海考网>考生写作>小学作文>学生描写小学的作文400字

学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-31 16:54:35 小学作文 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文400字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】学生描写小学的作文400字四篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  美好的校园,是我童年时期最美好的回忆。在这里我学会了,如何做人,学习。把自己变得更完美,更充实,在这里有我最美好的回忆,同学之间的玩耍,欢声笑语,我都不会忘记,不会忘记每一个相处过的老师,同学,因为有了她们也有了我最美好的回忆。

  感谢老师这六年对我的包容与照顾,让我从一个不懂事的小孩,变成了一个有知识的少年。感谢同学们这六年的陪伴,让我的脑海里留下了一个快乐的大家庭,和美好的记忆。可能有时候会和你们吵嘴,会和你们打架,彼此伤了和气,但那都是我们的友谊。也希望你们别忘了,小学的时候,老师一不在教室,同学们疯的疯,闹得闹,老师一进教室,立刻鸦雀无声。这都是我们发生过得有趣的事。六年来,我们的友谊不变,情谊不变。快乐的生活着。但在不知不觉中,时间快了,走的越来越快了,我们相处得时间也越来越短了。和你们相处六年了,感觉很长,但也不长。但我不后悔,你们永远是我童年时期最好的朋友!不管以后到了哪里,我都不会忘记你们的!我亲爱的同学们,让我们微笑着说再见吧!希望我们彼此都不要忘记在童年的.记忆中,再快乐的记忆中,在我们小学的时光里,有一个伴随我们成长的班级,希望你们永远都不要忘记,那就是:金汤小学20xx届2班!

学生描写小学的作文400字 篇2

  最近,我在书香江苏的网站上读了一本书,这本书的名字叫《鲁宾逊漂流记》。书中讲述了鲁宾逊在一个荒岛上独自生活28年的故事。鲁宾逊原本是一个英国上流社会的人,但他放弃了这种优越生活,而去做了一名周游世界的海员。在一次航海途中,他遭遇了暴风雨的袭击,独自一人逃生到一个荒岛上。在这个一无所有的荒岛上,他凭借着聪明的智慧和坚韧的毅力,克服了重重困难。他不仅造了房子、耕了田、饲养了动物,还做成了面包和奶酪,甚至还在一场野人战争中,收服了一个仆人“星期五”。终于在28年以后,他成功离开了荒岛,回到了自己的家乡。

  读了鲁宾逊的故事,我深深的被鲁宾逊不怕困难、坚韧不拔的精神所感染。在我们的生活中,我们又何尝不是经常遇到很多困难呢?记得有一次期末考试前夕,我在做考前复习的时候,发现还有很多知识没有掌握。而距离考试的时间已经很近了,我非常着急,甚至都产生了放弃的念头。妈妈鼓励我:“我们一定不要被困难所吓倒,只要付出努力,就一定会战胜困难的!”听了妈妈的话,我抱着必胜的信念,通过认真的学习,终于在那次考试中取得了优异的成绩。当然,我们现在所遇到的困难和鲁宾逊所遇到的困难是没法比的,鲁宾逊那么大的困难都能克服,我们还有什么不能克服的困难呢?

  冰冻三尺非一日之寒。要想成为一个像鲁宾逊一样不怕困难的了不起的人,就必须从现在开始锻炼自己的意志。我相信,在以后的学习和生活中,通过努力,我一定会战胜任何困难的!

