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实验类实习报告

时间:2021-04-04 18:24:49 实习报告 我要投稿

实验类实习报告范文九篇

  在我们平凡的日常里,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。写起报告来就毫无头绪?以下是小编收集整理的实验类实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验类实习报告范文九篇

实验类实习报告 篇1

  专业: 地信 班级:一班 姓名: 康文蓉 学号:20127938

  实验名称:中文Windows20xx上机操作

  一、实验目的:熟悉和掌握中文Windows20xx系统的使用方法

  二、实验内容:

  1、启动和退出中文Windows20xx系统

  2、掌握windows中资源管理器的使用。

  三、实验步骤及方法:

  1、在我的电脑中找到:“可移动磁盘H”,双击打开自己的优盘,在空白处单击鼠标右键,在弹出的菜单中单击“新建”,然后修改文件夹名为指定的名称,然后按“回车键”。

  2、在我的电脑中找到“本地磁盘D”双击打开它,按住Shift键用鼠标点击“List1和实验报告模版’‘单击鼠标右键在弹出的菜单中点击复制,后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938Win”.打开它,然后单击 鼠标右键,在弹出的菜单中点击粘贴即可。

  3、单击“文件夹”切换到“资源管理器”,单击我的优盘打开它,在桌面的空白处单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择“新建 ”命令,然后单击“文件夹 ”选项,此时桌面上出现一个新建文件夹,并显示一个文本框

  输入文件夹名“人事部 “,按Enter键。在单击“人事部”,打开它,在空白处单击鼠标右键,点击“新建”然后在弹出的文本框中填写“退休人员档案 ”,按Enter键。用于新建“退休人员档案”的方法建立“在职人员档案”的文件夹 。然后再用同样的方法建立“销售部,销售计划、销售业绩。”

  4、单击桌面上的”开始”菜单,选择”程序”,在”程序”中找到”Word”, 打开“Word”, 在里面录入一段文字。以“exer.doc”

  5、用鼠标选中“销售计划“中的”exer.doc”.再单击“菜单栏”中的“编辑 ”打开它,选中“重命名”,把”exer.doc”改为”TX.doc” .

  6、点开左窗口中的“可移动磁盘H”,点开“销售部”,然后按住“Ctrl键”,用鼠标选中“TX.doc”按住不放,拖到“销售计划”下再松开鼠标。

  7、在单击“左窗口”的“人事部”,然后按住键盘上的“Shift键”,选中“销售计划”文件夹中的”TX.doc”。拖放到”在职人员档案”下再松开鼠标。

  8、选中“销售计划“文件夹中的”TX.doc“。按下鼠标右键,移动到”退休人员档案“文件夹中松开鼠标,再用鼠标点开”退休人员档案”,选中”TXdoc”,再按”F2键”,再把”TX.doc“改为”XYZ.DOC“

  9、返回到“我的电脑“的桌面,单击”磁盘D“,单击打开”List1“按住”List1“,按”Shift键“,再一个一个选中文件夹中以a开头的所有文件夹,单击”菜单栏“中的”编辑“,单击”复制“,再打开”在职人员档案“,单击”菜单栏“,点击”粘贴“再单击空白处即可。

  10、打开“左窗口“中的”可移动磁盘“H,再打开”地信1康文蓉20127938Win“一个一个的选中以a开头的文件,移动到”人事部“再松开鼠标,这样重复操作即可。

  11、单击“工具栏“中的搜索,在”要搜索的文件或文件夹名“中输入”wbc1.txt“在“搜索范围“中找到”可移动磁盘H”,单击”立即搜索”,再两次单击”wbc1.txt”把”wbc1.txt”改为”wbcc2.txt”用鼠标选中”wbcc2.txt”按住”Ctrl键+V”,打开”退休人员档案”按住”Ctrl+C”复制成功。

  12后退到前一个窗口,单击右键。在弹出的菜单中,选中”重命名”再把”wbcc2.txt”改名为”wbc1.txt”.

  13、打开“人事部”选中第一个以a开头的文件,单击“工具栏”删除即可,选中“人事部”文件夹中第二个以a开头的文件单击“菜单栏”中的工具在单击“删除”即可,选中文件夹中第三个以a开头的文件按住“Del键+删除”键即可,选中人事部中第四个以开头的文件再点击鼠标右键选中删除即可。

实验类实习报告 篇2

  在中药资源工程学实验室实习的这段时间,我负责的主要是研究各种药物在体内外肿瘤细胞抑制作用的实验。在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,学到了许多课外知识和基本的技术操作,令我受益匪浅。

  在体外实验过程中,我发现要做好实验,首先要细心。对于刚来实验室的我,就要学会多问,多记,多背。细胞是很容易被染菌的,它需要一个独立的细胞培养室。细胞在培养过程中,要放到37℃的CO2培养箱中,在对细胞进行复苏、传代、换液、种板给药及冻存时要放到已紫外照射,通风过的超净工作台上操作,在细胞需要离心时还要密封盖子。另外,每次在打开放有细胞的瓶管盖子时,注意还要在酒精灯上烘烤。作为实验人员,还要准备消毒的手套及白大褂。

