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学农日记

时间:2020-11-05 21:41:22 日记 我要投稿

学农日记汇总7篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的学农日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学农日记汇总7篇

学农日记 篇1

  迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的好奇心,为期4天的学农生活就这样开始了。

  4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

  学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

  我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

  在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

  野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

  野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

  通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

学农日记 篇2

  今天,是我们第二次在学农基地里学农。经过一上午的努力,我在学农基地里学到了很多知识。

  明媚的阳光照在了我们同学们的身上,一阵阵微风吹散了我们的炎热,一条小河在我们身旁“叮叮咚咚”的流着。

  今天早上第一节课是果树栽培。我的到的任务是挖沟渠。我拎起锄头,一把砸了下去,锄头深深的嵌进了泥土里。我用力一拉,把土拉出了地里。渐渐地,我身旁的土越堆越多,时不时还有蚯蚓还有冒出头来,似乎在对我说加油。

  我用尽了力气,向专跟我作对似的,像千斤顶一样,一直不肯出来。老师走过来对我说:“用杠杆原理可以省力。”我听了,茅塞顿开。一翘、一拉,一下子就把石头拉了出来。我连用了这个方法,不仅省了力气,还可以提加工作效率。

  时间过得飞快,一眨眼就到中午了,我也累得筋疲力尽。我们依依不舍得离开了这片金黄的土地,回寝室休息了。

学农日记 篇3

  今天是学农的最后一整天,也经历了一个平衡的拓展考验。

  在活动前,我听过好几次有人说会掉入水中,我惊奇万分,想马上去试试。终于,随着老师来到了挑战地点。

  我见到了挑战工具,看后,有些想离开的感觉,因为都是些考验平衡极限的东西。第一个是木桩桥,面积小,用绳子悬挂着,很容易着水,很难过去,我费了九牛二虎之力,终于走了过去;第二个很像秋千,却又不像,不过因为一边有两条绳子,所以很稳,轻松挑战成功;后一个是真的秋千桥,高低起伏,主要是有几个相隔太远,绳子抓不着,我鼓起勇气,眼看脚快下水了,我放手一博,没想到成功了;再一个比较简单,不扶绳子,收插进口袋,走过去;下一个是在陆地上挑战平衡和恐高,也很轻松。

  最后一项,所有人一齐转头,一步一步沉重地走了过去。我想:我一直乘风破浪来,到最后不可以放弃,为自己而战!这个双人桥桥面有很大的弹性,一不小心两人就会一齐掉下去,这必须要互相配合默契,两人两手搭着对方的肩,分别走在相隔不到一米的桥上。

  刚开始,我不知道难度,但看见小苏和小王没走两步就掉下水了,人下去了,水中的蝌蚪却上桥了,又下去了。我看着这个交替,心中胆战心惊。轮到我了,我把脚一伸,身体下去了,队友小山也同我一起下来了,我们同心协力,走到中间,我心中忐忑不安,腿好像站不住了,小山不小心用点力推了我一下,我向后一仰,有用力向前一俯,把他也推了一下,这时,桥开始大幅度晃动,我们只能等待桥平稳。

  桥,稳了,我们蠕动着脚步,我们过了中间部分,“冲刺了”,“小心一点,别急。”我还是镇定地说。“就差两三步了,快!”小山好像沉不住气了。“慢慢来,‘欲速则不达’!”我并无变动神情。

  最后一步,就一步了!我们同时跨了上去,后脚一蹬,上去了,成功了,我们成功了。我感动地流出了眼泪。回想一下前几个项目付出的辛苦,流出的滴滴汗水,才有了现在的成功。

  “最强平衡”我挑战成功了。甜味也在我学农生活中感受到了……

学农日记 篇4

  这个星期一到星期三,我们五年级进行了社会实践活动——学农。刚开始,大家都挺兴奋的,因为学农对我们来说是一个很新鲜的词,在我们的脑海里对田间劳作只有一点模糊的概念,加上这次去还要住两夜,大家更高兴了,在车上有说有笑的。

