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学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-31 23:31:25 小学作文 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文500字汇总七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】学生描写小学的作文500字汇总七篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  听一首自己喜欢的歌曲,做一件自己喜欢的事情,画一幅心领神会的图画,哼一首自己熟悉的歌,看一部自己喜欢的电影,穿一件适合自己的衣裳,写一篇表达自己心情的作文,作一首深奥的诗。用这些来掩盖内心的苦楚。学会微笑,没什么大不了,这就是我的性格。

  人的一生中所要经历的事情还有许许多多,如果就因一点点小事而生气,那么又承受得了多少呢?我们需要把许多事情淡化,,当作一小块绊脚石提前就把它踢开。面对任何人要以诚相待,好的人我们要从他们身上学到好的东西,这样,才能增加我们的知识,而反之。行为习惯差的人我们要思考思考是否我们也有这样的不足,下来才好改正,成为一个好的人。正所谓“见贤思齐焉,见不贤而内改之”。微笑,最重要。往往寿命长的人都是天天微笑,而且没有心机的人。那些心机重,只知道暗算别人的人,寿命极短。

  虽然,我也是很容易生气的人,可是是我心中的梦想让我学会不要哭泣,站起来,勇敢一点,微笑一下,没什么大不了!因为有梦,所以我懂得去追梦,去实现梦想。所以,我不停的用心去写作,去创造。也许我不是最好的,但是,我相信,只要有梦并且努力的去追梦,那么我就会慢慢变成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小,不起眼。可是,我知道,每个成功人的背后是那么的艰辛,他们为了梦想所留下的汗水是平凡人所无法超越的。所以,他们会是我坚强的后盾,我会一直一直的努力,永不放弃,走向未来!

学生描写小学的作文500字 篇2

  昨天,我去骑马了。骑马非常好玩。我们刚到马场,就看见了一个很像公寓的房子。我们走了进去,发现大厅的架子上摆着很多骑马的装备:有马靴、马鞍、头盔,还有很多赛马奖杯。墙上挂着很多赛马照片,还有骑手和马的合影。我们去了马房参观,看见马都在睡觉,而且都穿着大皮衣,只有那些被人骑的马没穿。

  我看了这些,迫不及待想骑马了。可是马场里已经有五六个人在骑马了。一位教练告诉我们,只有五匹马可以让顾客骑,其他的马是专门比赛用的,不可以让顾客骑。现在,有一匹马受伤了,只有四匹马可以用。三匹马已经有人在骑了。只有一匹马可以让我们骑。听到这个消息,我们也觉得没什么,骑一匹马也行,大家可以轮流骑。

  骑马要开始了。我们很兴奋地在楼梯上跳来跳去,。阿姨也到齐了。我们穿好马靴,戴上头盔。教练牵来一匹母马,有点肥,跑不快。第一个上去的是小宝,因为小宝平时胆子大,干什么都是第一个上去。接下去是一个姐姐,然后第三个才是我,我觉得姐姐胆子比我还要小。因为轮到我骑的时候,我都是自己下马的,而姐姐是我爸爸抱下来的。我骑在马上,马一会儿快,一会慢,我的小屁股好像快要振裂了。

  一个小时过去,我们换了一匹大马。我又骑了上去,我觉得这匹马跑起来更快一点,走的时候脚迈得很大。我感受很爽,自己好像飞起来了。我骑着马儿转了一圈又一圈。差不多跑了六圈,我才下来。我和小伙伴去看别人骑马,直到妈妈过来叫我。

  走之前,我牵着马绳,跟马儿拍了照。

学生描写小学的作文500字 篇3

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当我经过楼下,看到墙角那一株盛开的梅花时,便不由自主想到了这句诗,心里充满着深深的敬意。

  曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰性视而不见。

  那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。

  老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。”

  我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往路锼趿怂酢S忠徽蠓绱倒勾戳诵┬砝湎悖尤圃诒羌猓挡怀龅暮梦拧N逸肴换厥祝醇侵昝妨韬ⅰS辏虿坏顾笄康纳碛埃环纾蛔咚逖诺姆曳肌N彝蝗桓械接行┛上В撬ぴ诖禾欤歉檬钦嬲“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!

  梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。

  第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香……

  迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!

学生描写小学的作文500字 篇4

  我路过靠西边的跑道,我看见一群人围着,好奇心一下子充满了整个身体.心想下雨天都这么热情!跑上去瞧瞧.满足满足我的好奇心.

