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学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-25 19:22:28 小学作文 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文500字汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学生描写小学的作文500字汇总6篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  《三字经》是一本好书,因为她教会我很多知识,告诉了我很多名人故事,让我明白了很多道理,……

  “三才者,天地人。三光者,日月星。”让我意识到:浩瀚宇宙,奇幻莫测。星辰斗转,风云突变,山川升降,江河泛滥,花木生息,鸟兽迁徙,无不纷繁多变。人,作为万物之灵,只有不断探索学习,追寻那因果关系,理清那内在缘由,才能遵循事物发展规律,有效地改造世界,才能让世界更加和谐美好。

  “父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。”又叫我懂得:父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣,这叫五伦。父慈,子孝,夫唱,妇随,兄爱,弟恭,朋谊,友信,君敬,臣忠,称为十义。若能做到,社会就安定,家庭也快乐了。我们中国人历来重视礼仪规范,讲究长幼有序,朋友同事交往,重情义讲信用。像“桃园三结义”至今为人们津津乐道,交口称颂。同学间,如不讲信用,说话不算数,有谁乐意常来互往呢?

  “头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。”又使我知道:晋代孙敬和战国苏秦,他们没有老师督促却能自觉勤学苦练;晋朝车胤与孙康,他们虽然家境贫寒却从不停止学习;汉代朱买臣及隋朝李密,他们身体尽管很劳累却依旧发愤苦读终成有用之材。这一个个历史人物,怎不令我敬佩?如不好学上进,有何颜面见爹娘?我要学习,要无愧于自己!

  诸如此类的“三字经”还有很多很多,当你打开扉页,我想你也会爱不释手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蕴含的丰富情感所感动流泪,被其中绽放的精神花园所留连忘返……不信,就试试!

学生描写小学的作文500字 篇2

  小时候在妈妈怀里吚呀吚呀地哭,心里总盼望着长大,像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾,背上自己的小书包去上学。

  如今,我已是一个小学生了,沉重的书包占据了童年的快乐,各种兴趣班成了我的加油站,大人们的唠叨让人心情郁闷。我更加渴望着长大,拥有花样的青春,拥有属于自己的季节。

  我想,我的青春会在大学中度过吧!不管是清华、北大这样的名牌大学,还是梦中经常出现的那个熟悉的校园,都一样令人神往。青春应该是教室里朗朗的读书声,是校园中求知的脚步声,是宿舍里热烈的讨论声;青春也是赛场上的呐喊声,是舞台上的舞步声,是会场上的鼓掌声;青春更是跳动不息的脉搏强音,正是这些强有力的声音才能谱写出青春的华美乐章。

  青春代表自信。“初生牛犊不怕虎”,我在表达训练营中获得的能量会得到充分的释放,毛遂自荐的勇气及遇到困难奋勇拼搏的韧劲都将为我的青春插上一对美丽的翅膀。

  青春代表友谊。“海内存知己,天涯若比邻”,离开父母的我将会获得纯真的友情。生活上的无私帮助、心灵间的互相沟通,都像拂过琴弦的柔风,让我的青春温馨而美好。

  青春代表自由。少了老师的压力,多了自学的空间;少了家长的监督,多了自由的天地。我不会让自己随波逐流,虚度年华,反而会让自己的兴趣特长得到更好的展示,让自己的生活更加充实。

  我向往的青春是美好的,她像一个美丽的梦,充满神秘感。可我清楚地知道,只有把握住现在,脚踏实地地走好每一步,才能在未来的青春中绽放出最棒的自己。

学生描写小学的作文500字 篇3

  “沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。

  下春雨了!我十分兴奋,一溜烟跑出教室,站在走廊上,欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧,这雨丝如牛毛般细,像针儿般尖,它们密密地交织着,就像在编织一张很大很大的网。放眼望去,远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱,只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上,那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪,宛如春姑娘甜美的酒窝。

  春雨虽然有悄无声息的特点,但是细细聆听,还是能听到“沙沙”的声音,如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真;又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。

  我来到操场上,仰起脸,与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上,凉丝丝的,真舒服呀!我张开双手,雨珠跳进我的手心,有的绽放成一朵小小的花,有的变成了一个小动物的爪子,真神奇呀!

  雨丝轻轻地飘着,透过雨雾,雨丝轻轻地飘着,透过雨帘,我仿佛看到小花被冲洗得干干净净,一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动,好像春姑娘给花姑娘的首饰;我仿佛看到雨点落在小草上,小草变得翠绿翠绿,松软如毯;我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛,颜色更加鲜艳;我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑:“今年准又是个丰收年!”