  在路上开了两个半小时左右,我们才到达目的地——四会学农教育***。放下行李后,我们就到运动馆里进行了入营仪式。我们参观了种植大棚,在那里我们看到了许多奇异的花草,还了解了种植花草的知识。

  在三天的学农过程中,我印象最深刻的事就是插秧,别看只是一颗小小的秧苗,里面的学问可大着呢!我们脱了拖鞋,把袖子和裤脚卷起来。为了正确的引导我们,教官先示范了一遍,并解说,手上的秧苗要一颗一颗的插进泥里,每一棵的'距离是十二厘米,每一行的距离是二十厘米。看见教官轻松的样子,大家都跃跃欲试,可真正干起来才发现原来并不容易。在那么冷的天里,光着脚丫子走进那么冷的水里,踩在那么软的泥上,冷得是那么的彻骨。手冻得麻木,脚冻得僵硬。大约十五分钟后插完了秧苗,而大家早已累得直不起腰了。

  “野炊”应该是我们最喜欢的一项活动了。“野炊”在我们的想象当中是像吃自助餐似的,大家在一起捡柴火,***食物,一起吃自己努力劳作的“成果”,大家一起说说笑笑地野炊。但在想象当中的事并不一定会在实际生活中实现。在现实生活的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从捡柴搭锅到洗米***饭,都需要大家的团结合作。等把基本的事情都做好了以后,大家开始***饭。在***的过程中,大家都在紧张的等待着,即怕饭回***焦,又怕饭不会***熟,这种心情直到吃饭时才结束。

  我们真切地体会到了劳动的辛苦,明白了我们现在的幸福生活来之不易,我们应该好好努力读书,不让爸爸妈妈的心血付之东流,也明白了父母的良苦用心。

学农日记 篇5

  20xx年4月12日 星期三 天气晴

  走在小路上,阳光格外明媚,树木绿意盎然,小路上洋溢着孩子们的欢声笑语。大家三五成群,脸上都红扑扑的,期待着野炊体验。

  我们一路上谈笑风生,不知不觉便来到了野炊的体验区。带队的老师为我们详细地讲解了注意事项及操作过程,我们便开始动手了。

  队长田烨分配好任务,我们便“各奔东西”我和刘怡菲及王雨欣领好了食材,一路飞奔到水池旁。我拿着番薯,在水中认真清洗。清水用她特有的温柔轻轻冲去了泥土,脱去“衣裳”的番薯立刻像个娇羞的姑娘,浑身上下隐隐透出红光。不一会儿,我们就洗好了。

  接着,我们全组齐心协力,一起动手,拿起黑乎乎的砖头,围着大大的铁锅搭了一个圆形灶头。然后,我们接了半锅多一点的水,把番薯和芋艿小心翼翼地放了进去。

  最后,也就是最关键的一步,那就是点火了。大家屏气凝神,吞了一口口水,脸色全无轻松之色,神情紧张地望着牟同学手中的火柴。只听“哗——”的一声,火柴被点燃了。可我们依旧紧绷着脸,至关重要的一步到了,牟同学小心谨慎的将燃烧的火柴缓缓放到了木头下面,突然,一阵微弱的风轻轻掠过,火苗骤然减弱了许多,并且微微倾斜。我们的心一下子提到了嗓子眼上,在心里默默祷告火苗不要熄灭。火苗仿佛听到了我们的祈祷,顽强地燃烧着,我们喜极而泣。

  冒着熊熊火焰的木头被我放在了锅的下面,随后我们不断地往火里加柴,火焰时而高时而低,时而大时而小,我们心也随之起伏。10分钟过去了……20分钟过去了……半小时过去了……直到一个小时左右,我闻到了一股淡淡的,清香扑鼻的番薯香,啊,番薯熟了!

  掀开锅盖,看着那黄澄澄,冒着丝丝热气的番薯,我不禁流下了口水。咬着松软的番薯,一股甘甜沁我心脾。

  这不是番薯,而是我们大家共同努力的结晶!

