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小学二年级日记日记

时间:2020-11-10 14:13:03 日记 我要投稿

有关小学二年级日记日记范文合集10篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的小学二年级日记日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学二年级日记日记范文合集10篇

小学二年级日记日记 篇1

  今天是“三八”妇女节,我很想帮妈妈做几件事,让她过一个快乐的节日。

  中午,我回到家,发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜,但就是不见妈妈。突然,我听到一阵洗衣服的声音,到洗衣台前一看,妈妈正在洗衣服。我说:“妈妈,您去吃饭,我来洗。因为今天是您的节日,我要让您高兴。”“你行吗?”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

  我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡湿,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓红了,但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服,妈妈来了,看着我卖力地样子,妈妈笑了,笑得那样开心,那样欣慰。

  晚上,我又抢着帮妈妈洗碗,我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了,微笑着说:“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’!”

  今天我虽然比往常累些,但我很高兴,因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

小学二年级日记日记 篇2

  11月3日,天气:晴。 狐狸抢走乌鸦的肉后,一溜烟跑掉了。这时一只狮子在找食物。

  忽然狐狸从那儿走过,狮子看见了说:“这下好了,我不用再找食物了。”于是赶紧去抓狐狸了。狮子跑呀,跑呀,终于追到了狐狸。狮子踩着狐狸的尾巴,狐狸叫得连嘴里的肉都掉了。这时乌鸦追来了,乘狮子不注意把肉抢走了。狮子很生气,放了狐狸去追乌鸦了。结果狮子没追上乌鸦,反而掉到了乌鸦的陷阱里去了。狐狸看见狮子都被打败了,觉得何况是自己呢!乌鸦说:“看你下次还敢不敢再抢我的肉。不过下次自己也要多加小心了!”

  12月3日,天气:晴。想起来就高兴 每当我想起到红山动物园的时候就很高兴。因为那里有各种各样的可爱动物。在两栖馆里,有很多蛇、乌龟和漂亮的鱼类。其中有一条鱼特别大,我想大概有十几米长。那只鱼像一艘黑色的船,在水中游动。另我印象最深刻的是一条白蛇和一条青蛇,它们紧紧的盘在一起,像电视中的白娘子和小青一样,是一队姐妹。然后我们到了大形动物表演馆。我看见了山羊走钢丝。老山羊像一位长着长长的白胡须的老爷爷,表演起来却很灵活,让我很惊奇。表演结束后,我和妈妈又在儿童乐园玩了很长时间。我们还拍了好多照片,还买了很多好吃的。最后我高兴的回了家。

  现在我一看到这些照片,想起来就高兴。下次我还要再去玩!

小学二年级日记日记 篇3

  昨天早上,我和爸爸还有一大群人去新昌那边爬山,那座山可高了,开始时,我因为爬得太快,不多久就气喘吁吁,满头大汗。我们大概走了十多里路,路两边的景色可真好,那里有绿油油的小草和树叶,还有像地毯一样厚厚的金黄色的落叶,景色非常迷人,这让我留下了深刻的.印象,爬山时,我还因为不小心,拣到了四个“金元宝”呢!不过,人没受伤。

  在回家的路上,我情不自禁地想:原来,爬山也会有这么多的乐趣,不仅可以锻炼我的身体,也可以增强我的意志,更可以欣赏到美妙的风景呢!

小学二年级日记日记 篇4

  知识与技能

  1、认识13个生字,会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、规范写日记的格式。

  过程与方法

  分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。

  情感态度价值观

  懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

  教学准备

  1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

  2、准备生字卡和相应的一些课件。

  教学时间

  本课教学需2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、激趣导入

  二、初读课文,整体感知。

  三、再读课文,认识生字。

  (常规读文识字法)

  四、流利读文,熟识生字。

  五、默读课文,了解课文大意。

  六、巩固生字,写字指导。

  1、巩固13个生字。

  2、指导书写8个字。

  第二课时

  一、复习导入。

  二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

  1、自读自悟,自己有什么发现。

  2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。

  3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

  (引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“我”的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。)

  4、朗读全文,体会感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日记格式,规范日记写法。

  2、指导学生按正确格式写日记。

  3、组织学生准备展示自己的日记。

  四、板书设计

  24日记两则

  我

  梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

  (喜欢) (生气) (高兴)

小学二年级日记日记 篇5

  9月29日星期三阴

  几天来,我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土,浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有,但每天都不见一点影子,心中好焦急呀。

  今天早晨,我一进小花园,啊,褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看,是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察:那嫩绿色的叶芽分成了三片,像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下,它们自由自在地翩翩起舞,摇头摇尾,似乎正在那里放声歌唱。而风一停,它们就静静地立在那儿,仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢,它们是渴望着吃“早点”吧,我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!

