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学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-27 10:04:20 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文500字合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字7篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文500字合集7篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的。而在这儿,我只从弗洛伊德的“梦”论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》。

  为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。

  弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人。在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。

  从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪。

  弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是"梦"。弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西。

学生描写小学的作文500字 篇2

  我家的窗外,景色优美,风景秀丽,可以说是免费的风景了。后花园里,一棵棵大树高耸入云,这里成了小鸟和蝴蝶的游乐场了。几十只麻雀停在宽阔的草坪上捉虫子吃,多悠闲哪!蝴蝶快乐地品尝着甜美的花蜜,乐不可支,人来了它们也不怕,反而高兴地迎上去。几个小孩正在花园里悠然自得地骑着自行车,我忍不住也加入了他们的行列。

  其实在古代,很多诗人也从窗子向外看。李白就作了一首《静夜思》,说他看到月亮就起了思乡之情,于是他写下了千古名句举头望明月,低头思故乡;杜甫从窗外看到了两只黄鹂在鸣叫,一行白鹭飞上了青天,西岭上有千秋雪,门外泊着东吴来船,结果诞生了名诗《绝句》;刘方平看到美丽的月亮,南斗星和北斗星,听到窗中透来的虫鸣,来了灵感,就写了一首无人不知的《夜月》;陆游从窗中听了一夜春雨,看见小贩在叫卖杏花,灵机一动,《临安春雨初霁》中的名句小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花横空出世了。

  春天,窗外嫩绿的小草冒出了小脑袋,大地一片翠绿,春意盎然。孩子们在草地上打滚、嬉戏,好不快乐。夏天,窗外的人们正在小河边散步乘凉,观赏着夏天的星空,灿烂的星空引得窗内的人也走出家门,和他们共同分享着夏天的凉风。秋天,遥望着天上的一轮明月,一起赏月吃月饼,是再好不过了。冬天,白雪覆盖了整个花园,一片雪白,远远望去,像一块银色的地毯铺满了大地。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得双手冻得红通通的。我从窗内看到,忍不住也冲下去玩了起来。

  窗外是连接室内与室外的通道,工作疲倦的时候,心情不愉快的时候,望一望窗外那一片绿色,心情就会舒畅起来,干涩的双眼也会明亮起来,疲惫的身子也会充满活力。

  窗外,永远是我们心灵的后花园。

学生描写小学的作文500字 篇3

  大家喜欢的事物都不太一样,有人喜欢看书,有人喜欢打球,也有人喜欢上学……,我呢?我当然也有喜欢的事物,就让我慢慢介绍吧!

  星期六到了,我赶紧下楼问爸爸说:“今天要去打桌球吗?”爸爸说:“当然要!快去准备!”太棒了!所以我们就用最快的速度冲去舅舅家。我和爸爸打到旗鼓相当时,我就觉得好刺激,好有成就感,所以我最喜欢打桌球,一直到该回家的时候,我才依依不舍的跟桌球桌说再见。

  我第二个喜欢做的事是收集各式各样的橡皮擦,我有球形形状的,也有冰棒形状的,还有一些蛋糕、糖果、可乐,他们都小巧玲珑、栩栩如生。其中我最喜欢的是骷髅头形状的橡擦,它被放在棺材里,我觉得很特别,所以我舍不得用它,因为这些费尽九牛二虎之力才蒐集来的特别的擦子,让我自得其乐,真的很有成就感。课堂作文网 www.kt250.com}

  “当!当!当!”下课钟声响了,我用我的飞毛腿飞回家里,打开电视看“街舞”,没错!这也是我最喜欢的运动之一,因为有一天我看到电视上有人在跳地板街舞动作,我就觉得好酷好帅!好想学喔!于是我就不好意思的跟妈妈说,喜出望外的,妈妈竟一口答应了,她帮我报名“流行舞蹈班”。上课时,教练会先让我们做做暖身运动,做完再做一些基本动作和舞蹈,既好玩又有趣。教练有时很幽默,会讲笑话给我们听;有时很凶,会骂我们,我知道他是“恨铁不成钢”啊!所以我一定要在教练的千锤百炼下,学会我喜欢的街舞,成为一名优秀的“舞棍”。

  我说完了,有“喜欢”的感觉,是不是让人觉得很幸福?所以大家一定要多找一些自己喜欢的事物,会让自己的生活更精彩、更丰富喔!

学生描写小学的作文500字 篇4

  时光飞逝,一转眼二十多年了,我的故乡铜陵怎么样了?我迫及待地想回到故乡。

  现在,我是外星人研究院的董事长,我在月球居住,和外星人打交道。

  我非常想念我的故乡铜陵,于是我便坐上外星人送我的飞碟,回到了故乡铜陵。

  我第一时间跑去我的母校,哇!母校太美了!一走进大门有一个巨大的喷泉,柏油马路的两旁全是科技赛的奖杯,再一看两栋教学楼之间连接着一个大型球状体,我疾步走过去,里面居然全是花花草草,呀!原来是一个大花园呢!最奇妙的是花园里除了五颜六色的花朵和郁郁葱葱的草木,还有四条设有自动装置的小马路,只要你站上去按下你想去的位置名称,便可以不用走路,轻松自在地直接去观赏花园的任何一个地方了。

  接着,我走进教室,一台台笔记本映入眼帘,现在是上课时间,同学们都到哪儿去了?我不禁地愤怒:竟然逃学?!往操场一看,全是学生,奇怪的.是学生们竟然都去了地下,我也好奇,跟着进去看了看,只见一张张桌子上放着实验瓶,各种颜色的液体从管子里流进广口瓶……太好了!这样,不仅完成了实验,也节约了资源,保护了环境!

