【推荐】春天的小学作文500字锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春天的小学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的小学作文500字 篇1
春天在我心中是最美的季节，每年春天到来的时候，我都会想起春天那美丽的景色。眨眼间春天便真的悄无声息地来到了我的身边，看：有松软湿润的泥土、嫩绿的小草、清澈奔流不息的小河，每当我看到这样的景象就想起了童年，这时我很喜欢去人工湖看风景，划船，远处那婀娜多姿的柳树，像极了春姑娘的头发，像细细的银丝，在风中起舞，枝叶繁多，形成了一张大网，风刮的清凉，给人一种舒适的感觉，要看远处的山，必须得离近一点看，否则还看不清呢！远处一片朦胧，像是雨后的雾一般，太阳升起来一切就尽在眼前了，春天的山像一幅美丽的山水画，此处有很多美丽的景色，树梢上有猴子在嘻嘻玩耍，我觉得猴子也像我们一样喜爱春天，小草都长出了嫩绿的芽尖，花儿们竞相开放，有红的如火的桃花，白的如雪的百合……看吧，春天是一幅美丽的画，正如诗句所说：“人在画中游”。春天还是一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”春天还是一首歌，小鸟天天在树上欢唱，如果春天你去天长山水库，那一定会很美。
这就是春天，面对春天我无比高兴，我多想让时间静止，把美丽的景色画下来，多么美轮美奂的画卷，我更想化作春天的一片叶子，一只小鸟，一座山……在那里尽情玩耍，无忧无虑，让我们大家拥抱这美丽的景色、美丽的春天吧！
我爱春天，它像一本绿色的画册，写着看不到边的风景，那是绿色的海、生命的海、那是看不完的风景、那是看不完的美丽风景，那是看不完的书，那是永远看不完的书。
我爱春天！
春天的小学作文500字 篇2
春姑娘又迈着轻盈的脚步来到了人间，我建议大家去黔灵山公园走一走，放松一下心情。
步入公园，首先映入眼帘的是一排排垂柳。和风吹来，柳絮随风飘荡，如果不是三月阳春的温暖，我还把眼前的柳絮当冬日的瑞雪呢！柳树的枝条在春风中尽情摇摆着婀娜的身子，多么像美丽的姑娘在抖动她刚洗过的长长的发辫啊！我不由自主得想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”桃树别有一番特色，她那含苞欲放的花骨朵，多么像一张粉红
色的小脸蛋。一株株桃树穿叉在柳树间，一朵朵桃花在枝头上你不让我，我不让你地竞相开放，绿油油的叶子托着粉嘟嘟的桃花，一只只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是美不胜收啊！
继续向前走，不知不觉来到了黔灵湖。一碧如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，宛如一面巨大的镜子。清澈见底的湖水里的鱼儿快乐地嬉戏玩耍着，不时溅起大朵大朵美丽的水花，一下子打破了湖水的宁静。我们可以划着船，唱着《让我们荡起双桨》，仰望远处青翠欲滴的黔灵山景，惬意地享受着大自然的美好，光想象着都让人心驰神往。
湖边不远处就有一片绿油油的大草坪，在这里可以开展各种丰富多彩的活动。如果累了，躺在软绵绵的绿草地里仰望天空，或是美美地睡上一觉也是不错的选择。
希望大家能够采纳我的建议，相信一定会让你流连忘返。“耳闻不如一见”，大家还是亲自去看看吧！
春天的小学作文500字 篇3
今年春节后，气温跟坐过山车一样忽高忽低，春天也来得特别晚，不过，再晚也是美丽的春天。
清明节我去了颐和园，一进大门，就看见翠绿的万寿山，蓝绿的昆明湖，嫩绿的河边柳树，青绿的脚下小草。我小心地沿着石阶向前走，阶边的小草已经长出来了，轻轻地擦着我的鞋，似乎在说：“看看我们，春天来啦！”我不禁想起了那句“应怜屐齿印苍苔”，当年的诗人“小扣柴扉久不开”，今天，颐和园可是敞开大门，等着我去寻找“满园春色关不住”的“一直红杏出墙来”呢！
拐过长廊，我就走上了西堤，美丽的西堤，是颐和园最有春色的地方。两边的堤岸，由内向外种植着桃树，杏树，海棠树，柳树，各种花树争奇斗艳，各种绿树摇曳多姿，把西堤打扮得像一个头戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上赏花的人畅快的笑脸，真是感觉到了春姑娘的美丽。
我被这洋溢的春景感染，举起手中的相机，给桃花照个近景，给杏花照个全身，给远处的绿柳照一个朦胧照，给枝头的小鸟来一张特写，人在花中游，花在人心底，看着这美丽的春色，我的心也快乐起来。
这时，调皮的春风也来凑热闹，一会儿吹动我的头发，一会儿又钻进我的衣领，让我从里到外都感觉到了凉飕飕的春意，在暖阳的照射下，也不觉得那么燥热了。春天的风，带着青草的味道和阳光的气息，每时每刻都告诉人们：春是生命成长的季节，春是美丽的一季。
还有春水，就那么漾着，漾着，缓缓地，好像刚从睡梦中醒来，还打着哈欠，伸着懒腰，不紧不慢地向前流着，“一江春水向东流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
带着相机里留下的春天的美丽，我告别了颐和园，我要将这些照片给很多人看，让大家都感受到北京那虽迟到但仍然美丽的春天。
