实用的小学作文600字41篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的实用的小学作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 1
他，是我的班主任。他的身体像一根笔直的电线杆，瘦小的身体里装着巨大能量。发型像一个面包，有时还会留刘海。一双炯炯有神的大眼睛上镶嵌着一双浓眉。最为明显的是他的左眼下有一颗大痣，痣上还有一根不很长的毛，听说这颗痣有着神奇的作用呢。
他，就是龙的传人——龙时彬。他名字寓意着龙的传人珍惜时间，对人彬彬有礼，我们偶尔称呼他为“龙哥”。
下课铃还没敲响，他就让我们上课。他每次喊“上课”时，都是这么的铿锵有力，如雷贯耳。上课时，他精神抖擞，我非常喜欢上他的课，每次都听的津津有味，兴致勃勃。上课时，他不允许其他人说与课堂无关的话。即使有人说，他也毫不留情的当着我们地面说：“你在搞什么鬼！”我们都在偷笑那位被骂的学生。
他还立了许多龙家规：桌子时刻摆整齐，看到垃圾要自觉捡.把班当我家。做眼保健操时，听的耳朵都出茧：“桌子对整齐，臀部后移，坐正。”中午放学，我们未见其人，就听其声，又是这几句老话：“桌子对整齐.检查地下有没有纸屑.快速到外面排队.抢占有利地形。”
他的这些口头禅，在我们龙班十分流行。有些人还能倒背如流。
上其他课时，他总是拿着扫把扫我们班的垃圾，拿拖把拖地上的脏东西。有事在后边办公，一丝不苟的批改着作业。班里大大小小的'事都是他管。他把我们班，我们龙家装饰的独具特色。
星期五，下午放学时，我们都走光了，而他还在班上打扫卫生，他对我们说：“很晚回家，几乎是全校最晚的一个。”
他，就是一个令我们敬佩的人。他让我们龙家军团结。个个老师都说我们班训练有素.“严师出高徒啊”。
他就是对待工作尽职尽责.一丝不苟的人，学习上.工作上.生活上都显现他的优点。他还是公私分明的人，并且不求回报.无私的默默付出。
小学作文 2
理想，就像精美的珍珠，经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽；理想，就像一颗种子，只有你不断浇水施肥，才能开花、结果；理想，就像一根根蜡烛，照亮你的人生道路，把你带向美好的未来。每个人心中的理想都不同，我的理想是成为一名优秀的主持人。
小时候，总是在节目中看到许许多多优秀的主持人，他们的声音让观众们喜爱，同时也向人们传播着一些故事中的.正能量以及故事中的欢乐。在我看来他们就是正能量、智慧与欢乐的传播者，我羡慕他们的端庄大气，佩服他们幽默风趣的主持风格，仰慕他们腹有诗书气自华的言谈举止，更羡慕他们可以做为一个主持人带领观众去认识大千世界的本领，从那时起我便对主持有着说不出的喜爱和好奇，总想着如果有一天我可以像他们一样站在舞台中央成为一名观众喜爱的主持人，成为主持人的梦想就好像一颗种子在我幼小的心里生根发芽。
理想不是空想，还是幻想，如果你有了理想，却没有为之去努力、去奋斗，那理想就像海市蜃楼一样虚无缥缈毫无意义。所以，在以后的日子里，我就开始向我的理想去努力了。
我知道要想成为一名优秀的主持人必须脚踏实地一步步向着迈进。为此我经常阅读各图书，尤其是口才方面的书，学习一些语言表达方面的知识，还要有良好的心理素质无论遇到什么事情，都必须克制自己的情感理性面对，同时，要有机敏的反应能力，在突发事件或者刁钻问题面前，都能够灵活应对，最重要的还是要有丰富的文化知识，这是对主持人起码的要求。我深深的明白“台上一分钟，台上十年功”的涵义，主持人风光的背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不会退缩。
课堂上我认真听讲，汲取知识；生活中，我从身边的小事做起，努力培养自己细致的观察能力和对信息的捕捉能力；每一次主持认真对待，不断总结经验和学习知识……因为这些都是在为我的理想打造根基。在今后的道路中，我不会轻言放弃，我相信有理想才会有目标，有目标才会有动力有努力，这样才会离理想越来越近。
每个人都有属于自己的一片天空，必须认清自我，坚持自己的梦想并勇敢的追梦，守住理想的微光，让理想的种子长成参天大树，收获甘甜的果实。
小学作文 3
凤凰花盛开的那一刻，几百个人见证了我的毕业，在踏出离开小学的最后一步时，我哭了，为了这个陪伴我三年的大家庭，也为了许多令我感到不舍的老师，更为了这所充满美好回忆的小学。
在漫长的暑假过后，我已升上初中，但我仍然怀念大有小学的一切，包括了一位令我十分难忘的老师，那就是──简老师。偶尔在想念老师和小学的时光时，脸上常常会不自觉得莞尔一笑。
简老师可真是个很开朗的人，跟她相处在一起，总是可以很快乐，就连四周的人们也能感受到快乐的气息。以前，我中午都不想睡觉，突然想到每天都要教课，中午又要改习作，根本就没有时间休息，所以我自告奋勇要去帮老师的忙。而我也很谢谢老师，当初，她并没有因为听到我说我不想睡觉这句话，就火冒三丈的将我骂一顿，反而是很开心有我来当她的小帮手。也幸亏有了老师孜孜不倦的教导，才能让我在这段时间内比其他同学更早学到了如何处理事情的方法、待人处世的道理还有协调沟通的能力。
老师的外表普普通通，没什么特别，但是她却有一颗想要将所有知识传授给学生的心。每当我们有什么问题不懂，或是有一些烦恼跟困难，都可以找她寻求帮助，或是聊天。在我眼里，老师就像是春雨，我就像是小花、小草。假如没有温暖的春雨滋养大地，就会有美丽的小花和清新的小草了老师常常告诉我们：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，它的意思是在说：只要一句好话，连在深冬酷寒的天气里，都会让人觉得心暖舒服；只要一句恶语伤人，就算自六月炎热的天气中，还是让人觉得心灰意冷如冰水浇身。还有，老师也跟我讲过一句名言：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，它的涵义是：要及时把握机会，因为时光并不会倒流。
老师，我真的很谢谢您，不但在小学的时候无微不至的.照顾我，还教导我许多知识，如果没有您跟父母的指导，我不可能比其他的同学还独立，老师，真的很谢谢您对我的栽培与期待，在未来，我在求学的时候会努力考取好成绩，并做好学生的本分，成人后，会当个对社会有贡献的人，好回报您对我的期许。最后，老师我要跟您再说声，谢谢您，您辛苦了。
小学作文 4
我家本来有五只可爱的小金鱼，由于我的疏忽，有三条可爱又活泼的小金鱼离开了它的朋友，离开了人世，去天堂了。
只剩下一条红色的小金鱼和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友，伤心至极，不象以前那样快乐活泼了。只是呆呆地沉在水底。
不过，我给它们找来了新的伙伴――美丽的贝壳。使它们以为回到了大自然，又恢复了以前的快乐活泼，并且又变得敏捷聪明了。我以为现在可以不换水了，哪知道，那条红色的小金鱼受不了这环境，到天堂，找他的伙伴去了。而现在只剩下花色的那条金鱼了。
花色小金鱼，那鼓鼓的眼睛流下了伤心的眼泪，嘴巴一张一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也变得无力了；它也好象变得和我陌生了。我去动一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了！让我感动，情不自禁的流下了眼泪。所以我给他命名为“爱友鱼”，并且想方设法让它快乐，活泼，让它变得像以前一样，快乐活泼又敏捷。于是我想到了一个方法：去鱼店买两三条小金鱼和他做伴，不让它觉得孤单。
我向妈妈要了三元钱，来到了鱼店，买了三条小金鱼，拿回了家，放了进去。那条爱友鱼象变了条鱼似的：和新朋友窃窃私语；早上还和它们在做运动呢！那花色的尾巴左一摆，右一摆，好象从那过去的伤心事中清醒来了，重新做回了原来的自己，活泼可爱敏捷快乐聪明的自己，爱和大家交往的'自己。
时间如流水，过了一个月，那三条小金鱼和和爱友鱼变成了最好的朋友。经常窃窃私语，一起做运动。并且吃食物的时候，斯斯文文的，你不争，我不抢。一人吃一颗，规规矩矩的。吃完食物，他们两个一群的，跳起了舞蹈，美丽极了，在金色的阳光的照耀下，显得更加美丽、亮丽。每天，无忧无虑的，什么烦劳也没有，开开心心的过每一天，甚至有时我都有点羡慕它们的生活。
我爱你，小金鱼！
小学作文 5
每个人，都会在某一刻发现自己的长处，但我们却总是认为别人好，为别人喝彩。今天，我也要为自己喝彩!