  其次,做细胞实验还要有耐心。在超净工作台上操作之前,我们还要认真准备好实验仪器和培养用液。实验仪器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用过的塑料器皿如96孔板,离心管要先进行清水冲洗,再放入洗洁液中浸泡过夜后拿出冲洗15遍,烘干,随后放于三蒸水中浸润再烘干,最后放于高压蒸气锅中灭菌烘干备用。而玻璃器皿如培养瓶还需要在洗洁液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培养用液时也一样要小心谨慎,配制过程中的仪器也要进行清洗消毒灭菌,如胰酶液还要放在超净工作台上操作。另外,在做实验时还要注意,其中的培养液因细胞而异,如C6细胞用DMEM培养液,而SGC细胞用的则是Rpml1640培养液。其中在配制和灭菌消毒过程中的三蒸水,是通过蒸馏水净化过来的,使用时最好用新鲜配制的。

  实习这段期间,在实验室,我是由体外的细胞开始操作的。研究药物抑瘤作用的大小是通过将细胞在96孔板上种板、给药、观察,接着用酶标仪观察实验结果,处理了数据而来得。做过细胞实验才知道,对于细胞,每一步都是至关重要的。一开始因为自己的不熟练又担心细胞染菌、加错药,总是步骤出错或因枪头使量控制不好,结果总是以失败告终。后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,操作的时候动作越快,效果越好。比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保证转移的量尽量多。一般而言,桌上一共也就几管子的溶液,不大可能加错药的。再后来数据终于能稳定,但是因

  为不同的药物针对的肿瘤细胞不同,使得结果一直不理想。正所谓熟能生巧,我相信坚持总能看到胜利的果实。在这些天里,也让我明白了做实验只有认真钻研及学习,才能不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,才能为以后的工作存储更多的能力。

  在体内实验过程中,实验对象是小鼠,对此,不仅要细心、胆子大,还要不怕脏。对于小鼠的培养,对其需要每天进行喂食、换水,一周内还要换两次垫料,尽量使它们处于最好的生活状态以便观察结果。在对小鼠接种给药时,要学会如何有技巧地抓小鼠,以防被抓伤及在对小老鼠注射及灌胃时能正确、迅速。

  经过这次的实习,还让我对二甲基亚砜即DMSO有了更深一步的认识,通过导师和师姐们,知道它不仅是一种万能溶剂,也是一种渗透性保护剂,能够降低细胞冰点,减少冰晶的形成,减轻自由基对细胞损害,改变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性。二甲基亚砜还具有一定的毒性,所以我们都要小心使用。

  作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。通过实习,我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次实验室的实习,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

  我发现,无论处于怎样的环境,第一,手脚要勤快,在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,第二,要懂得热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。第三,要懂得多学多问,学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。第四,善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。第五,前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。第六,要学会独立而不孤立。学会独立思考,但在这同时要记住与他人的交流也是非常重要的。第七,认真仔细地做好笔记,不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

  在以后,不管面对什么困难,都要有自信。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我们要相信自己,动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的,只有自信,才能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  总之,这几个月的实验室实习让我有了深刻感触,其中的经验收获与不足都是我日后学习工作的借鉴,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短,磨练自己的同时不断提高自己,为塑造全面发展的自我而努力,使未来的道路能够越走越宽!

实验类实习报告 篇3

尊敬的生物实验室各位老师:

  首先,非常感谢裕华给了我一个很好的实习机会,感谢公司一直以来对我的信任和关照,感谢公司给予我发挥个人优势的平台。在公司工作的n个月当中,公司给了我很多的培育,让我学到了许多,也进步了许多,同时也看到了社会竞争的残酷无情。但由于在公司里得不到我想要的东西,无论是精神上,还是物质生活上,为此,我很遗憾地在这里向公司提交辞呈。来裕华已经n个月了,虽然有点不舍,经过多方面的考虑,我还是打算辞职。

  大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意,并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因,我觉得该为我3个月的生物实验室实习生活划上完整的句号了。

  截止到昨天的最后一班,我顺利地完成了自己的职责,并在心中默默地向生物实验室惜别。当然,这种离别只是一种工作关系的改变而已,我的心依然深深地维系着生物实验室。今后,生物实验室出现更多的将是我学习和求索的身影,我以同样的执着与热情期待我们的生物实验室越建越好,能为学生们提供越来越多的服务。

  在此,我深深地感谢生物实验室为我提供了这份工作,并感激阅览部老师3个月来对我的关怀与照顾。可以说,生物实验室在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助,使我渐渐地在惠大适应过来,并不断地学习成长。生物实验室简直就是我的衣食父母,这不仅是生活上的,还有学习上和精神上的。最后,无论多么不舍得,孩子长大了终究是要离开父母的,他必须学会独立地面对生活。而我,也终究要学会面对离别。各位老师,可能有点辜负你们的期待了,你们都希望我能做完这个学期,但我却在此时退出,为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现,一张张熟悉的面孔离开,生物实验室实习工作已经顺利地实现了级际替换,我也应该把机会留给更需要的人。

