【精品】说明文作文300字合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的说明文作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明文作文300字 篇1
课堂是神圣的;课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉;课堂是无私的;课堂是踏上成功之门的第一步。
我心目中的课堂是思维跳动的，是积极向上的，是朝气蓬勃的。课堂是老师带领学子们遨游书中的知识海洋;是老师带领学生在实践的天地创造;是老师带领我们在宽阔的操场上奔跑跳跃;课堂是向四好进军，是向德智体美全面发展的行动。
我心目中的课堂是诙谐幽默的。在没有欢声笑语的地方，即使有丰富的水与肥料，小草依然会枯死。在欢笑中学习，在笑语中成长。让课堂生动起来，原来是干巴巴的文字，像断了线的珍珠。现在是带着感情的诗歌，让人陶醉。
我心目中的课堂更应该是美丽的。在优美的文字中，在高昂的文字中，在静悄悄的文字中，感受文字与数字、字母之间千变万化的'美。倾听课堂的“旋律”，让我们陶醉其中，陶醉在学习的快乐氛围之中。
我心目中的课堂是富有诗意的，没有大道理，只有让人形式一生的哲理。课堂里有着阵阵桂花香，因为只有飘香的桂花才是诗意的栖居。
……
我是课堂的学生，一直不停地向课堂请教学习。课堂是阶梯，我们便是学习如何上梯子的人;课堂是火焰，我们就是在黑暗中的人。课堂是水，我们就是口渴的人们。我心目中的课堂……
说明文作文300字 篇2
我是一支惹人喜爱的钢笔。我是用铁做的。我的身子细细的，粉粉的，上面还有一些可爱的银色图画。拨开我的笔帽，是一个尖尖的笔头，是银色的，还发着光芒。旋下笔身，是一个可以上下拨动的东西，每当我饿了，它就帮我补充"养料".
我的主人非常喜欢我。有一次，在主人考试的时候我突然饿了，主人就换了一支，我想："唉，我真没用，竟然在这么重要的考试中饿了，等着挨骂吧！"想不到，主人不光没有骂我，反而笑眯眯地给我吃东西！不用说，主人一定很喜欢我！虽然上次考试中我饿了，但我跳舞可是一流哪！我轻盈地在洁白的舞台上跳呀跳呀，在小主人的手下来去自如，不一会儿，美丽的字就出来了！
我是主人的好助手，我为此而自豪！
说明文作文300字 篇3
广东处于中国的南部，位于亚热带地区。每年四月份难免会出现一种现象——潮湿。
讲起潮湿可令人头疼了，因为潮湿给人的衣食住行都带来了烦恼和不便。
衣服，每当穿上去的时候总会感到还是湿的，好像有一些黏液把皮肤年粘住很不舒服。如果想把湿的衣服晾干恐怕要等上两三天了。
食物，对于一些卖米、卖豆的商人来讲可更糟糕了。米、豆这些东西一旦遇到水分它们就会发霉，还会膨胀甚至会发芽。一大堆货可能因此报废了。而家里的食物也因此发霉，可能有人误食而发生食物中毒。
住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就会给细菌、白蚁有机可乘。老人长时间的睡在、坐在这些含大量水分的床、椅上会造成关节痛等病症。
行，地面上积累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一点就会被水珠滑倒。在干燥的天气里摔一摔大不了粘上一点灰尘拍一拍就无影无踪了，但潮湿的天气就不是拍一拍的问题了。
你看，潮湿的天气是否给人们带来许多麻烦？
说明文作文300字 篇4
我，一支钢笔。我从一个钢笔厂里诞生了，我看了看我，呀！我长得如此威武：笔盖上的熊猫如此逼真，笔身上一只狂奔的猛虎，如此魁梧。这就是我。
第二天我便被送到了一个超市里，被一个阿姨放在一个专柜里。超市里人很多，很多人围观着我，但他们看见我的价格——75元，都走了。
终于有人买下了我，我的主人是一个男孩，也很英俊，我想：只有他才配得上我。但他很高傲。殊不知，我的噩梦就要来了。 主人上学时带着我，上课时用我写字，对我也爱惜有加，今天是暴风雨前的宁静……
第二天乌云密布，狂风袭来，大雨磅礴，主人回家时，我落进了一个泥潭中，主人看了看我：“啜，这么脏了，不要了，在买就是了。随着人们的践踏，我已深陷进泥土里。第二天，土干了，我被挤压的很痛，我再无出头之日了。
就这样，我被人们遗忘了。
说明文作文300字 篇5
我们的校园坐落在人民广场的北面，那里有宽阔的草坪；有大大的操场；有成排的教学楼；有高高的旗杆和古老的花园；还有和蔼可亲的老师与团结友爱的同学。我们的校园是个美丽的校园。
早上一切都苏醒了，太阳红红的从天边升起，树在点头花在笑。一阵清脆的铃声打破了原有的寂静，同学们陆陆续续地走进校园，朗朗的读书声洋溢在校园中，比百灵鸟的叫声更清脆，比优美的音乐更动听。
中午校园里沸腾了！操场那个上有的在踢足球，有的在打篮球，有的在踢毽子……真是热闹极了。太阳火辣辣，同学们玩累了，就坐在大树下休息，一缕金色的阳光穿过树梢照在花坛上，花坛里开满红的、紫的、黄的白的小花。
晚上的校园又静寂了，但还是可以看见老师在灯下批改作业的身影，小花和小树也安静了，不忍去打扰老师的工作。
我在校园里快乐的学习，狂热的运动，健康的成长，我喜欢我的学校！
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