海考网>考生写作>说明文>人民币说明文

人民币说明文

时间:2021-06-27 10:03:55 说明文 我要投稿

人民币说明文

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的说明文,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。那么优秀的说明文是什么样的呢?下面是小编收集整理的人民币说明文,欢迎大家分享。

人民币说明文

人民币说明文1

  我从一个叫造币厂的地方被取出来,那些人叫我钱,我现在在一家银行的ATM上生活,我身上有一个编码,可以辨别真假,我身上还有一个毛泽东和天安门的图像,象征着中国的历史文化。

  有一天,一位妇女从ATM上取钱,于是,我随她来到了一个菜市场,她急忙忙地走到一个卖鱼的摊上,她精心挑选着鱼,不一会儿,她挑好了,急匆匆的把我递给那个卖鱼的人,卖鱼的人接过我,我一到他的手中,就感觉晕乎乎的,身上还有一股腥味,我被放在他的口袋里,还有一种血或鱼鳞的味道在我身上,我很不高兴。

  到了中午,他肚子饿了,把我带到一家卖面条的地方,当时,我又被这家卖面条的老板收留了,当他接过我的时候,我的身上马上被穿上了一层白色的衣服,就是面粉抹在我的身上,当我被送钱柜时,有一个兄弟笑眯眯的对我说:“你来到这个地方,就可以跟我的兄弟姐妹玩了,但你不要伤心,我那时也被那个老板弄得脏兮兮的,我很伤心。”不一会儿,一位妇女过来了,她带着女儿来买面条,我偷偷的探出头来,看了看,我又缩了进去,妇女拿了十元钱的人民币,卖面条的老板给妇女找了五元的人民币,那个兄弟被老板找了出去,我羡慕不已。后来有一天,他的儿子找卖面条老板要校服费,我被用了出去,那时,我被老师整齐的放着真高兴,心想:“我终于可以摆脱那个令人作呕的环境了。

  有了这么多的经历和麿难,我多么希望人们能够珍惜、爱护我们呀!

人民币说明文2

  3月27日,我怀着愉快的心情,一路欢歌,和爸爸一起来到了中国人民银行,参加颍州晚报的小记者社会实践活动。这次的主题——认识人民币。

  如果有人问你人民币已经出版了几套?相信你不能立刻回答出来。我参加了这次活动,听了中国人民银行里的阿姨的认真细致的讲解,就能自信地回答:五套。不同套的人民币图案、单位各不相同。我们现在用的是第五套人民币,它的单位是元、角,面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民币的单位是元、千元、万元,面值除第五套的面值外,还有200元、500元、一千元、五千元、一万元、五万元的面值。第一套至第四套人民币都没有假币,第五套人民币出现了假币。

  通过这次活动我还知道了如何辨别假币:一、假币比真币纸厚。二、假币比真币光滑。三、真币的白水字清楚,假币基本没有。四、真币上的小字用放大镜看,看的清楚;假币上的小字用放大镜看,看不清楚。五、真币上的安全线撕不下来,假币就能撕下来。六、把纸币放在手里甩一甩,声音清的是真币,没声音的是假币。七、真币上有斜着的RMB字样,假币的RMB是正着的。总之,我们日常生活中辨别真假人民币,在没有仪器的情况下,采用“眼观、手摸、耳听”三种方法,可以预防受到欺骗。

  另外,还要知道,假币只有银行才可以没收,任何个人、单位无权没收,否则就是违法。

  参加完活动,我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教会奶奶识别假币的技巧,这样奶奶就不会因为卖商品时,收到假币而苦恼了。这次活动的收获真是不少!我更爱人民币了

人民币说明文3

  在寒假里,我和爸爸妈妈一起去了美丽的香港旅游。

  第二天,导游带着我们去了时计宝钟表城,“啊!这里的钟表真是琳琅满目!”我不禁感叹起来。爸爸妈妈也都动了心,各自都买了一个欧米茄名牌手表。我当然也想买一个手表,可是那些都是大人的手表,不适合我这样的小学生。

  终于到了小朋友的天地——迪士尼手表专柜,我精心挑选起来。“买哪个好呢?”这时,一个史努比限量版手表把我吸引住了,它的价钱是900港币,但妈妈让我买一个300港币的手表。我不想买妈妈说的那个手表,妈妈就说:“只要你回答对问题,我就给你买史努比手表。”“好吧!”我爽快地答应了。“现在我要来考考你了,看看你的`小脑筋转得快不快。你选的手表要900港币,兑换成人民币是多少钱呢?”

  我想了想:100港币=82人民币,900里有9个100,9×82=738人民币。“妈妈,我算出来了,是738人民币。”很好,那300港币的手表是多少人民币呢?300里有3个100,3×82=246人民币。“要246人民币。”妈妈微笑着点点头说:“最后还有一个问题,这两块手表用人民币计算,相差多少?”738-246=492人民币。“这两块手表相差492人民币。”

  妈妈向我竖起了大拇指,说:“看来我的问题都难不倒你嘛!虽然史努比限量版手表比较贵,但妈妈还是同意给你买了。”哈哈……我真是太高兴了。

人民币说明文4

  我是一张刚从造币厂里出来的一张二十元人民币。这不,今天我将开始自己第一天的工作了。

  早上7:30,我烫完金后,成为了一张人民币,几经周折,我到了一个小男孩的手里。

  上午9:00,小男孩拿出一支笔,在本子上照我的样子画了一张,涂色。我暗想:他在这儿弄啥嘞?

