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说明文作文

时间:2021-03-02 13:20:20 说明文 我要投稿

说明文作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的说明文作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明文作文7篇

说明文作文 篇1

  近年来,科学家发现植物其实也有喜怒哀乐。

  所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业科学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。

  植物①喜好颜色,②喜好声音。科学家研究发现,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生莱则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更为”刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。

  植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉人开水锅时,植物的“情感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,6个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进人房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。

  关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有生态环境。

说明文作文 篇2

  圆珠笔可以做什么?我们当然知道,无非是写字和画画。但是,我发明的这支圆珠笔,它不仅只会做这些,还会有许多其他的功能呢!不信,你瞧---

  如果你在学习时遇到了困难,它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱,当你向它求助时,它可以通过小音箱用语音来指导你,让你通过提示去寻找答案,而不会直接将正确的答案告诉你,这样就不会增长依赖性。

  它也会“变形”,只要你说出你想用什么笔,钢笔、铅笔、彩笔??它会通过笔尖随意变化,在你需要的时候,立刻变身。

  它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒,让你在休息的时候>倾听美妙的音乐;变成一部收音机,可以让你随时随地了解天下大事;夏天,隐藏的软的扇叶就会打开,帮你扇除夏日的炎热;冬天,它可以自动增加温度,让我们的手握笔时不再感觉寒冷? 怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便,你是不是也想拥有一支呢?

说明文作文 篇3

  在炎热的夏天时,如果我问你最想吃什么水果时。我相信,大多数人都会说:“西瓜!”是的,西瓜。绿绿的外表,红色的果肉,黑色的瓜籽。让人看了都垂涎欲滴。在炎热的夏天,谁又不想吃上一口香甜的西瓜呢?西瓜的种类很多,说都说不清。有时,我会在街上看见有人卖着绿绿的大西瓜;有时,我还会看见有黄色的西瓜;甚至,我还看见过有方形的西瓜。不过,我并不吃惊。应为那些“特种”西瓜都是经过人工栽培而种出来的。

  所以,我并不感到奇怪。要说西瓜的味道啊,对我而言,可是一级的棒!当你切开西瓜时,一看见红色的果肉时,你肯定想马上吃光了吧。别急,还是慢慢品尝吧。当你一咬下来,红色、鲜甜的果汁变会流出来,浸满你的口中。

  你再咬多几口,你这是才会感到西瓜的甜美。你知道吗?西瓜可是具有清热、解毒的功能哦!在夏天时,你想出去玩,最好先吃上几口西瓜,这样最好不过了。西瓜,披着一身绿衣裳,它不像苹果那样通红通红;也不像梨那样黄澄澄的;更不像樱桃那样小巧可爱。只有在你切开它,吃它时;才会看到,品味到它的美和它的甜。所以,我喜爱西瓜。喜爱它的美,它的甜。更喜爱它那深藏不露的内心。

说明文作文 篇4

  我的家乡在湖北的鱼米之乡——沔(mian)阳。一提起我的家乡,就不得不提到那著名的让人回味无穷,让人啧啧称赞的沔阳三蒸菜:蒸鱼、蒸肉与蒸蔬菜。

  据说,早在清代,武汉三镇就有不少餐馆挂“沔阳三蒸馆”的招牌。后来把店都开到了北京等其他城市,成为全国叫得响的“湖北三蒸”。有首歌谣就曾广为传诵:蒸菜大王,独数沔阳,如若不信,请来一尝。

  我的爷爷就做得一手好蒸菜。逢年过节,爷爷就会用蒸锅做出美味的三蒸菜。这已经成为我们家的老传统。他们是我们餐桌上绝对的主角,他们不仅传递着家乡菜的风格与味道,还勾起爷爷许多许多有关故乡的记忆。

  做菜前,爷爷会先去菜市场买回最新鲜的白莲、草鱼和五花肉,并将他们一一洗净。爷爷先将鱼肉切块、五花肉切成稍厚的片。接着在鱼肉、五花肉中分别调入米粉、盐、料酒、姜末拌匀,腌上二十分钟。再将莲菜切成段后,调入盐和米粉就可以了。最后,将鱼肉放入最下层,五花肉放入最上面的笼屉,白莲放入中层的小笼屉好慢慢地接住上层留下来的猪油,同时将莲菜的清香浸润入上下两层的花肉与鱼肉中,分别蒸二十分钟、五十分钟、六分钟即可。

  做菜的过程中,爷爷会一边自豪地给我讲沔阳特别悠久丰富的历史,一面完全沉浸在做菜的乐趣中。而我除了难以集中精力地听,就是盼着能早点吃到口。

  等到蒸锅里终于飘出熟悉的淡雅清香的米粉香时,我就更是急不可耐了。再待晶亮米白色的三样蒸菜一上桌,爷爷就会隔着腾腾的热气,挑起一筷头忙送入我的嘴里。嘿,莲菜清香软绵,花肉嫩软融润、油而不腻,蒸鱼则香烂适口,这味道这口感实在是太美妙了!我吃得直大叫:“爷爷,你做得真好吃!”爷爷一听,脸上立即就会乐开了花。