记得三年级的一节体育课上，老师让我们绕着400米的操场跑一圈.我们全班共分了七组,我被分在了第六组.当我看到前五组同学一个比一个跑的快时，心紧张的像有头小鹿一样“噗通、噗通”的。到第六组了，我颤抖的站在起跑线上，旁边有几个同学在为我们加油。“开始”老师叫了一声，我们就飞快的跑了起来。我拼命的跑呀跑，当离终点还有四十米的时候，我的肚子突然疼的不得了，我的脚步也慢了下来。“张淑涵，加油呀还差一点了”当同学们为我加油时，我的脚步又加快了一点。终于，我跑了第一名。第一次，我发现了自己具有的拼搏精神，我为自己喝彩。也因为次，我被班里推选为的田径选手参加学校的运动会。
几天后学校的'运动会就举行了，这次比赛可是跟全年级里跑的最快的学生比呀，我心里紧张的要命。心中有两个声音在吵架。一个声音说“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一个毛毛虫惧怕脱壳，那它就变不成美丽的蝴蝶了。另一个声音又在耳边说“没事，放纵自己吧，这次不跑，还有机会呀。”
经过一番心理斗争，我选择了超越自己。“预备、开始”随着老师的一声枪响，运动员们象离弦的箭一样你追我赶，各不相让。好累呀，跑了一半后我觉得自己要跑不动了，这时那个声音又在我耳边回荡“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，终于跑过了终点线，同学们高兴的对我说“你获得了亚军，祝贺你”，我战胜了惰性，超越了自己，我再一次为自己喝彩。
我们不光要为别人喝彩，还要为自己喝彩，通过这次比赛，我知道了机会不是别人给的，是自己争取的，而且不管做每件事。我们都要相信自己，我能行|！
小学作文 6
今年大年初三，我们一家三口和同学——苏滢母女一共五人开车去海南旅游。我们游了很多美丽的景点，其中，我印象最深，最美丽的就是被誉为热带雨林的大山岭——呀喏达。那简直就是天然氧吧，就是人间仙境！
在入口处，我们每个人都被发到一个导游机。戴上它，有一个耳机会给你讲沿途风光，下面有一个电子图，走到哪儿，都会有显示地点，以防在里面迷路。
只坐了大约五分钟的电瓶车，就开始了我们的旅程——哇！到处都能看到绿树；到处都能听到鸟鸣；到处都能嗅到大自然的芬芳清香……我们沿着木板路慢慢向上爬山。突然，一棵大树的枝杈横在我们面前，那枝杈特别粗，我们正想怎么才能过去时，导游机给了我们一个不可思议的答案：“低下身子爬过去！那是有两棵大树的枝子相互依靠的大枝子。靠路时为了保护这一奇妙的大自然景观，请低身过去……”难道我们应该为了自己的形象而破害两个奇妙的生命吗？我们毫无怨言，反而很开心地做了一个游戏爬了过去。
继续向前走，我们又看到了一个大湖，湖的另一头长满了一种高高的、细细的树。它们排列得那样整齐，长得那样相同，真像一支受过严格训练的军队，整齐挺拔！那是大自然的自然景观，那是大自然的奇妙！
清新的'空气引着我们来到了一棵大榕树前，那粗大榕树的长长的根竟然扒在一块巨大的岩石上。让我们感觉到了生命的力量！大家都抱着新鲜的椰子，走在金竹子林的中间，心情好极了。漫游金色大自然的中间，真能感受到一种返璞归真的感觉！我和苏滢在其间找了很多竹笋，都满怀着好心情……
不知不觉到了黄昏，夕阳泛着生蛋黄似的时光，我们也到了出口。我们恋恋不舍地大口呼吸着空气，一步三回头地离开了。
喏呀达，这完美的天然氧吧，给了我们无限的遐想……
小学作文 7
过年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也非常有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。
每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的'力气，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——-称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。
夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
小学作文 8
同学们，你们有自己的“乐园”吧！你们在“乐园”里玩得开心吗？我想，你们一定会肯定回答：“当然咯！”我也有自己的“乐园”。不过，在这个“乐园”中，还带有一些惊险呢！
记得几年前的一天，我和妈妈，张欣韵和她妈妈，我们四人一起去武汉，到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩，开始我们还不知道怎么玩，排了好长时间的队，终于轮到我们了。我们一起坐到船上，铃声一响，船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢，用手当桨在水里划，可它像个不听话的孩子似的，还是若无其事地在水中“散步”。突然，我发现前面出现了一个“陡坡”，我想：这下可好了，再也用不着用手划船了，因为船已经开始爬坡了，随着船的不断上升，我的心也随着提到了嗓子眼。
船到了“顶”上，就要冲刺了。只见船迅速往下冲，就像脱僵的野马似的，速度快极了！我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落，船已冲到了水底，溅起的水花把我们的衣服全打湿了，身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了，好长时间，我们还心有余悸。
小船又继续慢慢地漂着，我们终于可以喘口气了，但是没过一会儿，一个“黑洞洞”突然出现在我眼前，似乎要把我们给“吸”进去似的，真像是一条“大鳄鱼”，张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头，对大家开了个玩笑：“喂，喂喂！我们被大鳄鱼吃掉啦！救命啊！”一句话，把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀！简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵，它竟然又把我们给“倒”了出来，我们相互一望，松了口气。哇！终于见到久违的.阳光了。可是，这份喜悦还没来得及体味，新的危机又出现了：我们前面又面临着一条更高更陡的坡，有了前面的经验，我们全都壮起胆子，随着船一步一步往上爬。这时，张欣韵风趣地说：“哇！好多‘积木’耶！”“哈哈哈！”正当我们笑得前俯后仰时，又一轮冲刺开始了，而且速度越来越快，越来越快……感觉“哗！”的一声，我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来，我们四个人全都被溅湿了，这真是“水花溅身透心爽”！“太棒了！”我和张欣韵不约而同地喊道。
这次游玩实在太过瘾了，从中既锻炼了我的勇敢，又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”，再过把瘾！
小学作文 9
今天，我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里，我看见了荷花。
在荷花池之中，有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来，一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶，是不规则形的。有时，叶子的面上会有一些发黄的地方，还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁，还有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有两重花瓣，外边的那一层向外展开着，而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬，莲蓬绿绿的、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边，还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去，那些花苞犹如一个个熟透了的水灵灵的水蜜桃，让人想吃了它。
