【精品】学生描写小学的作文400字集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
这天，我读了一本书：《草房子》。
这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里，善良，有爱心，也喜欢做出一些夸张的事，还喜欢做恶作剧，但在小学六年的生活中，在同学间天真的情意中，他明白了善良，坚强，……，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。
最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。油麻地的学生，这些乡村孩子开朗、可爱，油麻地农民的朴实善良，让我学到了在城市中的学校里学不到的东西，我被他们所感动。
在人世间，哪里都有真情，在草房子着本书中，我体会到了同学见的真情，父子间的真情，师生间的真情，在这本书中，我看到了另人落泪的真情。
学生描写小学的作文400字 篇2
今天，我看了一本书——《爱丽丝梦游仙境》，看完之后我很喜欢爱丽丝，而且我也受到启发，比如：女孩子就不一定胆小脆落，在这本书里，就让我认识了一个不一样的女孩，女孩也可以勇敢的去保护伙伴们……
故事的主人公——爱丽丝，是一个天真可爱的小姑娘，她有一只猫咪，叫“黛娜”。她经常会想起自己可爱的猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：“哎，黛娜今晚一定会想我，家里人喝茶时会给它喝牛奶吗？我的小宝贝!对于爱丽丝来说她无时无刻都在想念她的小猫咪，以至于得罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良，也很勇敢，在王后的槌球场里，当她要坎园丁的头时，爱丽丝毫不犹豫的保护了他们，这不得不使我对她的勇气敬佩不己。
而就是这样一个女孩，让我想到了自己，我也有自己的梦，也曾经沉醉在梦境中欢悦或哭泣。而更想去书中体会那神奇的境界。曾经以为梦想是遥不可及的，因为梦想和现实总是有些差距的，梦中的仙境到底有多远?
想到这里，抬头向窗外一看，不知什么时候天空已经挂上了一个月亮，梦境虽然遥远，虽然不真实，可是心却是真的，只要有心什么事会做不到呢？
合上书本，脑子仍然沉浸在梦幻的世界里，满眼里都是爱丽丝所见的怪异生灵，我非常想让我永远长不大，保持那天真可爱的童心，过着无忧无虑的童年生活……
学生描写小学的作文400字 篇3
大家可别小看了风，风也有十二般变化。
风刚出生的时候力量很小，因此取名叫微风。微风很讨人喜欢，所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽，有了微风就能有好精神。当然微风不知道！
随着年龄的增长，时间的流逝，微风走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见：每到一个地方就使出浑身力气，把所有的灰尘和赃物都吸收到你上，这样一直做下去你就会有无穷的力量！最好你去找暴雨帮忙，只要一下暴雨，灰尘就会四处散开，自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴，连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人，因此毫不犹豫就答应了。从此，微风便到处吸收赃物，把赃物里的物质吸收进了身体。所以，微风所到之处，无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了，又因微风不再是力量小的微风了，因此取名叫狂风。
狂风有了力量就胡作非为，甚至忘了自己的故友黄沙，把黄沙也吸进了它的身体！一次，狂风不小心走进了死亡沙漠，本来沙漠里全是黄沙的朋友，不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。这时，尽管它力气大，成了龙卷风但是也永远不见天日”。
风本天性善良，但也走上了这条路，真是可惜！
学生描写小学的作文400字 篇4
斑马线，什么叫斑马线？许多同学可能不知道。斑马线就是马路上标示行人交通的信号。在许多三岔路口有红灯或没有红灯的地方，都有斑马线，提示行人还有车辆要注意。
在上学和放学的路上，骑自行车也可以走斑马线，如果前面有行人的话，你应当下车，扶车行走。如果有老人要过马路，有车来了，你要招手让那位司机停车，然后再扶老人过马路。如果你要过马路，先看看左右两边有没有车，有车来，你就要让车子先过。不要横渡马路，不要跟汽车抢时间。
在上街的时候，有十字路口，在那儿没有红绿灯，有斑马线，其实斑马线指示了我们，人要走斑马线。不得超越斑马线，如果有汽车或者助力车在斑马线上行走，你要让那位司机上正马路，因为斑马线是属于人行通道。
如果你是一位阿姨，你要上街买菜，你要注意交通，就如你刚从家门口出来，刚好这是一条车多的马路。你不要直接过去，而是要先看看左右两有没有车，没车就可以通行，有车要等。车来了，你没有注意到，要及时刹车，等那辆车过了之后，你再一次看左右两边有没有车，等真的没有车之后，你再走向斑马线，在斑马线上行走是很安全的。