  如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话,也只好敬请各位老师的原谅,我只能抱歉地说一声“老师辛苦了!”,我会在心中一直感谢你们的,感谢你们在我的人生旅途中,送给了我那么多。我暂时无以为报,只能祝福各位:“好人一生平安!”。谢谢

   此致

  敬礼!

xxx

日期

实验类实习报告 篇4

  实习时间:20xx年6月14日

  实习地点:ERP实验室

  实习组人员:**CEO**生产总监**采购总监**销售总监**财务总监**

  实习设备:ERP实验设备工具,ERP沙盘模拟对抗学员手册

  我的工作:

  我在ERP沙盘模拟实验过程中,扮演销售总监的角色,主要工作是参加销售会议,结合市场预测及客户需求制定销售计划,投放广告争取订单,开拓市场 ,争取更大的市场空间实现销售,力求在销售量上实现增长。

  实习过程:

  沙盘模拟实习目的是让大家通过实习的机会了解企业运作过程。现实中做企业也不简简单单就是赚钱,建立良好的企业间的关系,建立良好的人际间关系都至为重要。做企业要有战略长远规划,不能到处树敌,成为众矢之的,只有这样企业才能做的长远。

  在我们企业发展过程中一直比较低调,广告费除了第一年投入较多,后来五年都较低,产品每年销量都不是最大,韬光养晦,埋头苦干,所以权益也比较低,但我们没有进行恶性竞争,最终也没有破产注资,坚持到了最后。

  在沙盘实习中由于市场容量巨大,产品种类多,如果各企业都能做好在战略规划分清市场范围,在广告费上理性一点,应该都能得到很好的成长发展,但遗憾的是我们做的并不理想。

  由于前两年订单不多销售做不上去,我们的.只能将精力和时间、现金用于开拓市场和投资生产线、进行产品研发,开发无形资产上,为今后几年做中长远规划。在对比了各产品和市场的销售预测后,我们终于决定了产品和市场的方向,重点研发P1和P3产品,开拓本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场四个市场。建设了两条半自动生产线,再加上原来的两条手工生产线,我们就有四条生产线可以投入使用。第一年我们贷了一桶短贷,虽然第二年有沉重的还贷负担,但也正是这一桶短贷使我们在第一第二年的现金流始终没有中断,使企业能够持续经营下去。 筹集资金在整个六年运作中至为重要。

  第三、第四年大家广告费趋于理性化,我们的订单也多了起来,由于前期准备充分,我们拿了几个加急订单,总之产供销运作良好。虽然前三年我们都没有盈利,但是第三年开始,我们已经逐渐上了轨道。

  第四年我们又上线了一条全自动生产线生产P3,准备第五年大卖特卖一下产品。由于第三年第四年我们还要还两桶长贷我们只有四处筹集资金,现金流很紧张的我们进行了短期贷kuan,接大订单等等手段,终于还上了这个巨大的负债,这个过程中锻炼了我们的筹资能力。虽然长贷和短贷都还没有归还完,但第四年开始我们已经开始盈利。

  最后一年突然发现市场老大开始转为主打产品P3,但我们只有两条生产线生产P3,产量不会很高。只有最大限度地生产P1和P3,而且我们要尽量拿到适合我们生产量的订单,所以我们在区域,国内和亚洲三个市场都投入了一定的广告费,但是由于P1产品需求量越来越低,订单很少,我们在区域市场上没有拿到符合P1生产量的订单,这就会造成产品的积压,而且我们是最后一年,不能让产成品积压在仓库,只好按成本价出售剩下的P1产品。而在P3的订单竞争上,虽然我们对P3在区域、国内和亚洲都投入了较多的广告费,跟别组的竞争也不是很激烈,但是由于P3产品的订单很多都对ISO9000有要求,而我们由于刚开始资金不足并没有开发,所以也没有拿到很好的订单。最后P3产品没有生产出订单上的数量,只好用两倍的价钱收购P3,以用来按期交订单。虽然这大大降低了我们的利润,但是比起不能按时按订单交货要交的违约金,还是这个方案能产生利润。

  虽然最后我们的净利不高,资产总计数也不高,但是我们没有破产注资,一直坚持到最后。

  实习总结:

  通过本次的实习我对ERP企业资源计划系统有了一个十分深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理的完整流程,包括物流、资金流和信息流的协调;理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合的重要性等。体验到了一个制造型企业管理者的工作本职,对于企业运营环节更加了解,对实际工作起到了引导作用

实验类实习报告 篇5

  这是我经历平生第一次实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面能力:学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利立足于这个充满挑战社会,也是我建立信心关键所在,所以,我对它投入也是百分之百!充实一周实习生活结束了,在这一周里我还是有不少收获。实习结束后有必要好好总结一下。