在这池中，还有一些未打开的荷花，翠绿翠绿的，十分小巧。又似一条条精致小船。突然，我的'眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧，原来，是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一个角往下按，于是，荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动，不一会儿，便落入了水中。可是，让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方，竟然连一丝的痕迹也没有留下来！
我又往前走了几步，一会儿之后，我又看到了许多荷花。在那儿，许许多多的荷花挤在了一起，有粉红的，也有纯白的。粉红色的荷花，让人感到：这朵花真可爱！而纯白色的荷花，让人感到清新。因为，那纯白中，无一丝杂质。十分洁净，纯洁。
不一会儿，我走到了荷花池的尽头，只好依依不舍得走了。
小学作文 10
今天是周末，妈妈带我去我们这里最大的公园——双龙湖公园玩。
一大早，我们就出发了，来到公园里面时，里面已经有不少的游人了。公园里面绿树成荫，是夏日里人们避暑的理想去处。公园里各种各样的花也竞相开放了，姹紫嫣红分外好看。
妈妈拿出相机，给我拍了好多的照片。
公园的中间是一片人工湖，湖里面喂养了许多的锦鲤，好多游人在边上给它们喂食，引得大家驻足观看。然而最吸引我的却是湖中央的`一片荷花，站在湖边向中间望去，粉红的花朵在一片碧绿的荷叶中显得那么的清丽，那么的美丽。我最喜欢的花便是荷花，于是我按捺不住对那片荷塘的向往，十分想到湖中央去观赏。
可用什么办法才能到湖中央呢?原来，湖边有出租的电动船，在我的央求下，妈妈也租了一辆，我赶紧坐上去，出发了。坐到船上，我径直向那片荷花从开去，几分钟后，就来到了它们旁边。沁人心脾的清香从荷花上传来，真是太美妙了。
那一朵朵美丽的荷花此刻开得正欢，片片花瓣上像涂了蜜蜡一样，在阳光的照射下发出亮晶晶的光芒，引得几只路过的蜻蜓也停在了它的花瓣上。看见我对荷花如此喜爱，妈妈也拿出相机，我靠近最大的一朵荷花，咔嚓一声，我和荷花的笑颜都被留住了。真是一次美妙的接触啊。
小学作文 11
一天，妈妈带我去荷花池。
一走进荷花池，我便闻到一阵清新、优雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷叶占据了整个池塘，在这么多荷叶的占据下，荷花拼尽全力，冲出荷叶的攻击，冲出重围，冒出了池面，与荷叶争奇斗艳。这让我想到两句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细看，荷花有红的、白的、粉的、红粉相间的让人赏心悦目。它的根直穿池土，坚韧不拔、不屈不挠。它的'茎又长又绿，像一位士兵，笔直地站在那。它的杆很长，有一些突起小刺。它的花瓣大而宽、粉而白、美而雅。它的花蕊是一个大圆盘，上面有许多小孔，金黄金黄的，好看极了。在这个大圆盘的四周，有一大块徜徉在它身边的金宝石，金黄而透明。
出水芙蓉、冰清玉洁。它像穿着红衣裳的公主，又像一个害羞的小姑娘。
当雨宝宝在它身上玩滑梯时，便是嘀嗒嘀嗒作响时，让人听了舒服极了，像是花蕊里的小精录在弹奏竖琴。有时，它在朝霞的映衬下，金光闪闪，美丽无比。有时，它在晚霞的衬脱下发光发亮，像是披上了一件会变色的衣裳，为生活增添了一份美妙的色彩。有时，小蜜蜂在旁边歌唱：嗡嗡嗡！有时，有小蝴蝶在和它玩躲猫猫，一会儿躲在这一朵，一会儿躲在那一朵。荷花的人缘可真好啊！
我爱你，荷花！你是那么美丽、那么纯洁、那么美好！
小学作文 12
一朵白色的花骨朵开了，那是荷花。荷花羞得脸都红了。水葫芦哼了一声“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的。”荷花照旧不说话，一条红鱼儿急了：“荷花一定是这个池塘最美的最温柔的，你等着看吧!”水葫芦气得把头转了过去。
后来荷花和红鱼儿成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟红鱼儿说：“鱼儿啊，我要开花了!”红鱼儿她同样高兴：“荷花姐姐，明天我要请蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐来给你打扮打扮。”荷花的脸羞得好红哦：“这么多人，我行吗。”红鱼儿咧开嘴笑了：“没事，让水葫芦看看你的真面目吧。”
那天晚上下了一场小雨，让荷花的脸更红了，露水让她的衣裙更绿了，她居然变成了粉色。
第二天，水葫芦起得很早。因为她昨天听说荷花今天要开花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的紫色衣服，回头看了看荷花，嗬，还在睡呢!过了一个时辰，蜻蜓、蝴蝶小鸟都来看水葫芦和荷花比美。当然，红鱼儿也来了。
水葫芦舞着紫色的舞裙，跳着优美的.“华尔兹”，大家好像对这并不感兴趣，荷花急忙走上台，荷花粉红色的裙子在舞台上格外显眼，荷花跳着优美的舞步，把水葫芦给镇住了，观众们连连叫好。
比美结束了，水葫芦对着荷花说：“你真的是气质非凡。”
小学作文 13
当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁、芬芳，使人心旷神怡，这是大自然送给人们的礼物，对，它们就是荷花。
荷叶是碧绿的，远远望去密密麻麻，层层叠叠的，眼前仿佛是一片碧绿的草原，真是美极了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你看，有的荷叶还是嫩芽的时候，已经有五颜六色的蜻蜓飞到了它那尖尖的角上，好像在和它聊天呢；有的已经渐渐长大了点，好像我们可爱的小手；还有的已经长得很大了，像一个大玉盘，微风一吹，它们随风舞动着，真像一个水中仙子在翩翩起舞。
荷花的颜色多是洁白的，还有少部分是粉红色的。有的还是个小花苞，好像在吸收大地的乳汁拼命生长；有的只开了一半，好像那含羞的少女；有的`全开了，露出里面精致的莲蓬，好像它的花瓣就是一床被子，保护着可爱的莲蓬；有的花瓣已经掉了，那个莲蓬就像个小精灵挺立在水面上。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像玫瑰那么红艳，也不像菊花那么金黄，它没有用美丽的颜色来代表生命的快乐，而是用洁白的心灵来让夏天更美丽；它没有用美丽的外衣来装饰夏天，而是用朴素的品质来赞美夏天，歌颂夏天。
小学作文 14
“一个小姑娘，坐在水中央，身穿红衣裳，撑船不用桨。”相信大家已经猜出谜底了吧？这就是“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的荷花！
雨后的夏日傍晚，我和家人来到了北龙湖湿地公园。这里的景色如诗如画，碧绿的垂柳，各色的小花，绿油油的小草，清澈的湖水……不过最吸引我的是一路向前蜿蜒曲折的池塘里的荷花。
荷花是多么美啊，像一个个亭亭玉立的美少女，在夏日的微风中向我打着招呼。她们有的高，有的矮，有的昂着头，有的挺着胸，有的.调皮的歪着头，有的羞答答的低头偷偷瞄我一眼，姿态各异。她们的衣服也是清丽脱俗的浅粉、重粉，还有白色。有的已经热情的盛开，有的像胆小的小姑娘悄悄将花蕊露出一点透口气，大气都不敢出的样子。有的干脆就是一个花苞，静静欣赏着彼此的华丽表演。她们就像一群最美丽的姐妹，都攒着劲，想成为最美的那一朵。
荷叶上骨碌来骨碌去的水珠，好像一个个晶莹透亮的宝石，在夕阳西下的霞光中璀璨夺目。荷叶丛中不时会伸出来一个个莲蓬，或大或小，像一个个调皮的娃娃。水面上有几条不怕人的小鱼，欢快地游来游去，蜻蜓飞的也特别低，留恋在花叶中，久久不愿离去……
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。到了此时，我才真正理解了诗人杨万里的这几句诗的意境。夕阳的余晖落在荷花上，又多了一层红晕，多么美的景色，多么美的荷花！
小学作文 15
有人喜欢金黄的菊花，鲜红的玫瑰花，紫色的牵牛花……但我最喜欢的是美丽的荷花。
荷花的颜色真美呀！走进荷塘，最先看到的就是一望无际的荷叶了，好像都要把河水给染成绿色了。荷叶的颜色深浅不一，有深绿色的，也有浅绿色的，一阵风吹过，一片片荷叶摇摆起来，掀起绿色的“波浪”。