  正当我一个人在校园里闲逛着,这是前面一个清晰的身影立即吸引了我的视线,咦?那不是我的小学同学张梦圆吗?心里想着,赶紧三步并两步地赶上前去,跟她打招呼,你是?喵喵喵我学着小时候我们在一起常做的那个游戏的声音,这时,她好像突然就想起来了,一下子冲了过来,紧紧地拥抱了我!我们手牵着手,像小时候一样在校园里散步、聊天,她告诉我她现在是学校的一名老师,而我则自豪地告诉她我是外星人研究院的董事长,我住在月球,并且邀请她有时间到月球去做客!就这样聊着聊着,时间过得很快,我要回去了!我依依不舍地跟她告别,临走时,我递给她一张卡那是一张到外星球做客的通行证!

  我坐上飞碟,望着脚下哺育我的故乡,不禁潸然泪下。

  啊!故乡!不知我什么时候再能回到你的怀抱!?(指导老师:周云)

学生描写小学的作文500字 篇5

  我的暑假生活多姿多彩,那一件件往事,就像沙滩上的贝壳,数不胜数。五彩缤纷,充满着喜怒哀乐,今天,我捡起那只蓝色的海螺,请听听他的故事吧!

  乘坐了十多个小时的飞机后,我和爸爸终于到达了澳大利亚,那里正是冬天,我们穿上温暖的棉袄,便去了宾馆。

  中午,暖和了许多,导游便带领我们去了海边。(.)经过两个小时的路途终于到了。我迫不及待地脱下鞋袜,卷起裤角,沐浴着温暖的阳光,脚踩柔软的细沙,舒服极了!

  看,海水是那么的蓝,海面是那么的宽广,一直伸到天边,浪花是那么的白,和着凉丝丝的海风,令人心旷神怡。不时还会见到一两只海鸥掠过呢!

  “快来玩吧!海水可清凉了。”“哥哥朝着我喊道。我回了句;”这么冷的天,还去冲海水澡,不感冒才怪呢!“哥哥又说:”胆小鬼,是怕鲨鱼吃了你吧。“说完,又冲我做了个鬼脸。哥哥的话把我激怒了,我朝着他跑去。忽然,一个巨浪朝着哥哥扑来,把哥哥的裤子浸湿了。看着他那狼狈样儿,我哈哈大笑起来。我鼔起勇气试了一下,这波浪花不大,但也浸湿了我的双脚,凉丝丝,轻柔柔的,真爽。退潮了,

  我惊喜地发现,被海水冲刷过的地方有许多美丽的贝壳呢!我高兴滴提着小篮子,赤着小脚丫在沙滩上跑来跑去,一眼相中了只蓝色的海螺,那只海螺的壳是天蓝色的,壳尾是淡淡的紫色,把它放到鼻子边,还呢闻到一丝海水的味道。我还捡了一些漂亮的贝壳一起带回来做纪念呢!海水映照着笑脸,海风奏起丰收的歌谣。

  快乐的时光留下了许多美好的回忆,我盼望着下一个暑假早日到来。

学生描写小学的作文500字 篇6

  战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

  照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见……而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……

  在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

  孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……而现在的孩子却总想离父母远点……

  我想对这个小孩说 :有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的 。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。

学生描写小学的作文500字 篇7

  在无数的花类中,我最喜爱的花莫过于是野菊花了。野菊花虽然生长在山坡上,却在平凡中展示着自己的不平凡,这给我留下了深刻的印象。

  我特别喜欢野菊花。记得小时侯,我住在外婆家。一年秋天,外公、外婆带我到山坡上去玩。只见那满山坡都盛开黄茸茸的小花。只见那绿色叶片衬托着黄色小花,美丽极了。没有开花的时候,人们都认为它是一棵野草。秋天,一旦开花,它就美得自然,美得朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的豪华富贵,但它生命力极强。一到深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天,我到山坡上去摘花时,一不小心,摔了一跤,脚上擦破出了血,我直叫疼。外婆赶紧去摘几朵野菊花,挤出汁来,擦在我的脚上,我感到清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说:“野菊花有止血消毒的功能。解放前,穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水擦在伤口上,还真管用。”外婆说,“野菊花还有清热解毒败火,治感冒。”我真没有想到野菊花还有这么多用途呢!?

  我长大快要回家上学了,心里总惦记着野菊花,一下子采了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净泡茶喝,泡了一杯,尝了一口,只觉得清香直入肺腑,真顶上一杯可口的饮料哩。

  野菊花土生土长,无所需求,却默默向人们奉献。我喜欢它的平凡,它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要一种野菊花的精神吗?

  这就是我喜爱的野菊花,如果有来世,我希望自己也可以是一朵野菊花,在平凡中向世人展示着自己的不平凡。

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