  通过一周实习,我们参观了几个小区施工工地(尚座.,东方花苑等),还去了唐山环高速公路,在这里,尚座精巧布局,东方花苑个性设计,高速立交桥完美造型,都给我留下极深刻印象。

  通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理唯一标准,通过旁站,使我近距离观察了整个房屋建造过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意,但又是十分重要基础知识。

  那天,我们踏上用钢管和铁网搭接成梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来钢管或铁条。二三楼模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱四周有很多构造柱,它们是用来加大墙强度,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成,钢管很密,可见要承受完全没有强度混凝土板和梁需要很大支撑力。

  在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过老师讲解提示,加上我搜集资料,有了不少收获。

  混泥土裂缝原因及处里这是一个很复杂问题,那我就说说我见解吧: 一 裂缝原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度变化,混凝土脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温降低也会在混凝土表面引起很大拉应力。当这些拉应力超出混凝土抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土约束,也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料,抗拉强度是抗压强度1/10左右,短期加荷时极限拉伸变形只有(0.6~1.0)×104, 长期加荷时极限位伸变形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均匀,水灰比不稳定,及运输和浇筑过程中离析现象,在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀,存在着许多抗拉能力很低,易于出现裂缝薄弱部位。在钢筋混凝土中,拉应力主要是由钢筋承担,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上边缘部位如果结构内出现了拉应力,则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起应力,因此掌握温度应力变化规律对于进行合理结构设计和施工极为重要。

  二、温度应力分析根据温度应力形成过程可分为以下三个阶段:

  (1)早期:自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束,一般约30天。这个阶段两个特征,一是水泥放出大量水化热,二是混凝上弹性模量急剧变化。由于弹性模量变化,这一时期在混凝土内形成残余应力。

  (2)中期:自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止,这个时期中,温度应力主要是由于混凝土冷却及外界气温变化所引起,这些应力与早期形成残余应力相叠加,在此期间混凝上弹性模量变化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷却以后运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起,这些应力与前两种残余应力相迭加。

实验类实习报告 篇6

  5月20日清晨,我们踏上了去宁波的火车,在宁波的天童实验站我们要进行为期一周的实习课程的学习。就在一天之前,王秀之老师对我们提出了期望,她说实习是个艰苦的过程,大学四年里也就只有这么一次宝贵的经历,对有的同学来说,这是一生都难得的经历,只有每个人都积极参与,亲身经历,才能掌握到实验的要领,体会实习的乐趣所在,在实习中有所收获。最初以为实习会是苦不堪言的,根本没有乐趣所言,然而现在回想起来,确实有时会觉得累和苦,但心是雀跃的,就象是甜蜜的负担,我们欣然接受。

  俗话说"入乡随俗",既然来到了天童森林国家公园,我们就应该对这里的地形,道路,森林中的植物,周边的人群有所了解,因此5月21日早上,在两位王老师简短的讲话后,我们一行人就随着王希华老师绕山一周,熟悉地形,其中自始至终贯穿的一个重要的环节就是要认识这里的常住居民——当地生长的植物,在以后几天里,认植物的几乎成了我们睡前必修课,即使茶余饭后,三五好友也常聚在一起,以抢答游戏的形式来辨认植物,不失为劳逸结合,寓学于乐的好方法。

  当天下午,我们的分组实习就正式开始了。我们是第二组,跟随王希华老师进行植被生态学的实习。第一个内容就是学习最常用的野外植被调查,群落取样的方法――样地记录(关于实验的具体过程将会在实验篇中进行详细介绍),这也正是应用和补充植物知识的好时机。拉样方的过程中,由于同学们对直线判定的主观误差,使得样方很难得确定,修整了多次才行将完成。在辨认植物时,我们常常有所犹豫,效率并不是很高,14个人调查一个20×20样地花了将近3个小时的时间。在处理上面两个样方时,为了追求效率,我们分成两组同时进行,不料这种自作聪明的行为却犯了王老师的大忌。当时不理解老师的做法,现在想来确有道理,我们既是去学习,不是完成任务,那么只有跟着老师手把手的认识植物才能真正有所收获,事实也证明了,我们这几个"偷懒的人"鉴别植物的能力确实不如由王老师亲自把关的几个人强。

  第二天上午虽说也是拉样方,但是并不同于昨天的简单学习和练手,而要学会分析解决"植物在次生演替中是采用什么方式进行自我恢复"这一问题,因此要对20×20样方中的所有种子植物采取每木调查法,对每个植株测量其高度和胸径,还要对其萌枝进行统计和测量,劳动力明显大了不少,但是通过第一天的学习,我们对一些常见植物,例如批针叶山矾,栲树,连蕊茶的辨识已经基本能掌握了,因此效率明显有提高,而且在每木调查中,对乔木幼苗的认识能力也有所提高,由于今天未到时间就完成了任务,王老师奖励性的带我们组去爬了一次防火道。呵呵,这是第一次爬传说中的防火道,虽然有点累,但是爬到铁架子时心里happy的不得了。下山时在李老师"晚回了吃不到饭"的恐吓下,我们一路飞奔,到达实验站,王场长居然还没开饭,其他同学均对我们汗颜……

