关于小学二年级日记日记七篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
夜深了，我静静地躺在床上，做上了美好的梦。
咦，这是哪儿?那是哪儿?一位花仙子飞了过来，说：你好，我叫玫瑰仙子。如果你要当花仙子的话，必须要会魔法，咒语：‘嘛哩嘛哩哄!’我便说了一场，我变成了现在，接着那位仙子说：你叫牡丹仙子，我现在给你个任务：找1个朋友。然后，我就去小小汇聚屋那找朋友。我看见有一个适合我的，我就自我介绍，她竟然答应我了，我走到玫瑰仙子那，说：我找交到一个朋友----百合仙子。她就交我新的魔法......
我就醒了，那场梦真有趣!
小学二年级日记日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 天气：X
农历八月十五日，是我国的传统节日——中秋节。
今天一大早，妈妈就开始忙绿了，厨房里传来一阵阵切菜声，菜下锅后噼里啪啦的声音。桌上摆着妈妈早就准备好的月饼、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顾不得吃东西，跑到楼下，和小朋友一起玩了起来。
傍晚，爷爷和奶奶都来了，大家团聚在一起，吃着丰盛的晚餐。饭后，我们来到阳台上。我抬头遥望着深邃的天空，只见高高的月儿挂在天上，像一个害羞的小女孩，一会儿躲进云层，一会儿又探出可爱的脑袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑谣台镜，飞在青云端。……”
一阵秋风吹来，让人感觉非常舒适。沐浴在银色的月光下，我一边吃月饼，一边欣赏着那圆盘似的月亮。爸爸问我：“璐璐，你看到嫦娥了吗？”
“看到了”我说：“嫦娥姐姐和月兔正在月宫里快乐的玩耍哩！”大家都笑了。
啊！中秋夜是多么的美！
小学二年级日记日记 篇3
20xx年1月9日 星期四 晴
今天我舅妈给我买了二条小金鱼，一条是红色的；一条是黑色的，很可爱。每天给它们喂食的时候，它们就看着我不吃，等我走了以后才大口大口的吃起来，我给小金鱼取了个名字，红色的叫多多，黑色的叫洛洛，你们说好听吗？小金鱼一看见我就游得非常欢快，好像特别喜欢我，感谢我来看它们，好像在为我表演呢！
我真的很喜欢它们，祝它们快乐的成长，快点长大！
小学二年级日记日记 篇4
4月10日 星期三 天晴
今天在数学课上，我们学习了平行四边形，它能拼出美丽的图形。下午最好一节课时，老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了！使我们看得目不转睛，知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的'图形啊！我们学过的平形四边形也用上了，拼出的图案太美了！我们都很喜欢这美丽的图形！我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊！我要努力学习，长大了当设计师。
小学二年级日记日记 篇5
快开学了，嘴上说的比谁都显得高兴和期盼，但心里呢?真的想开学吗?
放假很久很久了，每个人似乎都整天重复着一样的生活，过久了就厌倦了，想开学和同伴们一起娱乐，换换新的生活方式。但开学后，岂不又是任务缠身?
我这个人啊!自由惯了，就不想再回到现实，不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利，我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学，而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人，静静地思考问题，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静，而不是嘈杂。
小学二年级日记日记 篇6
一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。”
小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。而百位上最大的是9，个位上的数就是9_3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。
小学二年级日记日记 篇7
今天是10月2日是一年一度的国庆节。这一天早上我们一家人兴高采烈地去圭峰山滑草场放风筝。我们来到滑草场一看这里人山人海热闹极了。我抬头一看啊!天空中飘满了五彩缤纷的风筝有“蝴蝶”、“老鹰”、“凤凰”、“超人”……漂亮极了。我想：我要快点把我的“老鹰”风筝放上天飞得最高。想到这里我连忙拿起风筝一边跑一边放线我以为风筝一定会飞起来了可是回头一看风筝不但没有升上天空还不停地翻着跟斗呢。惹得爸爸、妈妈哈哈大笑起来笑完了爸爸就教我放风筝的方法。于是我按爸爸教的方法一手举着风筝一手拿着线轴一边跑一边慢慢地放线风筝终于飞起来了而且越飞越高我高兴得又蹦又跳。这一天我玩得真开心啊!
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