荷叶的形状真美呀！荷叶一片靠着一片，好像一个温暖的大家庭。高出水面的荷叶像一顶顶碧绿的草帽；浮在水面上的荷叶像一只只小船漂在水面；打着卷儿的荷叶，像一架架绿色的滑滑梯；偶尔有几只青蛙跳上“荷叶高台”来寻找食物，溅起来的水花落在荷叶上，就像一颗颗晶莹剔透的水珍珠。
荷花的颜色真美呀！有白色的，有粉色的，白色的`荷花像洁白的云朵。粉色的荷花像一个画了妆的小姑娘，十分的美丽。有的时候蜻蜓会落在荷花上，有时会落在水面上，有时会掠过水面，好像在和谁玩着捉迷藏呢！
荷花的样子真美呀！有的完全开放的荷花像一个小姑娘一样在翩翩起舞；有半开放的荷花就像害羞的女孩捂住了脸；没开放的荷花像一个睡着的小娃娃，不知道什么时候才会睁开眼睛呢；凋谢的荷花露出了莲蓬，我看着口水都快流下来了。水里时不时会有小鱼绕着荷花游来游去，像在和荷花玩游戏呢！
我最喜欢荷花了，荷花我爱你！
小学作文 16
提起荷花，人们都会想起一句话。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”虽已进入八月，可我仍忘不了她那醉人的风采。
她像个下凡的仙女，眉目清秀，肤若凝脂，狭长的桃花眼中像是倒映着星河烂漫，指染豆蔻。在水面的莲叶上翩翩起舞，无不展现出她那曼妙的身姿。时常有蜻蜓停留在她的身上，还有鱼儿与她欢快地嬉戏。
傍晚的荷花最为迷人。站在荷花池中心的湖心亭里，看那一望无际的花海与彩霞相互辉映，荷叶如裙般衬托着粉荷花，一眼望去，看不到尽头。偶有几只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅优美的画卷。
她优雅，气质如兰，亭亭玉立，像个带着翅膀的天使女孩。那一层层的莲叶组成碧绿色的.海洋，守护着高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星点点洒在她的身上，仿佛为她披上了一层薄纱，显得更加神圣，不容亵渎。
她洁身自好，纵然开放在布满淤泥的池塘，却仍洁白无瑕，不沾染一丝污水。她“出淤泥而不染”圣洁的高尚品质正是人们所弘扬的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，虽顶着如火般炽热的太阳，但不惧怕，仍展现出最迷人的自己。她淡泊名利，从不争不抢，总是一副淡然的模样，也从不与其他凡花争艳。
我喜欢她，喜欢她的气质如兰，欣赏她的洁身自好，更赞扬她的“出淤泥而不染”的高尚品质。也更想用笔描绘出那美丽的荷花图。
小学作文 17
春，代表着勃勃生机；秋，代表着硕果累累；冬，代表着银妆素裹,而夏,代表的是热情似火。
因为夏的热情似火,在火辣辣的太阳下，所有的花草都是那么没有生气，都是垂头丧气，无精打采的样子。但与众不同的是,那美丽的荷花，荷花在平静的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷叶有高有矮，高的像一把把大雨伞，矮的像一个个碧绿的大玉盘。当微风徐徐吹来的时候，荷叶上的水珠滚来滚去，在阳光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的'光。荷花娇艳欲滴，有的花瓣全都开了，有的只展开两三片，还有的花儿还是花骨朵儿，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一样。蜻蜓在花朵中飞舞，时不时地轻点在花瓣上、花蕊上，正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。当下雨的时候，雨点落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞时，小雨点就像滑滑梯一样，滑到了嫩黄色的花蕊里。
我喜欢荷花，因为它只在夏天开花，而且等花谢了之后，又有美味的莲子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥却还开出这么美丽的花朵,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花，这是再也不适合不过了。
小学作文 18
“池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。”你们猜猜这是什么花？哈哈，没错，这就是我最喜欢的荷花。
荷花的茎细长细长的，翠绿色，茎上有许多小小的绒毛，用手轻轻摸一下，感觉非常扎手。你们知道吗？茎上面的绒毛是用来保护自己的。每当人们摸它们的时候，它们就会把身上的刺散发出来，让人们知道它们有多厉害。
荷叶椭圆形，平铺在茎的顶端，有的荷叶边缘是大波浪形的，好像烫了的卷发，有的边缘平滑，像撑着的小伞。挨挨挤挤的荷叶绿的发亮，绿的让人感觉惬意！
荷花有的是粉红色的，像一个身穿粉红大衣的`小女孩，有的是玫红色，像一位热情的少女，还有的是雪白色，像一位穿着白色婚纱裙的姐姐。荷花的姿态也各不相同：有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的，马上要破裂似的，真是可爱极了！一阵风吹来，荷花跳起了欢快的舞蹈，荷叶正在为荷花鼓掌呢！
荷花开败后，中间的莲蓬越长越大，像一个小碗，里面装着大大小小的嫩绿色的莲子，好像一个个小宝宝正躺在妈妈的怀抱里睡觉呢！
荷花全身都是宝，可以泡茶给人治病，可以把荷花晒干，做荷花饼吃，莲子也可以煮粥吃。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！这就是我最喜欢的荷花，你们喜欢它吗？
小学作文 19
天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。
一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的`含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”
我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要、，要做一个品德的人。
小学作文 20
花，是人类的生活中不可缺少的植物。花又分为很多种，每种花都有属于自己的话语。我喜欢荷花，也叫莲花，荷花的花语是“清白、坚贞纯洁、人们长言道白色为莲、红色为荷”。我独爱荷花之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。荷花为澳门、济南、洪湖、肇庆等几个市的市花。荷花在雨后会显得更为娇艳与娇嫩。在太阳升起和落山时就像穿上一件红袍一样美丽，在风和日丽的早晨，在太阳隐隐约约的照在水池里。娇嫩的花瓣向四面展开，像一盏明亮的荷花灯。
荷花又像一个个淘气的`孩子。一会儿蹦过来一会儿蹦过去。有时，脸还会红彤彤的。真像一盏盏红灯笼。荷花全身都是宝，莲子有有滋阴、润肺、养胃、生津、益气、补脑、强心清毒下火解热的作用。莲藕俗名莲菜、莲根、藕瓜，玉节，是莲的地下茎，形状肥大有节，内有管状小孔。新挖的莲藕，洗净淤泥，露出洁白，一片片切开有七孔的九孔的，玲珑剔透。一看就特别想吃，藕的营养价值和药用价值都非常高，且口感甜脆，入口爽滑，是一种不可多得的瘦身蔬菜。莲藕也被看做是御膳贡品。
生藕性寒。能生津凉血；熟藕性温，能补脾益血。藕节可以止血，将鲜藕捣汁用开水冲服，能防治急性肠胃炎。若鼻出血，直接饮用鲜藕汁可止血。莲藕含有维生素c、钙、磷、铁，能治疗缺铁性贫血、肝病、便秘、糖尿病。莲藕还具有收缩血管和止血的作用，莲藕可以消暑清热，是夏季良好的祛暑食物。听我说了这么多，你们还知道荷花的那些奥秘呢？
小学作文 21
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，正是赏荷花的大好时节，尤其是盛夏之际，荷塘粉色，碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立，一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池，我来了。
记得上个暑假，我就到了丹山，那时正举行荷花节。刚下车，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人们围满了，我踮起脚尖，才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花，娇容丽姿。闭上眼睛，幽幽荷香随风飘飘，从心田幽幽浸过，泌人肺腑，让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。