  我们对样方调查法才刚刚觉得开始上手时,就要进行组间的对换了,跟随严恩荣师兄和施加越师兄进行生物量测定实验的学习,简单说来就是砍大树挖小树。就在我们对砍树表示极端不理解时,严师兄说这种小小的牺牲是为了它们能更好的生长,所以我们一定要认真完成实验,不然再砍一棵生长十余年的大树代价是很大的。听罢,我们顿时觉得压力大了,不敢随便嬉戏玩笑了。砍树是施师兄和男生共同完成的,我们组的男生们虽说有些是首次用锯和斧,但稍加操练一下,似乎并不显得生疏,三两下就将一棵胸径三十几厘米的大树"高位截肢"了。女生们也不敢闲着,在测好相应指标后迅速开始给树理发,又是摘叶又是折枝,一棵冠幅3米的栲树不到一个半钟就变成了"光杆司令"。整个下午我都在担任记录和取样的工作,这才发现平时看似容易的工作真正做起来,要做好还是有难度,再也不敢看轻记录的工作了。整个下午出现了一个小小的"风波",有一包老枝的取样在混乱之中遗失了,想到严师兄的告诫,想到同学们这么辛苦的放倒一棵树,想到摘叶子是件很boring的事,我就觉得特别难过焦虑,竟忍不住哭了起来,幸好大家都没有放弃,终于在一个角落找到了当天的罪魁祸首,看到它好端端的躺在那里,我不由的破涕为笑了,这场风波终于还是以喜剧收场,不过当时失态也确实让我事后挺难为情的。

  不知不觉第三天了,仍是砍树做生物量,有了昨天的教训,今天的我们显然是有备而去,选树,伐树,测量,分段,称干,摘叶,折枝,一切都进行的那么有条不紊,由于组织的好,不仅没有任何事故发生,大家效率也提高了不少,我也能忙里偷闲地学习如何用锯子,在师兄的帮助下,我竟然锯下了平生的第一节树干,那股激动劲真是不可言喻,迅速地就向组长邀功去了。

实验类实习报告 篇7

  1. 焊接工艺

  1.1 焊接工艺的基本知识

  焊接是使金属连接的一种方法。它利用加热手段,在两种金属的接触面,通过高温条件下 焊接材料的原子或分子的相互扩散作用,使两种金属间形成永结牢固的结合面而结合成整体。 焊接的过程有浸润、扩散、冷却凝固三个阶段的变化。利用焊接的方法进行连接而形成的接点叫焊点。

  焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接 设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。

  我们实验中主要是PCB板的焊接。

  1.2 焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用

  焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。

  电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属,最终形成焊点。按加热方式可分为内热式、外热式等,按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。本实验使用外热式电烙铁。

  焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。包括焊丝、焊条、 钎料等。焊料分软焊料和硬焊料两种,软焊料熔点较低,质软,也叫焊镴,如焊锡;硬焊料熔 点较高,质硬,如铜锌合金。本次实习使用的焊料为焊锡(铅锡合金)。

  焊剂是指焊接时,能够熔化形成熔渣和(或)气体,对熔化金属起保护和冶金物理化学作 用的一种物质,又称助焊剂或阻焊剂,一般由活化剂、树脂、扩散剂、溶剂四部分组成。一般 可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。作用:清除焊件表面的氧化膜,保证焊锡浸润。本实验的焊料是松香。

  下面分列各工具及材料的作用。 电烙铁:熔化焊锡; 电烙铁架:放置电烙铁;

  镊子:夹持焊锡或去除导线皮; 螺丝刀:拆组机器狗; 钳子:裁剪导线或焊锡; 焊锡(锡铅合金):固定焊脚,电路板和器件电气连接; 助焊剂(松香):加速焊锡融化,去除氧化膜,防止氧化等; 阻焊剂(光固树脂):板上和板层间的绝缘材料。

  1.3 焊接方法

  手工焊接主要为五步焊接法:

  1.准备施焊,检查焊件、焊锡丝、烙铁,保持焊件和烙铁头的干净; 2.加热焊件,用烙铁头加热焊件各部分,加热时不要施压;

  3.熔化焊料,焊锡丝从烙铁对面接触焊件,将焊丝至于焊点,是焊料融化并润湿焊点; 4.移开焊锡,当融化的焊料在焊点上堆积一定量后,移开锡丝;

  5.移开烙铁,当焊锡完全润湿后,迅速移开烙铁,在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。

  元件主要有卧式和立式两种。

  2. 原理图设计与仿真

  2.1 Multisim仿真电路

  2.2 电路仿真波形

  3. 印制板设计

  3.1 电路原理图

  3.2 机器狗的印制板图

  4. 机器狗的焊接、安装及调试

  我们实验中所设计的机器狗是可以声控、光控、磁控的玩具。其核心是一个由555定时器构成的单稳态触发器。在三种不同的控制方法下,均以低电平触发,促使电机转动,从而达到了机器狗停走的目的。

