市委择优选用。会议期间,团市委将在电视台、《陇东报》等主流媒体全程报道会议进程,深化宣扬将来五年全市共青团工作的总体思路、主要任务和奋斗目标。

  2、展板宣扬。各县(区)团委分别供应2块能充分反映五年来工作成就的'文字图片展板,在团代会期间集中展现。各县(区)团委自行编排展板内容,由团市委统一联系制作。版面设计要求主题突出,文字精炼,内容充实,画面清楚(展板规格:1、5m(宽)×2、0m(高),彩色写真,每块展板上排放照片约30张左右,用Photoshop软件制作,以psd格式上报)。

  3、网络宣扬。会议期间,团市委将在庆阳共青团网站上开设“市其次次团代会”专栏,各县(区)团委、市直各团委要仔细做好网站材料的收集工作,为团代会专题网页供应相关的宣扬材料。有条件的团组织要通过开设专栏等形式,准时在各自团属网站或工作栏目中刊登团代会筹备、召开等相关信息,让广阔团员青年准时了解团代会、关注团代会,全面宣扬团代会会议精神。

  各县(区)团委、市直各团委在会议召开前三天至少悬挂一条宣扬横(条)幅,县(区)团委的宣扬横幅悬挂在宾馆楼前,市直团委的宣扬横幅悬挂在城区主要街道的醒目位置,宣扬内容附后,请选择制作。禁止商业性宣扬横幅消失。

  二、工作要求

  1、统一思想,提高熟悉。开好共青团庆阳市其次次代表大会是

  今年我市共青团工作的一项重要内容,全市各级共青团组织要高度重视、充分熟悉搞好宣扬工作的重要意义,乐观参加和协作大会的各项宣扬工作,确保宣扬全面、深化、扎实、到位。

  2、广泛动员、营造氛围。要擅长整合各类宣扬资源,敏捷采纳多种宣扬手段,大力营造迎、庆团代会召开的热闹氛围,使广阔团员青年既充分了解我市共青团过去五年的主要工作,又能更加明确将来五年我市共青团工作的总体思路、主要任务和奋斗目标。

  3、乐观主动,确保效果。要树立仆人翁意识,确立“一盘棋”思想,依据团市委总体部署,乐观主动参加到团代会各项宣扬工作中来。宣扬活动要求有工作方案,有专人负责,有落实结果,确保宣扬取得实实在在地效果。

观察动植物的日记300字15

  全体干部职工要严格根据方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范。为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。

  一、指导思想

  以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民主动参与垃圾分类从我做起为目标,主动做好垃圾分类工作。

  二、工作原则

  1、加强宣扬、发动群众。在区管委的干脆领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣扬工作,努力做到家喻户晓、广泛参加。

  2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。

  3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺当进行。

  三、工作目标

  在区管委干脆领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民主动参加小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%,分拣率达到xx%,作业区域干净整齐率xx%。

  四、方案步骤

  1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、主动分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参与的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类学问(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参加,自觉垃圾分类光荣的氛围。

  2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣扬月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣扬活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,华蜜你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。

  3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施方法,在居委会和物业管理单位的帮助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,主动激励试点小区居民踊跃参加,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开拓垃圾分类模范家庭专栏,宣扬评比垃圾分类标兵家庭。

  4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。

  一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,便利居民投放。

  二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡察、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。

  三是在社区居委会和物业管理单位的`大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的询问点,便利居民兑换奖品和询问。

  四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参与的宣扬、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。

  五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,驾驭居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

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