我继续向人群中挤去，好不容易才挤进凉亭，凭栏观赏。一片碧蓝清澈的池塘上矗立着上百朵荷花，硕大的，挺拔的，淡雅的。有的.弯着腰，似乎在向人们鞠躬问好；有的随风摆动，又像是在为人们献上婀娜的舞态；一动不动，似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇，一群群地挤在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，娇艳欲滴，仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花，青翠欲滴，墨绿的，深绿的，浅绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘在月光的照射下，一颗颗水珠静淌在荷叶上，闪闪发光，碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身，风情万种，娇美迷人。
转眼，天色不早了，我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。
小学作文 22
我喜欢富丽华贵的牡丹花，我也喜欢洁净高雅的玉兰花，但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家附近有个池塘，池塘里长满荷花，每到夏天，满池生辉，清香扑鼻。那么大的池塘看不到池水，荷茎、荷叶、荷花满池都是。那一张张荷叶像一个个大圆盘；又像撑开的雨伞，还像反戴着的帽子。碧绿碧绿的'，几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，如珍珠跳动。经阳光的照射，显得光彩夺目。
投过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。那一朵朵美丽动人的荷花，粉嫩高雅，绚丽多姿，色彩鲜亮，有粉红的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火；还有的像羞涩的小姑娘。微风吹拂，荷花宛如花仙在碧波中轻盈起舞，仿佛让人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，这朵正在盛开的荷花，托着黄色的花蕊，美丽极了！几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好象在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”这让我不由地想起杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
眼看荷花，手摸荷叶，让我不禁想起荷花的好处：夏末初秋，荷花凋谢后，留下绿色的荷托，结着莲蓬，里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是极好的营养佳品，健脾胃，助消化。
我爱荷花的清香淡雅，更爱它那出淤泥而不染的高尚品格。
小学作文 23
有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢花中君子水仙花，还有人喜欢朴素的橘子花。而我最喜欢“出淤泥而不染”的荷花。
那是一个六月份的清晨，细雨蒙蒙，我们全家兴高采烈的`乘车去歇马看荷花。远远地一阵清香扑面而来。令人心旷神怡。我不由自主地加快脚步。到了荷花池，一眼望去，荷花们挨挨挤挤，好像皇宫中的宫女；远看像粉红的桃子，荷叶上的露珠银光闪闪，犹如顽皮的娃娃在荷叶上打滚儿，一阵风吹过“绿色的海洋”泛起了波浪，摇曳生姿。真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红！”荷花亭亭玉立，色彩艳丽，尽收眼底不愧称之为花中仙子。起起伏伏粉红的荷花犹如仙子翩翩起舞。有的荷花才开出几片花瓣，有的以经盛开了，还有的含苞未放。蜻蜓不时累了就飞到荷花上休息，不时还吃点花蜜，不由得让我想起一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花池里不仅有荷花还有莲蓬仔，可以做出各种各样的美食，说到这里我以经口水直流。莲蓬茎上还有一个一个的小圆，我好奇地问外公，那是什么呀？外公说“那是田螺下的卵，我又问为什么它不把卵产在水里呢？”傻孩子，这样的话鱼就会来吃它们呀！我半信半疑地点了点头。
荷花全身都是宝，荷叶清火可以做茶入药，荷花还可以美容养颜，莲藕做菜那可是人间美味。
我爱这美丽的荷花！
小学作文 24
嘿！我和别人的眼光不一样，别人喜欢的花生长在树上，岸上，藤儿上，而我喜欢喜欢的花长在水里。
我爷爷家有一个小池塘，每年放暑假我都要到那里住上十天半个月。正是荷花炫耀自己美貌的时候。那时候有许多高矮不齐，大小不一的各色荷花。远远就闻到了一股淡淡的'花香，扑鼻而来，荷花傲立在池中，沾了些晶莹的水珠。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。有些荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉;风雨中，摇曳苗条的身姿，给周围留下一片清香。荷叶还可以当小帽子，不过帽子戴久了就打鴦了，荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；相到薰风四五月，也能遮却美人腰啊。多少文人赞美过她流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她留下了一幅幅精美绝伦得画卷。以绿色的历史造就了绿色的情感，古往今来。以绿色的姿态升华了绿色的语言。
洁身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目标。自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在面前羞愧;纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中;宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。
小学作文 25
万物之中，我见过的花很多：有妩媚动人的海棠，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花别有一番韵味。
荷花以它特有的姿态骄傲地挺立于百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的娇羞，而荷花的美却是从内心散发出来的淡雅而庄重的美。
荷花的花瓣十分特别，一片一片叠加着生长，八九瓣花瓣错落有致。它的花瓣顶端是粉红色，向下慢慢淡化，直至变成白色。整株荷花有一种优雅的姿态，仿佛就像一位少女，在一片片圆叶的映衬下，羞涩的“脸蛋”白里透红。
荷花的叶子更是有特点，又大又圆，每一片叶子上面都有一些细小的毛刺，它把锋芒隐藏起来，默默地守护着花之仙子。下雨时，雨滴落到荷叶上，荷叶就成为雨滴的摇篮。这时，那些雨滴就像一颗颗既圆润又饱满的珍珠，经过深绿色荷叶的.衬托，雨滴就成了璀璨的明珠。
当然荷叶的茎也是不可忽略的。它的茎就像荆棘一样，长满了小刺，让人望而生畏。荷花的茎始终在使劲地往上生长，它靠内部所具有的发达的组织，承载着枝、叶、花、果的全部重量，抵抗风、雨、雪、雹等自然现象带来的考验，保证枝、叶、花、果能够安全地生长，尽情地生长，担当了支持者的角色。
每每看到荷花，我都会生出一份爱怜，它的根虽生长在浑浊的淤泥中，却有着一颗奋发向上的进取心。看着姿态优美的荷花，我仿佛觉得，自己也是一朵荷花，正在微风中演绎最美丽的人生……
小学作文 26
夏天到了，公园池塘里的荷花盛开了。我一起床就迫不及待的穿好衣服，拉着妈妈的手去看荷花。