学生描写小学的作文400字 篇3

  春来了,天空也淅淅沥沥下起了春雨,既清新怡人,又极尽缠绵,忽大忽小,宛如一个个活泼的音符,演奏出一曲又一曲雨的乐章,于是便有了赏雨的感觉,找回雨中的一种心境,观雨、听雨、戏雨,便觉各有韵味。

  推开窗户,举目远眺,将目光融进远处的迷蒙。看!每一棵树仿佛都睁开了特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。路上不时飘过几朵鲜艳的小伞,明亮俏丽的笑脸,怡然于雨。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。抬眼望去,俨然一幅清虚淡远的宋人山水画。

  你可以舒舒服服地躺下来,听小雨低唱,感受“随风潜入夜,润物细无声”的恬静。雨在耳朵里却有着不可捉摸的声响:雨像一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,若幻若真;雨又像儿时的摇篮曲飘渺在耳边,令人引起无限的遐思。倘若在家乡旧居,农村茅舍,或古旧瓦房,青石板道,那雨听起来,如泣如诉,如乐如歌,嘀嘀嗒嗒,淅淅沥沥,就更有一番韵味了。

  最好的赏雨方式是戏雨。投入雨的怀抱,雨星活蹦乱跳地扑到我头上、脸上。张开嘴,良久,再闭紧嘴。嘴里含着的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄地滑进肚子里,无味,无感觉,心里却高兴,似乎有一股甜味儿。抬起脸,睫毛上落上一滴、两滴……聚成一粒滚圆的小珠子。一眨眼睛,顺脸颊慢慢落下,落下,最后碎了。多好啊,一幅美丽的戏雨图!绿的底色,清新的主调,到处充满了春的韵味。

  我愿意是鲜花,接受雨深情的拥抱,

  我愿意是大树,与雨相拥着走过四季,

  我愿化作一滴雨,洗刷出一个明亮的世界。

学生描写小学的作文400字 篇4

  我记得,我从前从未崇拜过谁,无论是影视明星,体育明星,学者还是比尔·盖茨……都不曾为他们而折服,但是,就在我听完了一首能够打动我心的《命运交响曲》后,我便开始有了崇拜的人,这位音乐巨人——贝多芬。

  他不像刘亦菲,范冰冰那么纯情,也不像she,周杰伦那么“火爆”,也不像比尔·盖茨那么有钱。但是,他身上有值得让我崇拜的理由——坚持不懈和敢于拼搏。

  贝多芬是一位德国的作曲家,1798年起他的听觉渐衰,1820年两耳失聪。耳聋对于一个作曲家来说是一件多么残忍的事啊。这意味着他以后将听不见任何声音,自己作得曲子弹奏出来将听不见。但是贝多芬并没有放弃作曲,他还仍然坚持创作。终于,功夫不负有心人,作品《第九交响曲》是他耳聋后所作,是世间最伟大的杰作,这便是我崇拜贝多芬的第一个理由——坚持不懈。

  不知大家听没听说过这样一个故事:一位客人要住旅店,他看见楼上滴下了一滴滴的水珠,便觉得很奇怪,于是他上了楼,看见一间房间时虚掩着的,便走了进去,他看见一位男人端坐在钢琴旁边,十指不停的在钢琴上舞动着,钢琴旁边放着一盆水,他看见那位男人手指在琴键上弹的燥热后,便把双手放在水盆里冷却,因为那位男人很急,没有来的急用毛巾擦干,所以溅出的水珠便顺着楼板滴到了楼下。他看这位男人已经十多分钟了,可是这位男人却没发觉。他不忍心打搅他,便来到了楼下,他问老板那个男人是谁,老板对他说他就是贝多芬,这位客人对贝多芬的敬意不禁油然而生。贝多芬之所以能成为音乐巨人,就是因为他敢于拼搏,这便是我崇拜他的第二点。

  我崇拜贝多芬,更崇拜他那坚持不懈,敢于拼搏的品质。

【【必备】学生描写小学的作文400字四篇】相关文章:

1.【必备】学生描写小学的作文500字三篇

2.【必备】学生描写小学的作文500字九篇

3.【必备】学生描写小学的作文500字四篇

4.【必备】学生描写小学的作文400字10篇

5.【必备】学生描写小学的作文400字五篇

6.【必备】学生描写小学的作文500字五篇

7.【必备】学生描写小学的作文500字合集八篇

8.【必备】学生描写小学的作文400字合集9篇