实验类实习报告 篇8

  一、概述

  取证:就是取得生产许可证。根据相关法规,简支梁被视作一种“工业产品”,预制梁场作为一个“产品生产企业”而存在,国家强制要求,一个生产企业必须取得生产许可证后,其产品才能进行销售使用。因此取证,作为梁场投产的必须过程。未经取证的梁场,其生产的梁均属于“试制品”,无法出厂架设。

  国家质检总局负责预应力混凝土铁路桥简支梁产品生产许可证的统一管理工作。全国工业产品生产许可证办公室负责预应力混凝土铁路桥简支梁产品生产许可证管理的日常工作。

  发放生产许可证的依据为:《预应力混凝土铁路桥简支梁产品生产许可证实施细则》,《TB/T3043-20xx 预制后张法预应力混凝土铁路桥简支T梁技术条件》及其他的国家标准、行业标准。

  取证的类型及单元划分根据《预应力混凝土铁路桥简支梁产品生产许可证实施细则》中第1章表一确定,我们梁场为后张法预应力混凝土铁路桥T型简支梁产品。

  二、工作流程

  梁场取证工作流程表

  三、取证必备基本条件

  1、T梁库存所有成品梁(成品梁指完成所有工序施工、且具备出厂架设条件的梁。),一般不少于30片。

  2、产品的关键项点全部符合要求,且能够提供全项的、有效的、合格的检验报告。(对于尚未进行试验、试验正在进行尚未出结果,试验项目不全、试验结果某项不合格、检验机构不符合要求,检验依据/项目/指标不符合行业标准或设计文件的企业,直接宣布审查不合格)

  3、首片T梁的局级鉴定结果,局级鉴定由申请法人上级单位组织,一般由局级单位或总单位邀请7位全国铁路T梁生产专家,按照取证程序进行检查核定。

  4、孔道摩阻实验,将实验数据提供设计院,终张前由设计院调整终张拉力。

  5、许可证申报时,必须携带混凝土耐久性检验报告、防水层材料检验报告的复印件。(该报告必须是质检中心铁检站或桥梁基础检验站出具的,防水层不在梁场做的可也不要防水层材料检验报告)

  6、必须确保是在正常生产条件下进行取证审查。审查组现场现场考核钢筋、模板、混凝土拌合、灌注、张拉、压浆、封锚、防水层及保护层等主要工序。

  7、审查组要抽取适龄的各种混凝土、弹模试件进行现场试件。(无适龄期试件是要直接判定不合格的,不继续进行审查的,因此必须选好时机,安排好)。

  8、否决项全部满足,主要控制项目大部分满足。

  9、提梁设备等安装完成,且通过安全检测。

  四、实地核查

  实地核查内容包括:?质量管理职责,?生产资源提供,?人力资源要求,?技术文件管理,?过程质量管理,?产品质量检验,(7)安全防护及行业特殊要求,共计七章27条47款。检查设置否决项目共8款(必备的生产设施、必备的设备工装、必备的测量实验设备、实验人员持证上岗、生产工艺细则、投产文件、特殊过程、出厂检验),非否决项目共38款,否决项目必须全部合格,否决项目中轻微缺陷不超过12款,且不符合项为0款,核查结论为合格。否则,核查结论为不合格。

  1、实地核查工作必须按照细则7章27条47款逐条进行准备、分别装档案盒。

  2、质检中心送检的项目

  混凝土耐久性 :配合比送检(四个部位:梁体、封锚、保护层及垫块) ①预防碱骨料反应(碱—硅酸反应,快速砂浆棒法膨胀率不大于0.2%,水泥碱含量不大于不大于0.6%,混凝土拌合物采用砂浆棒膨胀率≤0.1%)。当骨料中存在潜在碱活性时,要做抑制骨料—混凝土活性的有效性;

  ②抗冻溶循环(≥200次)

  ③抗渗性(≥P20)、

  ④抗氯离子渗透(≤12000c、氯盐环境≤1000c)、护筋性,抗裂性(需要56天)

  ⑤耐腐蚀性(碱—碳酸盐绝对不能用)。

  粗细骨料的碱活性

  预埋件

  支座预埋钢板及配套螺栓、锚具、锚垫板、T钢、伸缩缝预埋角钢。

  防水涂料 防水卷材

  防水涂料,防水卷材 要做全项检验(质检中心建筑检验站或金属化学检验站)35天。

  3、成品梁30片,10片外观检测、1片静载实验。各种梁型均准备,方便取样。提供梁体布置的现场布置图,方便抽样。

  4、现场考核准备

  绘制现场考核线路图,并大致介绍行程。线路包括:钢筋加工厂、搅拌站、实验室、试件养护室、计量室、料场、库房、设备(锅炉、发电机等)、张拉、压浆、钢筋绑扎、混凝土浇注(包括现场实验操作) (这四道工序必看)及其他工序(封锚、防水层及保护层施工、梁体养护、凿毛等)。对于碰上特殊天气的,一定要有特殊季节施工措施。另外各工序施工的安全措施必须明确、有效,无安全隐患。