还没进门，先闻到一股沁人心脾的淡淡清香。我们情不自禁地顺着花香跑了过去。啊，那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到！荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，荷花在大圆盘之间冒了出来。有的荷花全部展开了花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的'还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂开了；还有的半开半放，就像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出真面目。
我想，如果把这当作一幅画，那一定会在世界级画展里巡回观赏，还会取得轰动效应哩！正在我想入非非时，一旁的妈妈笑着问：“宝贝，你知道荷花有哪些用处吗？”“它的莲子可以吃；荷叶可以泡茶喝，这种茶还可以减肥哩！” 我兴高采烈的回答道。“嗯，说的不错！可是荷花还有一个最好的品质你知道吗？它生活在淤泥里却丝毫没有受到污染，这就像具备了高贵品质的人一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我听后低头不语，陷入了沉思。
看着荷花，忽然感觉自己成了一朵穿着雪白的衣裳，站在阳光下傲然挺立的荷花！一只大眼睛的青蛙告诉我，唱歌是多么的快乐！一条小鱼飞快的游过，快乐的告诉我昨夜做的好梦……
荷花呀，荷花，我要像你一样，不受一丝污染；像你洁白的花朵一样，美丽无瑕！
小学作文 27
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的米兰花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多的花中，我最喜爱荷花了。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美丽啊！看上去就像一位美丽的花仙子，让人不由自主地就想走近观看。我踏着欢快的.步子走进了得能湖公园的池塘边，一阵微风吹了过来，一股浓郁的香气扑鼻而来，让我情不自禁地闭上了眼睛，静静地享受在香气之中，顿时让我忘记了烦恼。
荷花的颜色有很多，有的白似雪，有的粉如霞……看它们有的还是花骨朵，好像害羞的小姑娘；有的却早已迫不及待地向人们展示它的美丽，一阵微风吹过，“仙子们”随着风翩翩起舞，真是美不胜收啊！
荷叶青翠欲滴，它们就像一把把碧绿碧绿的太阳伞，为小鱼们遮挡火辣辣的阳光，让它们在阴凉处嬉戏打闹；青蛙们也一直在荷叶下呱呱呱地叫着，好像在忙着开大会；蜻蜓们则把宽大的荷叶当成了停机场，在上面休息。可是荷叶却从不计较，也不跟它们索要回报。
荷花浑身都是宝。荷叶可以做成荷叶包饭，还有荷叶包鸡；荷花的根——莲藕，可以煲汤，很好喝；荷花枯萎后还可以结成莲蓬，莲蓬中的莲子还可以吃，是营养价值很高的食物。
我爱荷花，爱它的美丽、纯洁，爱它的无私奉献……
小学作文 28
大自然中，有许多植物。这些植物有娇嫩的，也有性格坚强的，但是我最喜欢的还是具有廉洁品质的荷花。
它虽然不像牡丹、玫瑰……那样娇艳、高贵，但它出污泥而不染，有着多么纯洁的心灵啊！
它的茎又细又长，碧绿色的“玉柱”上长着玉盘似的荷叶。荷叶圆圆的`，中间有一个圆点，许多绿色的丝分布在圆点的周围，就像人们的血管一样。有的荷叶刚长出来的时候，周围有一些淡红色，可好看了！而且刚长出来的荷叶十分脆嫩，用手一折，就烂了。
最引人注目的并不是茎和叶，而是亭亭玉立在河面上的美丽的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越饱满。几片绿叶包在花苞外面，和粉红色的花苞形成了鲜明的对比。时不时还有几只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。刚绽开几片花瓣的荷花，就像羞涩的少女，随着一丝香味，露出了粉红的脸颊。全部展开的荷花才是真正的美。它的颜色很特别，花瓣最上面颜色很浓，越到下面越淡，最后变成了白色，并且有一阵迷人的清香。花瓣里面有很多黄色的花蕊和莲蓬，等花瓣全部凋谢了，就可以吃里面的莲子了。
荷花的作用很多，莲子营养丰富，荷叶可以泡茶，清热?火。就连它的根——藕，都是味道鲜美的蔬菜。它把自己的全部都奉献给了人们，所以我爱荷花！
小学作文 29
在所有可以观赏的花中，我最喜欢荷花！荷花不仅外表洁白无瑕，还具有平凡朴素，默默无闻的品格。
我走进公园里的荷花池，首先映入眼帘的就是像绿色大海似的荷叶，它们挨挨挤挤，美丽极了！有的荷叶才刚刚长出嫩芽，像刚出生的婴儿；有的荷叶已经有手掌般大小，风一吹，它们就翩翩起舞；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。它们手拉着手像一群兄弟姐妹。风一吹，它们就翻腾起来。风停了，它们又平静下来，做一群乖孩子。
荷叶中又有千姿百态的荷花，有的还是花骨朵饱胀得马上要破裂似的，他们像娇滴滴的少女低着头，有的已经展开了两三片花瓣，露出嫩黄色的小蓬蓬帮助一位穿着白色裙子的美女。有的`荷花全开了，在风中翩翩起舞，像一位美丽的舞蹈家。蝌蚪在水下和荷花玩着捉迷藏。清风吹过，荷花发出的清香，你来蝴蝶翩翩起舞，令人赏心悦目。
荷花不仅美丽，还有很多作用，荷花的花瓣可以做荷花汤和花粥等美味的食品，它们有的吃起来软糯甜美，有的喝起来让人心情愉悦，荷叶还可以泡茶，把泡好的茶在鼻前闻一闻，顿时神清气爽，喝上一口，苦涩中带着一丝丝清凉，夏天喝它，不会让你不舒服。莲子还可以治疗失眠多梦，吃上一口就会好。
荷花不像菊花高贵典雅，不像玫瑰大方美丽，不像兰花小巧玲珑，它默默无闻地在公园开放，为夏天带来凉爽，让人们心情愉悦。
我喜欢荷花的洁白无瑕，喜欢荷花的亭亭玉立喜欢荷花的默默无闻我希望荷花越来越美丽。啊！我爱美丽的荷花。
小学作文 30
夏天，是荷花盛开的季节。
池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。荷花有的才展开两、三片花瓣；有的花瓣儿全都展开了，露出黄色的小莲蓬；有的还只是花骨朵儿，看起来饮用得马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的.照耀下，显得格外光彩夺目。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中亭亭而立，优美端庄，格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小刺，它刚长出来的时候是软的，等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风拂过，万多荷花随风而动，在阳光的照耀下，像仙女一样偏偏起舞。
荷花生长浅水中，它埋在泥中的茎叫藕。藕松脆、白嫩，可口美味。藕可以做菜吃，也可以制成藕粉。荷花开过之后，花托膨大，慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬粒多个大而且饱满，莲蓬里的粒粒莲耔，是有名的滋补食品。莲蓬才长大一点的时候是绿色的，后来渐渐老了，变成了深褐色。藕是一节一节的，当你把藕辦开时，有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说“藕断丝连”，这句话一点儿也不假，藕断了丝还连着。荷花除观赏和食用外，荷叶、莲蒂、莲瓣、莲心、藕节都是卓有疗效的中药。
啊，荷花，我为你迷人的姿态而骄傲；为你有着作用而骄傲；为你有着顽强的生命力而骄傲；为你有个动听的名字——荷花，而骄傲！
小学作文 31
暑假，我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷，满眼全是。
荷叶各式各样，形状也大有不同，还没展开的叶子像一个卷心菜一样，合得密密的，安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形，像一把把绿色小伞，在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿，长得比长大了的叶子高，不过，看起来没有生气。跟卷心菜一样的`叶子是淡绿色的，长大了的叶子则是深绿的，老了的叶子是枯黄色的。