  我愿是春花,投入春雨的怀抱尽情绽放;我愿是小草,为大自然增添一份绿意;我愿是大树,在雨中抽枝长叶;我更愿化作一个小雨点,融入这春意盎然的季节,使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨!

学生描写小学的作文500字 篇4

  《汤姆叔叔的小屋》是美国女作家斯托夫人出版的,这本书犹如平地一声霹雳,震撼了美国社会。著名诗人亨利.华兹华斯.朗费罗称该书是“文学史上最伟大的胜利”。

  这本书讲了美国的黑人奴隶受到奴隶主的压迫,为奴隶主干活,没有人身自由,可以让奴隶主卖来卖去,过着连动物都不如的生活。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔;有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治;唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利;人性泯灭、天良丧尽的雷格里;有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物都给我留下了深刻的印象。汤姆叔叔是一个奴隶,在奴隶主的压迫下,最后死掉了。汤姆叔叔是一个正直善良的人,当他知道老爷要把他卖掉的时候,他却不逃走,还说:“让伊丽莎先逃吧,我不说半个不字,要她留在这里不尽人情。可是我不能走,不能让老爷破产,老爷一直很信任我,我决不能让老爷失望,这事不怪老爷。”最后汤姆叔叔被卖给了奴隶贩子海利,在船上救了一个落水的伊娃。汤姆叔叔又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。期间雷格里要汤姆鞭打女人,被他拒绝,后凯茜和爱弥琳要逃走,他宁死也没有说出其二人下落,被活活打死。书上许多人物中,汤姆叔叔是最主要的一个。他的忠厚和老实让我喜欢,他的正义感及助人为乐的精神更是令人敬佩。

  《汤姆叔叔的小屋》的全书都被同一个主题所主宰:奴隶制度的罪恶。这是一部伟大的反奴隶制宣言,写出了黑人被奴役的历史以及人们为

  了自由民主所付出的不懈努力。想想那个社会太可怕了,看我们现在的社会没有压迫,人人平等。住着宽敞舒适的房子,过着幸福快乐的生活。所以我要珍惜现在的美好时光,在宽敞明亮的教室里认真学习,在美丽的校园快乐地成长。

学生描写小学的作文500字 篇5

  马俊杰同学:

  你好!

  你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

  最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

  下面就让我来介绍一下自己吧。

  我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的.小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

  对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

  啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

  看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

  祝你

  身体健康合家幸福

  远方的朋友:XX

  20xx·02·25

学生描写小学的作文500字 篇6

  星期六早晨,我去奶奶家玩。我推开连着阳台的门,刚站在阳台上,就听到楼上传来了一阵“砰!砰”的拍打声,接着,棉絮和灰尘从天而降,这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真是不相称。于是我忍不住厉声向楼上吆喝道:“拍什么拍呀!一大早就污染空气!”可上面的拍打声不但没有停止,反而更猛烈了。我无奈,人家占有有利地势,我只得退避三舍。

  过了好一会儿,拍打声终于停止了,我赶紧拿着水壶跑到阳台上,给那些刚遭到“空袭”的可怜花儿来个淋浴。晶莹的水珠在绿叶上来回滚动着,有几滴顽皮的还跑到了楼下。我顺势往下一看,遭了!那些水珠不偏不倚地全落在了楼下晒的被子上。

  我紧张了起来,怎么办呢?偏在这个时候,楼下的那个老奶奶伸出了头,向上张望着。我更加紧张了,怕她张口训斥我:“干什么呢?把水弄在我的被子上……”

  可出乎我意料的是,她竟然对我和蔼地笑了笑,慈祥、温柔地说:“天气好,是要浇浇花儿呀!看这花儿长得多水灵呀!”说完,她把被子挪了挪,便回屋了。我一下子楞住了,一时间回不过神,老奶奶的行动好像给了我启示似的,我努力地思索着,可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。“哦,我懂了!”我大声叫道,把头伸出去向上一望,正好与上面拍打被子的阿姨打了个照面。我微笑地说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子的呀!”那位阿姨尴尬地点了点头,只轻轻地拍了几下,便回去了。

  想知道我懂得了什么吗?我懂得了,原来宽容不但会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冷,一切不愉快,而且宽容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上,感到这阳光更加明媚,更加温暖了!

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