开车的朋友们要记住，你们的车不能走在斑马线上，要遵守交通规则。小朋友们也要记住，过马路要小心，不能直接横渡马路，这样做是很危险的。
学生描写小学的作文400字 篇5
大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。
冬爷爷给大树穿上了厚厚的棉袄，给楼房戴上了帽子，也给人们带来了快乐，白帽子、白棉袄，白围巾，好一个纯白的世界，连自行车都变成了一个“雪行车”，马路上铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“沙沙、沙沙”的声音，然后留下一串深深的脚印，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。
我呢，穿上厚厚的羽绒服、戴上手套和帽子，急忙往门外跑，又召集了几个朋友玩打雪仗，刚刚开始，雪球像扔s雷似的`扔来，我东逃西窜，最后我藏到了一个谁也找不到的地方。我又制作了很多雪球，拿了两个，出去迎战，我用特大号力气扔向“敌人”，可是刚刚把两个击退，我背后又有一个人拿着一个雪球向我扔过来，还是击中了我。玩完打雪仗，我和同学又开始玩堆雪人，我们先用雪堆成一个小圆球，之后再在地上把它滚来滚去，最后就成了一个大雪球了，这个大雪球用来作雪人的头，之后再把身子安好，再添胳膊、嘴巴……我们先作雪人的眼睛，雪人的眼睛是两个扣子，那是我衣服上的扣子，之后再作雪人的鼻子，雪人的鼻子是用一个又细又长的树枝做成的，雪人的胳膊是用一串糖葫芦做的，雪人的帽子是我家里很旧的铁桶，跟铁桶僵尸的铁桶一样，那雪人的嘴巴呢，是用我在今年春天摘的一片黄色花瓣做的。一整天过去了，我们玩得很开心，我最喜欢冬天了。
学生描写小学的作文400字 篇6
我庆幸，当我在道路上迷茫时，有一个人，可以轻而易举地带我走向光明的大路，因为他最了解我。在那顿晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一个再寻常不过的周末，我回家时很激动，不是因为回家可以尝到母亲美味的饭菜，也不是因为考了好成绩，却是为了赴与同学一起刷网络游戏的约定。
从下午一点回到家开始，我一直坐在电脑前，左手键盘、右手鼠标，双眼直勾勾地着屏幕。我能想象那时我的样子，穿着校服，坐在电脑前，弓着背，充满血丝的双眼透过镜片发疯般地盯得屏幕，如同一只野兽贪婪地注视这自己的猎物。父亲走过来无数次，说我该休息一下了，我随口敷衍道：“好啦！”
就这样一直持续到了晚餐时间，父亲再次走了过来，说：“该去吃晚饭了”我没有回答，他又重复了一遍。“知道了，烦不烦啊！”我头都不回地说。又过了一段时间，突然眼前一暗，居然停电了，我走到外面，只见父亲平静地对我说：“是我关了电闸，可以吃饭了。”“还有什么心情吃饭。”我的吼声仿佛让空气凝固了，一阵冰冷的寂静后，“轰”的一声摔门声打破了寂静，我愤怒地冲进了自己的房间。
我坐在自己的书桌前，只见桌上放着一张纸，上面是父亲的字迹，写着：我知道你现在很生气，你可以继续生气，但请你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的未来。饿了的话，就出来吃饭吧。
我照做了，发现我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷静下来，想想自己的所作所为，无比的后悔和自责。在我清醒过来的同时，也感受到了父亲的良苦用心。
我打开房门走了出来，爸妈正坐在餐桌上等我，饭菜都没动。我们什么都没说，静静地吃完那一顿我觉得最香的晚餐，我的心暖暖的……
学生描写小学的作文400字 篇7
我课余最大的爱好就是跳舞。
我非常喜欢跳舞，在上幼儿园中班时就参加了“小荷艺术团”舞蹈班，每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。
我爱跳舞，因为跳舞给我带来了快乐。平时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来。随着年龄的慢慢的长大，我已经不能在“小荷艺术团”跳了，可我还想继续跳下去。在一年级放暑假的时候，妈妈又把我送到文体中心贾老师那里去学拉丁舞。跳拉丁舞要穿带跟的而且很时尚的拉丁舞鞋，还要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后贾老师说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后，我对跳舞更有了极大的兴趣。
在我跳舞的四年中，在舞台上我参加过很多次舞蹈表演。在幼儿园、在小荷艺术团、在拉丁舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。
我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去，因为我爱跳舞。
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