叶子上撒满了亮晶晶的水珠，在阳光下熠熠生辉，银光闪闪，叶子尖儿往下一弯，叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样，“叮咚”一声，一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。
在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间，还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，茎上还有一个个小刺，但摸上去一点也不扎人，像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩，从淡粉到深粉，好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。
从远处闻荷花的味道是闻不到的，要走得很近，才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓，它好像飞累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直转，似乎在欣赏美丽的荷花。
我还知道荷花枯萎了之后，会长出莲蓬，莲蓬从绿色到黄色，到黄色的时候，就说明莲子成熟了，可以吃了，莲子吃了很爽口，口里有一股清新的感觉。
荷花这样的美，让我陶醉了。
小学作文 32
美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。
刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。
一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。
终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的`像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。
荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。
我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。
最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。
小学作文 33
5月中，我去了学校，看见了池塘里有好几条小鱼，但我不是看鱼，是看一个更美丽的东西。 当周周5，我们开家长会，还没开之前上午十点时，我们开始跑操，我发现语文老师不见了，就回头看，我惊呆了。荷叶好可爱，荷花好美丽，尽管小了一点，但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊，用它都可以当雨伞了，只不过太小，拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶，气的脸通红，可美了。还有一些荷花啊睡觉，一身肥肉，又大又白。虽然很美，但是美中不足的是，荷花在中间，不能近距离欣赏。 下午开家长会了，校长想的太不周到了，家长去开会，我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的'家长会，好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈，她问我：“你在外边做什么了?”我说：“我看见了许多大蜻蜓，加上两条大鱼，一群小鱼，那一池塘的荷花荷叶，可美了。
过了不知道多久，太阳成了夕阳，我发现这些荷花荷叶更美了，天上云变成了金子，可美了。这池塘，加上天边的云朵，还有边上的树木，堪比人间仙境，我就开始看起来，但是您来了，我就回家了。” 荷花荷叶好美，我特喜欢它们。
小学作文 34
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。从古人的诗句中，总能找到“别样”的荷花；从古人的情感里，总能触摸到“闪耀”的清荷！
荷花开了，我和姐姐禁不住荷花的诱惑，笑纳小娃一样，偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡，有的像亭亭玉立的小姑娘，又有的像那美丽的佳人，有的像些女的拐杖，真美啊！有的荷花含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘，有的露出了脸，像一个大姑娘，有的垂着头，像一个娇羞的'小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花，流连中似有种“小娃撑小艇，偷采白莲回”的意境。
记得有一次我去看荷花，下起了微雨，雨打着荷花，就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩，雨飘在荷花池上，向给它添加了许多色彩，雨飘在荷花瓣上，像一颗颗珍珠，雨飘在莲叶上，向流动的珍珠。一首古诗这样写道：湖声连夜雨，野气稻花风。大概是这样的境界。
我见过夏日里的荷花，它是不向太阳屈服的植物，只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁，象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。
荷花虽生长在淤泥之中，但这并不影响它的美丽，因为它坚强，因为他不屈。古人曾写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我想，荷花对这种品质，便是我们人类要向它学习的精神品质。
小学作文 35
我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的'白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，金谷园自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。
我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。
荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。
你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。
小学作文 36
我们学校里有个荷花池，我们一进学校常常被那美丽的荷花池勾住脚步。
春天，一个个荷叶浮在水面上，碧绿碧绿的叶子大的像一个白玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身体全部卷在一起。
夏天，叶子下面长出根，一片片荷叶挨挨挤挤偎依在一起，不漏出一点细缝，一阵风儿吹过，一簇簇荷叶随着“沙沙沙”“沙沙沙”的音乐声跳起了此起彼伏的舞蹈。在这茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展开了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉红色的裙子在跳着优美的舞蹈呢！
有的.荷花欣然怒放，有的荷花只舒展开几片花瓣，还有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢！站在荷花池边，随着一阵微风吹过，一阵浓浓的香味扑鼻而来。不过还有些荷花掉完花瓣结了莲蓬，那莲蓬弯下了腰向老师同学们点头含笑。小青蛙跳在荷叶上，就像是一位歌唱家为荷花池里的音乐会增光添彩。
秋天，荷叶枯黄了，荷花和莲蓬不见了，小青蛙没了踪影。可成群结队的金鱼却依然向人们展示它那美丽的风采，自由自在地在水中滑翔。
冬天来到了，满池的荷叶变黄了，它们渐渐沉浸在水里为来年荷花的生长作准备。真是“落红不是无情物，化作污泥更护花。”
我们的荷花池是荷花生长的好地方，也是小动物生活的乐园。荷花池多么美丽啊。
小学作文 37
荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧!