  上午10:00,他拿着我去了佳乐家超市,只见他在超市里左挑右捡,终于挑中了一包薯片。结账的时候,我被递到了一位收银员的手里,在小男孩手里取而代之的是一张十元和八张一元的钱币。从此,我便被整整齐齐的放入了柜子里。

  中午12:00,收银员下班了,她带着我去了菜市场,我又换主人啦!这次我的主人是一位卖芹菜的老大妈。我又被视为珍宝般地放入了钱箱里,看着周围的同伴们,我兴奋地和它们交谈。

  下午1:25,一位公司高管来买芹菜,我怀着无比激动的心情,被找给了那位公司高管。他把我放到一个崭新的包里。呀!真干净啊!我顿时像入住豪华别墅的感觉,真想一直呆在这啊。

  下午1:32,公司高管买完了菜,上了公交车,这时,我想在这崭新的居所中小憩一会儿。

  下午1:41,一位鬼鬼祟祟的青年男子上了车,他悄悄地溜到主人身边,我隐隐感到了一丝不妙,只见他趁他人不注意,划破公司高管的皮包,我又再一次不正当地落入小偷的手里。

  傍晚,我终于重见天日了,被小偷用来了买菠菜。虽然我离开了那高贵、舒服的牛皮包,但我心里一点都不失落,因为总比进公安局强多了。

  这就是我惊心动魄的一天!

人民币说明文5

  在深圳的一个银行保险仓库里,人民币们在讨论一个话题。100元老大说:“话题是:人们用谁用的多。

  第一个话题开始了,每个人民币都七嘴八舌的说自己是被人们用的最多,一角说:“别看我只是一个小小的数字,其实我被人们用的还是挺多的!”十元说:“我才是被人们使用得最多的!”……轮到老大说话了,老大摆着架子说:“你们能跟我比吗?我是个大数字,而且大把大户人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都争着说:“你被用出去,找回来的都是我们!”老大非常生气地说:“谁跟我抢,我跟谁急……”其它纸币都不敢说,都低下头在心里说:老大真是小气鬼。

  在一片寂静的银行里,突然有三个大小不一样的硬币走了进来说:“我们无意中听到了你们的讨论。你们中被人们用的最多的绝对不是100元。”听到有人民币为它们说出心中的委屈,其它的纸币高兴极了,并欢呼了起来!但老大却和它们的心情不一样,老大头上一边发火一边问道:“你们有什么证据?”三个硬币说:“我们没有证据,但我们有我们的理。”“嘿!你们还有理了。”老大说。“我们只是帮其它的纸币说出它们心里的委屈罢了!”三个硬币说,“还有人们用的最多的本来就不是你,而是比你小的纸币们!”

  老大100元慢慢的低下了头说:“对不起,我不能仗着我比你们大,而欺负你们说我是被人们用的最多的!”其它纸币说:“知错就改,我们就原谅你,你不要一错再错就行了!”

人民币说明文6

  我叫人民币,是中国人民银行孕育出来的。我们这个家族可大啦!我们的群员中也有辈分长晚之分,最长的,年龄最大的是壹佰圆爷爷,还有伍拾圆爷爷,贰拾圆爷爷,壹拾圆爷爷;其次的是伍圆,贰圆,壹圆;再次是伍角,贰角,壹角;最小的是伍分,贰分,壹分。我的币值是壹圆,按照人类的年龄来说,我正是个青年人了。

  据说,我们这个家族有很长的历史。听老人们说,过去人们称我为“银圆”,又叫“大洋”,币值小的叫“铜板”或“铜钱”。是新中国成立后,我们的这个民族才正式诞生。

  我们在现代人的生活中有着重要的地位,人民的生活都离不开我们。因此,人们分布有多广,我们就有多广,且我们的多少能象征着人民的富裕程度。所以人们为了得到我而不辞辛苦,为了占有我是不择手段。

  用辛勤的劳动换来了我的人,往往对我十分珍惜,他们常常将我合理使用。

  像那些重视孩子成长的人,总是利用我精心地陪育后代。你说,那些中专生、大学生、研究生、科学家……哪一个不是我的杰作?

  但是,不是所有的人都能合理地使用我。有的学生常拿我换垃圾食品,养成了一些不良的生活习性;有些大人用我买香烟吸,损害了身体健康;还有些人将我拿去赌博,弄得妻离子散,家破人亡。

  有多少人为了我去偷、去抢、去勒索,攘成了一桩桩、一件件的大案要案。还有些不法分子,借我的价值高而制作大量的假币,流入市场,坑害贫民百姓,扰乱市场金融,破坏社会秩序,其上当受骗者不计其数。

  所以,我就是一把双刃剑。在这里,我要郑重地提醒人们:使用我,要清醒头脑,提高认识,合理利用,我才能显示真正的价值,尤其是学生,将我用在学习上是明智,花在垃圾食品上是昏庸。

【人民币说明文】相关文章:

1.数学认识人民币说课稿

2.《人民币简单的计算》教学反思

3.人民币单位协定存款合同范本

4.柠檬说明文

5.草莓说明文

6.松树说明文

7.橘子说明文

8.苹果说明文