  10月3日星期一阴

  一放学回家,我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的,好像在对我说:“我们站不稳了,要爬藤了,赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了,有的说:“咱们给它搭个架吧,让花蔓攀在木架上。”有的说:“搭个木架多麻烦,就找几根长竹竿,接在窗户上,花开了,大家都可以观赏。“

  于是,我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上,它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了,这爬竿的技术,没人教过牵牛花,它自己会爬上去吗?

  10月12日星期三中雨转阴

  我真佩服牵牛花的聪明,不用人教,它们竟然爬上了竹竿,像卷发似的攀着竹竿往上爬。

  自从牵牛花的蔓开始爬竿后,我更是精心培育它,几乎每天放学都要去看,看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气,因此它们的叶子长得很快。不多久,它们的叶子变大了,增多了,颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长,像是一排排拉拉队,在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩,却像个顽皮的“爬竿能手”,没几天就爬到一尺多高了,牵着下面一大串绿叶,显得很神气。

小学二年级日记日记 篇6

  下午妈妈带我去检查视力,因为每过三个月妈妈就会带我去查一次,而且前段时间学校检查视力说我的右眼近视,所以妈妈要确诊一下。

  医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认,刚开始,医生值得都是一些较大的,后来就越来越小了,到最后“E”都成小苍蝇了,我还是答对了,但在最后一个苍蝇上我看错了,但我再看看也能够改正过来。

  后来医生告诉妈妈。我的左眼很好,右眼可能有点眼疲劳,如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西,多让眼睛休息就好。

小学二年级日记日记 篇7

  清早,天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也赶紧加入到这个行列当中了。

  我蘸了一下泡泡水,深吸一口气,使劲一吹,“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁,我又轻轻一吹,泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下,泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树,还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。

  我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球,大的像橘子,水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子,摆着轻盈的身姿,在空中飞来飞去,一不留意,三四个泡泡碰到一块去了,像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像一个个可爱的小精灵,在空中舞蹈,尽显他们那迷人的舞姿……

  我抬头向天空中望去,天空早已经转成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸阿!

  我喜欢吹泡泡,你呢?

小学二年级日记日记 篇8

  今天,是我最开心的一天。因为我今天玩了很多游戏。有赛跑、跳绳、还有玩沙子。

  先来说赛跑吧!我和高倪星就位后,随着陈晨的一声令下,我们开始跑了,到了最后,竟然是高倪星赢了!再来说跳绳吧!我上次败给了高倪星,可是,我这次就不同了。我和高倪星两人跳呀跳,最终,我赢了。比赛还在继续……最终,我赢了。我高兴得跳啊蹦啊,这就是我最快乐的一天了,你呢?

小学二年级日记日记 篇9

  今年冬天下雪比较晚,可是一下雪,就下得“一鸣惊人”。

  天气预报说今晚有雪,我大喜过望:终于可以饱览雪景了!我幻想着下雪天美丽的景色与孩童们一张张打雪仗时欢笑的脸。果然不出所料,早晨下雪了!

  下雪了!下雪了!我在心里兴奋地嚷着。哇!小区变白了,浦江变白了,全浙江都变白了!大地像穿上了一层又一层雪白的防寒衣。

  雪中的世界令我眼前一亮。比平时的花花绿绿新鲜多了。

  雪时而像纯洁的小姑娘,时而又像一位冷血美女。她伴随着风雨,一瞬间就给树木换上了白衣裳。雪还有另一个角色——冷酷的“刽子手”。小鸟见了雪,都“躲起来”了!

  雪还在不停地下,好像十分眷恋这个缤纷世界。它们像仙女披的鹅毛披肩上的毛,跳着优雅的舞蹈,降临人间。

  等雪下得厚了,淘气的孩子们就会跑出来做游戏。堆雪人,打雪仗。孩子们你一个“雪弹”,我一个“雪弹”,真是不亦乐乎!

  有人还把雪比作头皮屑,可是雪花们并不在意,它们欢快地欢快地飞腾着,直到悄无声息地化成水……

  有雪的世界是欢快的,是美丽的,也是祥和的。

  下雪了,下雪了……

小学二年级日记日记 篇10

  6月16日,星期三,天气:晴

  今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

  忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

  我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

  平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

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