我一进去，有个大石头，上面刻着工工整整的四个字”荷兰花海“。一眼望去那一望无垠的花，真让人啧啧赞叹!我在荷兰花海的介绍中，我知道荷兰的国花是郁金香，这郁金香像一片大海，所以称为“荷兰花海“
郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多，有黄的、白的、紫的、粉的`、橙的等等。郁
金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了!有一
些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上
翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来，香极了!郁金香旁也有一些仆人吧!有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀!那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷，我们可以喝着咖啡，闻着花香，看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河，清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时，真想下河游泳呀!荷兰花海名副其实!这么多的花耗费了农民的心血。
荷兰花海是八大花海之一，也是大丰市新丰镇的旅游景点，游客看见了肯定赞叹不已!今天我真高兴，看着那一群群花，都想把花都带回家!
小学作文 38
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”每当我听到北宋周敦颐的这首词时，我就不经想起品质高超的荷花
忘记最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了，荷花有很多样子。有的好像在和别的荷花切切私语，有的好像在和别人比力气，还有的`像是在给我们通报夏天到了的喜讯。
走进荷花池满地的荷花真是千姿百态。有没有兴趣让我带你去看看吧！先去那边看看吧！哇！这里的荷花全都是饱胀的小花苞，好像一个个粉红的小灯泡。再往前走一点。呵呵！这里还有顺序呢，一号区是花苞，二号区是半开的，三号区是全开的四号的区是谢了的。现在我们来到了半开区，它们好像小姑娘还在睡觉呢！到了中央，这里是三号区全开的。快看快看，这里有一朵朱红色的荷花，因为全开了，所以一只只小蜜蜂都被引来采蜜了。现在到了最后一站，也就是谢了的，这里的小莲蓬，看起来孤零零的，看起来好可怜啊！
荷花不仅美丽，它全身还都是宝呢，荷叶能煮汤，有清神、养颜的功效。荷花里的莲子做成汤，可以美容养颜，是妈妈们的最爱。荷叶下的莲藕既可以做汤，还可以凉拌，都非常好吃，非常营养呢！
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味，这样才对得起周敦颐写得出命儿，不然所今年而不妖。这首赞赞美，我们的诗句。
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味。这样才对得起周敦颐写得出“淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这首词赞美我们的诗句。
小学作文 39
今天，妈妈带着我和妹妹去贾鲁河玩了，在那里我看到了美丽的荷花。
在贾鲁河岸的旁边，那里都是美丽的荷花。荷花中有的含苞待放，好像很羞涩。有的已经盛开，绿色的荷叶衬托着美丽的荷花显得它们更漂亮了。忽然来了一阵微风，所有的荷花都随着风摇摆。好看极了。那些荷花在向我们展示优雅的'舞姿，像是在欢迎我们。我看入迷了。后来在妈妈的叫喊中，我才依依不舍地向前走去。在我走时发现。河岸都是美丽的荷花，走在哪里都有荷花跟随。休息的时候，我发现河中央有小鱼。风来了，荷花随风舞蹈，在荷叶衬托下的荷花更加漂亮，小鱼也在给荷花伴舞。走着走着，我发现前面有一座桥。那座桥在荷花中间。我和妈妈妹妹一起走过去，在桥的两边都是美丽的荷花。我仿佛听到那些荷花都在说:欢迎你们来到贾鲁河。小鱼也游过来对我们说:欢迎欢迎。我们继续走。那时太阳照着荷花，荷花们金灿灿的。像是披了一身金色的衣服。显得他们更加光彩夺目。我在前面发现了河中有几朵黄色的花，虽然我不知道那是什么花，但是它们是那么美丽！快到中午了，妈妈要带我们离开我依依不舍的离开了。在回家中，我想象中的哪些花的美丽。希望可以再一次看到它们。
贾鲁河岸的荷花。有着千姿百态。那些舞姿让人流连忘返。我爱荷花。那些美丽的荷花。让我久久不能忘怀！
小学作文 40
有的人喜欢山茶花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢迎春花，而我最喜欢荷花。
清早，我和妈妈来到九山湖公园，放眼望去，眼前是一大片荷花池。
你瞧，荷花们可真美啊！她们好似一群穿上了粉红衣裳的婀娜多姿的仙子，亭亭玉立地在平静的湖面上享受夏日的阳光。偶尔有阵阵微风轻轻吹来，荷花仙子们便轻轻摆动自己的身姿，就像舞蹈演员一般在碧绿的舞台上表演。
走近一瞧，荷花们有的像一个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣。有的已经大大方方地舒展开了一层又一层的花瓣，仿佛兴奋得张开双臂的女孩，庆祝自己的开放。有的还是一个个饱胀得花骨朵儿，看起来像是躲在花苞里的姑娘，好奇的探出粉红色的脑袋，急切想要看看外面的世界一样。
莲花旁层层叠叠的荷叶紧紧地包围着美丽的荷花仙子，他们像护花使者一样，映衬着娇艳欲滴的荷花们。这些荷叶又大又绿，真像一个个碧绿碧绿的.大圆盘。有时候又像荷花们忠诚的舞伴，在夏天的微风中，跟仙子们一起舞蹈。
忽然，天空下起了淅沥沥的小雨，一颗颗晶莹剔透的雨珠落到了荷花池里。水珠洒在荷花的花瓣上，好似给荷花仙子穿上了一层晶莹剔透的衣裳。不一会儿，颗颗雨珠汇聚在花瓣上方，就像给荷花仙子的头发上点缀了粒粒珍珠，闪闪发光。
雨停了，我觉得我自己就像一朵荷花，穿着华丽的礼服，站在阳光下，悠闲地享受着愉快的夏日时光。燕子飞过，告诉我一些有趣的事情，青蛙跳起来，呱呱地歌唱……
小学作文 41
夏天，是一个烈日当头，炎热的季节。当天上的大太阳辣辣的烤着大地，树木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一种植物还新鲜艳丽，白里透粉，它就是荷花。
在公园的池塘里荷花茂盛地开放，有的打着花苞像一把未打开的雨伞，有的张开花瓣让蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的还张开两瓣花瓣像一个害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷叶就像一个小岛，有的小青蛙站在小岛上吃着害虫，有的从这个小岛跳到另一个小岛，还有的.跳入水打闹嬉戏，在荷花的下面有着一群游来游去的小鱼，它们可欢乐啦！有着荷花伞的乘凉就不用担心热啦！白天的吃糖，就像一幅美丽的画笔。
夜幕降临，动物们都睡觉了，河面平静得像一面镜，映着皎洁的月光，风平浪静的画面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描绘了夜晚的荷塘的种种东西。忽然我听见了《荷塘月色》这首歌曲，原来是老年人没事干，来荷塘边唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大树下，被歌声迷住了，听出歌中美丽的荷花，听出作者愉悦的心情，差点睡着。夜晚的荷塘像一轮明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入药，荷塘中的蓬有莲子，荷叶下有莲藕。
我爱荷花，爱的是它耐热，为动物们乘凉玩耍，我赞荷花，赞的是荷花为这炎热的夏天增添一份生机。
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