  我爱我历史悠久的家乡,爱沔阳——“蒸菜之乡”的三蒸菜。他们清香味美色白,他们是我味蕾记忆的最初,也是家乡与我唯一最直接最真切的联系。

说明文作文 篇5

  每当我看见老师在课堂上忙碌的身影,耳边听到老师讲课的声音嘶哑时,心里就想:我要是能发明一种既能让老师不再劳累而且还有多功能的黑板该有多好呀!

  这种黑板上有几个花花绿绿的小格子,是用来放各科老师上课用的教材、课本和资料的。上面还有五种不同颜色的功能按钮。当上课铃声刚落,黑板就会自动地帮老师准备出这一节课要用的教材和书。上课时,只要按一下红色的按钮,老师要讲的内容就会出现在黑板上,这样老师就不用再费着力气去写讲课的内容了。当老师开始讲课时,如果老师讲到写景的文章,只要按一下橙色的按钮,美丽的图案就会呈现在同学们的眼前,仿佛进入了一个童话世界的梦境。当老师讲完内容后,只要按一下黄色的按钮,黑板就会自动擦掉黑板上的内容,而且擦得干干净净。当然了,如果老师讲课时声音有些发哑,只要按一下绿色的按钮,黑板就会及时地给老师端来一杯菊花茶,帮老师润喉,这样老师的嗓子就不会嘶哑了。下课后,老师只要按黑板上的蓝色按钮,黑板不仅能发出动听悦耳的`歌声,还能帮老师按摩呢!这样老师就能每天轻轻松松地给我们讲课了。

  我相信只要我珍惜现在的美好时光,好好学习,努力掌握科学文化知识,随着科学技术的发展,我的愿望一定会成为现实。到那时,我会把它送给全世界辛勤耕耘的老师,让他们不再劳累、辛苦。

说明文作文 篇6

  “野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描述小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!

  每一个人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一丝风吹雨打,有的人的生命很顽强,虽遭受连连挫折与打击,也依然展现出昂扬的姿态。

  我家旁边就有一个五十多岁的老人,他前年去检查,医生说他有肝癌,他的家人都十分焦急,而他却并没有太多的压力,看起来天天都乐呵呵的。他一向坚信自我不会这么死去,然而他真的挺过去了十多年,医生都说这是一个奇迹,他们说正是因为老人坚定的信念战胜了病魔。

  坚持锻炼是必修课,他每一天一齐床,首先刷牙洗脸,吃完简单的早餐以后,他就开始锻炼了,他首先活动活动筋骨,然后就出去跟家人一齐去干农活,他一会儿除除草,一会儿翻地,干的可有劲了。

  夏天的早晨,因为适合钓鱼,我没事的时候就会起早到家门前的一个池塘里钓鲫鱼。然而,每次5点去钓鱼的时候总能看到他已经在地里忙开了。春天,他在地里给油菜和麦子锄草,播种蔬菜;夏天他在地里捡棉花,收割麦子;秋天,他在地里挖山芋;冬天,他在地里种油菜。不管什么农作物他都会种一些。就这样,奇迹最后发生了,他熬过了最艰难的时期,最后战胜了可恶的病魔。

  这样的生命是如此的顽强,每一个人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一丝风吹雨打,有的人的生命很顽强,虽遭受连连挫折与打击,也依然展现出昂扬的姿态。

说明文作文 篇7

  最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说:“你想要我可以送给你。”我本想说不要,但因好奇心所想:“还是要吧。”

  学校春游的时候,我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里,我发现池子里水发黑了,池面上都是垃圾浮着,隐约听见几只小鱼在说:“怎么办呢?要不我们游到别处地方生活”。“那不一定,别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎,那该怎么办呢?”我听了鱼儿们的交流,心里总是有些担心,螃蟹突然朝我爬来,说:“哎,我们美丽、快乐的家园,就这样给毁了,请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的,我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱,可现在我们的珍珠变的又小,又不光滑,不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说:“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。

  然后走进森林里,一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着,见我走过来,就立刻停住,对我说:“你能帮助我们吗?”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气,天空中空气不新鲜,我们不能高飞了,然后,人们开始破坏我们的家园:砍树木、放废气,真让大家头疼,我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了,再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受,都是我们人类只想着自己,不想动物们,才让它们如此。我马上回到家,向环保局写了意见书。

  我们不能为了自己享受好日子,而让动物无家可归,或难受。所以我们要保护环境,爱护动物。

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