  5、计量、实验器具

  ?计量

  ①计量必须有计量员证、计量室、计量资质有授权、计量器具合法有效、摆放整齐,计量器具及检测设备有明确的状态标识,并且与在管理制度中有明确的规定相符合。

  ②制定专门的管理制度及管理台账。现场实际操作过程中,严格按照管理制度去操作。台账包括(计量仪器管理台账、送检计划台账、使用台帐、回收台账、自校台账)。计量器具、试验仪器档案齐全。包括(说明书、图纸、调拨单、维护、履历、保养记录等)。

  ③自制的检测器具,要在所在地市级质检站标定,常用的自制器具包括(分中规、跨度样板,水平样杆、L尺、夹尺钳等)。

  ④网络图、追溯图、计量卡片、计量管理办法(制度)与工艺细则,企业标准中所述无冲突,且能满足工艺要求(特别是张拉压力表)。

  ⑤搅拌站砂石料和粉剂不应使用同一计量称,要采用累积计量,计量称卸载后要自动归零。

  ⑥在用HRC和HRA标准硬度块要计量检定。

  6、工装

  ①建立完整齐全的工装台账。包括工装编号,工装型号、数量,进场日期,验收日期,使用日期,负责人等(端模、钢筋吊具、料斗等都要有)。现场标识必须与台账相符合。常见的工装包括:模板、台座、轨道、钢筋绑扎胎卡具、定位网胎卡具、张拉吊架、张拉安全防护罩、预埋件加工胎卡具。

  ②制定完整工装管理制度,应包括各种工装的验收方法、维修计划等。 ③所有工装必须是先验收后使用,必须有详细验收记录。模板验收先分段验收,然后组装成整体后验收。底模验收相同,同时应特别验收底模预拱度的设置,并有验收记录。对于制梁台座、存梁台座及龙门轨道等结构钢筋混凝土施工,需要有质检批资料及对应的实验记录。

  ④所有工装必须有图纸,图纸签字完整。

  ⑤需对制梁台座及存梁台座的进行沉降观测,并有详细的观测记录。在沉降稳定后,方可进行存梁及制梁。

  ⑥临建工程需要具有完整的测量资料及试件实验资料。

  ⑦提供完整的梁场规划设计图,及对生产能力进行评估的结果。

实验类实习报告 篇9

  一、实习的目的和意义

  会计学是一门应用型管理学科,教学过程中教师不仅应向学生传授全面系统的会计理论和会计方法,而且更要注重培养学生运用会计理论和方法来解决会计实务问题的能力。因此,会计学专业的实践教学对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。解决这个问题最理想的办法就是派学生到单位实习。但由于单位的商业机密,会计工作的严肃性,实习时间短不能深入学习等原因,导致实习流于形式。因此,学校引入全新的用友系统,通过该课程给我们提供一个仿真的企业环境,让我们在实训的过程中提升会计理论知识运用能力,提高专业技能水平,从而增强我们的就业能力。

  二、实习的内容和过程

  这次实习应用厦门网中网有限公司提供的用友《会计综合实训》软件。我们了解了福州市佳康宝健身器材公司的会计运营流程,其中主要完成公司实践中涉及到的八个会计角色的业务,包含: 出纳,税务核算会计,采购核算会计,费用核算会计,产品核算会计,销售核算会计,总账核算会计,财务经理。

  不同的会计核算岗位,涉及的业务的具体过程有所不同。

  出纳核算角色的核算过程:

  1、按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付和银行结算业务。严格遵守现金开支范围,非现金结算范围不得用现金收付;遵守库存现金限额,超限额的现金按规定及时送存银行;现金管理要做到日清月结,帐面余额与库存现金每日下班前应核对,发现问题,及时查对;银行存款帐与银行对帐单也要及时核对,如有不符,应立即通知银行调整。

  2、根据会计制度的规定,在办理现金和银行存款收付业务时,要严格审核有关原始凭证,再据以编制收付款凭证,然后根据编制的收付款凭证逐笔顺序登记现金日记帐和银行存款日记帐,并结出余额。

  3、掌握银行存款余额,不准签发空头支票,不准出租出借银行账户为其它单位办理结算,严格遵守支票和银行帐户的使用和管理相关条例。

  4、保管库存现金和各种有价证券(如国库券、债券、股票等)的安全与完整。要建立适合本单位情况的现金和有价证券保管责任制,如发生短缺,属于出纳员责任的要进行赔偿。

  5、保管有关印章、空白收据和空白支票,建立严格的管理办法。单位财务公章和出纳员名章要实行分管,交由出纳员保管的出纳印章要严格按规定用途使用,各种票据要办理领用和注销手续。