春天的小学作文500字 篇4
今年的春天是如此姗姗来迟，迟的四月都落了雪。为了弥补时间的差距，在寒意未却时，绿色就已经朦胧弥漫了。
这赶做的春意未免有些僵硬，绿色失去了柔和感，没有由浅至深的变化，只觉一夜醒来，满山，满树，便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜，变得不适应起来，却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩的小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的，如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地，在你不知不觉中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察觉这微妙变化的时候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着这柔柔的绿，深深的绿，发出哑哑的笑声，赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了，呼出的气体也略带朦胧的绿意，快要与周围相融了！
而现在罢，绿来的是如此唐突，像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，与你在一瞬间撞个满怀，还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼，出了门，四周皆是那突然出现的绿，把你簇拥着，挤压着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么东西。
这个季节下个不停的阴雨，惹人烦躁，天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨，温和的，绢丝般的感觉，在你的脸上，唇角上，鼻尖上跳动。可现在的还夹杂着一丝冬意的雨，那冰冷的，没有生机的雨，谁又想去和他亲近呢？于是今年的雨天，花花绿绿的伞就成为了亮点。
我嫌弃今年的绿意不够细腻，我嫌弃今年的春雨不够温柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丢下伞，在一片绿意中漫步。
多可笑呵！我难道是个不会爱上大自然的人？
春天的小学作文500字 篇5
春回大地，万物复苏，大地开始从灰色变成绿色，从单调变成生机盎然。
春天第一次把我唤醒。我漫步在灰蒙蒙的公园，公园中除了终年常青的松柏外，没有一处是绿色的，当我走在石子路上寻找我丢失的项链，我一点点的“扫描”硬是不敢出现任何批露，因为对我来说那天项链意义重大，我决不能丢失它，就算是千方百计我也要寻它到天涯。就在那很不起眼的一处地方，我看到地上的小草悄悄地探出了头，我恍然惊喜，给了我心灵一大欢喜，这才告诉自己是春天的到来，我好高兴，因为我是第一次发现春天到来的人，我欣喜，对此更多的是疑问。
我沿路走到那垂柳下，抬头望去，却并没有看到柳树发的芽儿，我好疑惑。顿时间一阵微风吹过不禁给我送来了温暖，我闭上眼睛，伸开双臂。一股暖暖而清凉的风进入我的怀抱，这是我与春天第一次拥抱，我会好好记住。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有许多鸭子在水里嬉戏。都说鸭子是最先感受到春天的气息的。春天真的来了吗？我好疑惑，不知向谁倾吐这一切。这时候我都么期盼有人在这时给我我想要的答案，转头看向周围，却没有发现一个人。天啊，真的没有人给我答案吗？在我快要放弃疑问的时候，我发现了我的项链，我欣喜若狂，拿起项链，我看到的是一株极不起眼的野草，在我没拿起它前，它竟帮我拴住了春天的脚步，我真的是第一个发现春天的人，我高兴我欢呼，不知这天下有谁能了解我的心，但求一个知己来了解我。
就算没有知己，我还有你，是你帮我拴住了春天的脚步，让我看到了春天的痕迹，寻找到了春天的轮廓。
春天的小学作文500字 篇6
春天的校园是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；春天的校园是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；春天的校园是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。
瞧，春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士，守护着校园里的一草一木。
花坛里，红千层树上开满了一串串红红的花，这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过，长长的枝条不停地飘动，像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香，开着一朵朵娇小的乳白花朵，像一个个活泼的小娃娃，你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味，这香味引来了春的'使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它们吸吮着花儿的花粉。