  走在回去的小路上,望着耀眼的朝阳,我在心里开心地说:野炊真的很有意义也很有趣!

学农日记 篇6

  ——2.3王辉

  第三天了,我们仍然奋斗着,没有一个人退缩。

  早上吃过早饭,我们和26中的师生一起出发,去苹果园的地里拔草,大约走了5分钟的样子。我们到了,放眼望去,四周一片碧绿,周围种满了蔬菜和水果。有的村民在菜地里除草,灌溉农田。然而,在似乎看起来并不简单。老师叫我们进到一片苹果地,每棵树周围都是成片的野草。看到二十六中的同学们都动起

  了手。我们当然也不甘示弱。迅速的投入到了战斗当中。同学们一个个仿佛充满了力量。两只手像是机器似地,看见草就拔。老师呢,在不停的指挥,但是在拔草的过程中还有比拔草更有趣的事情。,我们班一个同学在拔草的过程中发现了一只蛤蟆。惹得周围的女同学大惊失色,闪电般的退后,紧接着就是一连串的尖叫声。

  拔草是一项很累的工作。但是跟那些真正干农活的农民们一比,我们的努力还是不值得一提的。我们的工作量还不到他们一天工作量的十分之一。

  早晨的活动持续了三个小时就结束了,9:30我们便回到了基地,等待下一项活动。

  吃过中午饭,基地领导带着我们参观了山沟里的旧农村和新农村。在旧农村还残留着100年前的房子。从坡底到坡顶,栽种着各种植物,樱桃树,梨树等,很少种植蔬菜。可能与这里的气候关系有关吧。

  参观了旧农村,我们紧跟着基地领导去了新农村。经过一条大路,放眼望去,我还以为回到了城市呢,齐刷刷的大楼房,一栋接着一栋,弄得我们眼花缭乱。走进内部,楼房的中心处有一座小花园,一些老人都在这里安逸的做着锻炼。还可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的画卷。我们走到小广场里,基地领导为我们讲了话,“新农村的节约特点”基本上城市里的设施,这里面都有,但唯一没有的就是固定的煤气传输管道,至今人们还只能用液化气罐。

  坚持,坚持,再坚持!!

学农日记 篇7

  今天是我们学农体验的最后一天,今天下午,我们要野炊……

  因为早上在拓展训练时不小心掉下了水,所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组,但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪,因为我们的组员都是男的,可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕:“为什么老师要这么搭配啊!”

  分配好工作后我们就各自开始工作了,我先去洗米,我先将水倒入装米的盆里,便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去,直到盆里的水变得透明为止。

  将米放入锅里后,我便开始和苏珩一起烧火了,可是火一直点不着,于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法:将烧着的火柴放在火柴盒里,让火柴盒烧起来,然后再将点着的火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里,让另一个灶也烧着。

  后来等一个灶上的饭蒸好后,我把正在烧的麦子和木块一起放进剩下的一个正在烧菜的灶里。可当木头和麦子放进去以后,火却熄灭了。我们都束手无策,就在苏珩要再次去求助老师时,我发现在一根木头下面还有一团小小的火苗在燃烧,我马上有了主意:我用易燃的麦秆引着了火苗,再将燃烧的麦秆放在灶中熄灭的麦秆上,就这样,火又成功烧了起来。之后我不时将之前灶里火烧剩下的木炭用铲子铲出,并倒入正在烧菜的灶中。而灶里不断地冒出白烟来,熏得我眼泪不停地流出来,而且里面还有一氧化碳,这烟简直就是催泪瓦斯啊!于是我和苏珩还有一个小助手轮流换班,每隔5分钟换个人,让大家充分休息,不会一氧化碳中毒。

  终于,在我们不懈努力下,一桌菜终于出锅了,一共八菜一汤,这可是我们大家共同努力的结果啊!

  做出来的菜吃在嘴里,有一丝甜甜的味道,不知道是因为太饿了,还是因为这是我们共同努力而得到的特殊味道,不过还真是应证了一个成语:“苦尽甘来”啊!

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