  6、严格按照公司的规章制度把关报销相关事项。

  税务核算会计的核算过程:1、协助企业办理发票购领、税务局对发票的检查和发票缴销。

  2、在销售商品、提供服务以及从事其他经营活动时,向付款方开具发票,并认证取得的发票,且按税务机关规定保管各类发票。

  3、整理、编制会计原始单据,编制会计凭证,登记会计账簿。

  4、填写各项税务报表及附表,办理纳税申报,包括电子申报。

  采购核算会计的核算过程:

  1、了解财务部门与采购部门、仓储部门的业务联系。

  2、执行收到发票、办理入库、支付货款、及月末盘点的会计核算。

  3、掌握日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算流程。

  4、进行月末结账。

  费用核算会计的核算过程:1、执行管理费用、销售费用、财务费用在日常经营活动中的开支的核算。

  2、处理员工借支的核算。

  产品核算会计的核算过程:1、了解财务部门与生产部门、品检部门、仓储部门的业务联系。

  2、进行生产成本归集、分配、结转过程中相关表单的编制。

  3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

  4、处理整个生产成本从归集、分配到结转的会计核算。

  5、进行月末结账。

  销售核算会计的核算过程:

  1、了解财务部门与销售部门、仓储部门的业务联系。

  2、执行确认销售收入、结转销售成本、收到应收账款等业务的会计核算。

  3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

  4、进行月末结帐。

  总账核算会计的核算过程:1、审核凭证 按照原始凭证的业务内容和记账凭证的编制规范审核费用核算会计,税务核算会计,采购核算会计,产品核算会计,销售核算会

  计等根据日常经济业务编制的记账凭证。

  2、日常记账 根据会计准则的要求准确反映日常发生的经济业务,正确编制记账凭证,严格遵守记账凭证审核流程,按照明细账填制规范登记账簿。

  3、编制科目汇总表及登记总账 期末汇总当期所有经济业务,编制科目汇总表,并按照总分类账的填制规范登记总账。

  4、财务报表 按照财务报表填制规范正确编制资产负债表及利润表。

  财务经理的核算过程:见习并协助财务经理工作,从企业介绍中了解本公司架构、流程、制度和财务部其他岗位的具体工作,并用于本次实习工作中。

  三、实习总结

  会计综合实训课程是把大学近四年来所学的专业知识的综合应用,实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。

  通过这次的实训,逼真的3D效果,虚拟的职业角色,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,进一步巩固了我们的专业基础;开阔了我们的视野,让我们体验接近真实的企业环境,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。现将收获与不足列举如下:

  (一)收获

  1、通过这次实训,使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对会计核算的感性认识进一步加强。虽然自己长期都在学校财务处实习,但实习内容较单一,且事业单位毕竟与企业还是有所差别,在接近真实的模拟中,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能,为自己的就业增加了一份筹码。

  2、要想成为一名新世纪优秀的会计人员,也必将提高自己的知识素养。大学四年是学习的四年,也是积累会计素养的四年,在这次的综合实训中,也大大的锻炼了自己的会计素养。除进一步巩固基本的专业知识技能外,对用友系统的使用与熟悉也提升了我的计算机应用能力;系统的流程训练,加强了我的全局意识,严谨的系统环境,锻炼了我的细心与耐心。作为一名会计新手,还要学的还有很多,点滴积累,聚沙成塔。

  3、由于这套综合实训是学院新购买的,不仅同学连老师也是第一次接触。实训过

  程中遇到许多问题,有些问题可以自己思考解决,但也有一些问题会由于自己考虑问题有所欠缺而无法解决,因此,需要大家一起探讨,摸索。会计是一门不断发展的学科,只有不断学习,吸收新知识,才能跟上时代的脚步。此外会计工作是一项需要团队合作才能完成的工作,整个会计核算系统之间相互关联,我们不但要培养自己的业务能力还需要加强团队合作的能力。

  (二)不足

  1、实训是对所学过知识的综合运用,要应用到我们之前学过的知识。在实习过程中发现自己对学过的理论知识掌握不扎实,特别是一些细节的地方在学的时候没有用心关注,例如登记应收账款要用三栏账、管理费用则要用多栏账等,导致在做题的时候,不够明白,需要再将知识点进行复习。

  2、做题的时候还是不够细心。在遇到大的问题时反而能够耐心求解,避免错误,但在细节方面却太相信自己,不够仔细,导致少拿单据,忘记盖章这样的低级错误出现。会计是讲求严谨的工作,一分钱的失误都会导致作业的失败,因此,细心是每一个会计工作者必须培养的品格。

  3、实训过程太操之过急。对于第一次接触到的财务系统,并没有多花些时间去接触。在做题过程中,因为需要执行八个会计角色的核算任务,题量较大,再加上许多题型是之前相关课程实训时练习过的,因此,大家为了赶进度,并没有完完全全认真的分析核算流程,对整个模拟公司的运作流程及财务核算流程有一个深入的了解。导致到后面实训都已经快要完成了,才发现系统中提供了许多有用的环节,例如公司整个运作流程的视频介绍、公司相关的具体的财务规章制度等。

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