草地上，小草弟弟们探出头来，东望望，西瞧瞧，好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光，入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过，小草们随风摇摆，似乎在为同学们鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐树上开满一串串火红的花，从远处看，这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。
最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花，它们的花开的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时，只是一朵、两朵，慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳，张开笑脸，好像在比美；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，饱胀得似乎马上要破裂似的，美丽极了！
春天的小学作文500字 篇7
严冬还没有完全退却，我们却已在军山脚下埋了一个春天的梦，等待它们生根、发芽……
进了大门，一排排铁锹、一棵棵树苗早已等在指定地点“等待发落”。我操起一把挖土利器—大锹就跑，“占领”了一个依山靠水、能看到日出日落的好地点，撸起袖子准备开工—植树。
用力呀！用力！我正在消灭厚厚的土块呢。摁呀铲呀，我用尽了九牛二虎之力才铲起了一些小土块。我灵机一动，把顾一宁找来，叫她站上铲子，重量起了作用，轰一声，铲子进了土，撬起一堆石块。哇！怪不得下不去！清除了可恶的这些个玩意儿，终于好弄了些。不过，讨厌的草根也常常出现，把计划搅乱。在我的愤怒产生的巨大力气下，困难乖乖低了头，这坑可算挖好了。
我顺手拿个水桶，打了桶溪水，拎着向前走，重得我好多次差点摔倒。我气极了：小小一桶水，能把我怎么样？用尽全力把水桶提到坑旁，哗啦啦一口气泼入半桶，清清的水流淌着到树坑里，是小树成长的乳汁呢！为了不让它们变成泥水，放苗这个步骤可得快些了！
一棵小树，进入我的眼睛，就是它！我走过去，它像在向我招手：“把我带进小树中间吧！”我艰难地拿起它，它温顺地伏在我的手臂中，我一步步走向大坑，又把它缓慢地放入大坑，它在坑中稳稳站着，挺起了胸。
培土时间到！我把大块大块的土用铁锹拍拍碎，松软的土慢慢地把坑装满，我又去把它们踩实，好让小苗站稳。
最后在树枝丫上挂一张心愿卡，“工程“就算告一段落。
在春天，我们种下一个梦，在不远的将来，这个让天更蓝、水更清、祖国更美丽的梦一定会实现！
春天的小学作文500字 篇8
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的小学作文500字 篇9
悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜进了我们的校园。昏昏沉沉熬了一冬的我们终于盼来了朝思暮想的春天。
用不着把无力的词句，或是累赘的赞美奉献给春天。有什么漂亮的语言能比得过春天本身的美呢？因此，我只能说：“春天真是太美了！”
经历了大雪灾的洗礼，春天的校园显得更加赏心悦目。树木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩绿的，也有嫩红的。草儿也探出了头，绿绿的小点儿在枯黄的草丛中格外显眼。校门口的七彩池水解冻了，清澈的水中，可爱的小精灵——鱼儿正在尽情地嬉戏，好不自在。
花朵么，总是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶莹的梨花，充满热火的激情的茶花，豪迈奔放的广玉兰花，小巧玲珑的迎春花，展翅欲飞的蝴蝶花，香气怡人的兰花，还有一些叫不出名来的花，有长瓣的黄色花，有小如黄豆，形却如辣椒的红色花，还有几株像卷心菜一样的花。再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。真是“百般红紫斗芳菲”啊！
当然，最引人注目的当数那一树的樱花了。白璧无瑕，还有些发红的花瓣儿，金黄金黄的花蕊，组成了一朵完整的樱花。一朵樱花并不起眼，但一树樱花就格外抢眼了。一阵风拂过，一树的粉红就摇动起来，颇具异国风情，若是此时下起白雪，还真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！
春天来了，我们小朋友也活跃起来了，都在“忙趁东风放纸鸢”呢！每到下课，我们城西小学的操场上总是会有数只风筝在空中飞舞，蝙蝠式的，飞鸟式的……同学们跑啊跑啊，积了一冬的浊气都释放了出来。心里舒坦了，跑得自然就更欢快了。
啊，春天，我歌颂你，也歌颂我们的校园。
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