  哇,好大好漂亮的一只蝴蝶啊!蓝色的身体,黑色的眼睛,还有一对可爱的翅膀,翅膀上的朦朦雨更是增添了一丝美丽。

  我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象着《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景。哇,美极了!善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么,于是顺从的飞到我的手上。一场《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景在现。不!应该说比那景象更美。我还没见过含香在雨中跳舞呢!这使旁边的`同学都声声赞叹。蝴蝶在我的手上待了几秒钟的时间,我却感觉像是很长很长的时间。也许我学会了珍惜把!我想:蝴蝶马上就要飞走了,等我去踩朵小花来,送给它,当作我们之间的纪念把。等我踩完回来,那只蝴蝶已经飞到了一棵大树上,停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的树枝上。 铃!铃!铃!沉迷于雨蝶身上的我,以为这还是下课铃,忽略了刚刚的下课铃,看见其他的同学都匆匆忙忙地跑上楼,我才想起刚刚的是上课铃。于是我依依不舍的跑到了教室。回到了属于我的座位。心却飞到了那只蝴蝶身上。身上像有一块石头似的,压着我很沉重很沉重,却透不过气来。

  下午的课结束后。我听见别班的同学在议论着什么,靠近来听,原来是那只蝴蝶在我插在树上的小花上停留了许久。此时我的心里比吃了蜜糖还要甜,心中的石头一下就没了。以前我还以为只有人有情,没想都一只与我相处几秒钟的动物也有情,也有爱。

  雨蝶,一只在雨中与我相处的蝴蝶。我终身难忘!

  ……

学生描写小学的作文500字 篇5

  我是一棵小草,一棵普普通通,平平凡凡的小草。我的生命虽平凡,但却也是特殊的。

  春天,鸟语花香,百花齐放。我从地下钻出来,探着小脑袋好奇的四处张望。这才发现,我起晚了!我的兄弟姐妹们早就起来了,草地上已是绿油油的一片。人们从我身边经过,赞美着春天的勃勃生机,也赞美我们小草是春的使者,我听了心里甜滋滋的……

  夏天,赤日炎炎,热浪似火。我们小草也褪去了嫩绿的秋衣,换上了翠绿的背心。在夏天,草坪和树荫是人们最好的去处。老人坐在我们身上闲谈;小孩子在我们身上奔跑,玩耍;还有情侣在我们身上谈恋爱呢,羞羞!我们虽然每天都被人压着,但我们心里虽苦也甜。突然,一块冰糕掉在了我身上,刚开始我觉得很重,到后来越来越轻,越来越轻,我想我是不是去天堂了呀,我闭上了双眼。可好长时间都不见天使来接我,我索性睁开了双眼,呀,冰糕化成水了。好吃不好吃呢?我吸收了一点,恩,真好,又凉又甜,咦,怎么这么粘啊……

  秋天,金风送爽,五谷丰登。庄稼们都到了成熟期,可我们小草却到了更年期。这时候我们又换上了黄色的毛衣,真冷啊!一阵风吹来,我不禁打了个哆嗦,牙齿冷得直打架。这时随风刮来一块布,盖在我身上,真暖和啊。哎,布大哥,你别飘走啊,算我求你了……

  冬天,滴水成冰,天寒地冻。我枯萎了,本来我准备养足精神,等下一年重新生长。可是那一天有个老婆婆来找柴火,顺手拽了几把枯草回去,我也在里面啊!到了老婆婆家,眼看着伙伴们都被送进火炉,而厄运马上就要降临到我头上的时候,我绝望了。我留恋的看了最后一眼这个生我养我的世界,永别了!我闭上眼睛,等待着厄运的到来……

  我的生命虽然很短暂,但我活的很有意义,很精彩……

学生描写小学的作文500字 篇6

  春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应该像春分时节的太阳一样--公正。

  历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛爷爷……但历史却让一个人背上了千古的罪名--曹操。

  曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠,有反骨。曹操为人奸诈、阴险,还策划了"挟天子以令诸侯"的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

  公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽在被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员大将,左臂右膀而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:"我有嘉宾,鼓瑟吹笙"。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:"当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。"保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

  公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

  公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,"烈士暮年,壮心不已。"这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

  公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在"忠君"与"忠天下"中选择了后者。

  春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。

学生描写小学的作文500字 篇7

  鹅毛大雪从天空中飞落下来,皑皑白雪笼罩着大地,仿佛给大地铺上了一层厚厚的白被子,又好像地上洒满了雪白的棉花。树枝上也开满了“梨花”;屋顶上也像涂了一层结实的白油漆。洁白的雪花把世界装饰得更加美丽。

  寒假刚开始的一个大清早,我们小区里就充满了欢声笑语,许多小朋友都在草地上玩耍,他们有的在雪地上追逐打闹,有的在堆起有趣儿的雪人;还有的在打雪仗。小区里顿时炸开了锅,成了游乐园。大人们在一旁给自己的孩子照下难得的一张雪景照。枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也在庆祝下雪了,又仿佛在给我们伴奏。

  我也不甘示弱,穿起新买的雨鞋,叭嗒叭嗒地走下楼,找同学一起玩。我走到同学家楼下,当正要跨进大门口时,脚下一滑,不由自主地往前摔了一跤,“扑嗵……”,唉,今天真倒霉!居然摔了个大跟头,屁股摔得好痛哟,明天准起个大包!

  “咦?邵翊戴,你怎么坐在地上啊!”马逸清正巧走下来问。“不知是哪些小孩搞恶作剧,害我摔了一跤!”我委屈地答道。我不紧不慢地站起来,忽然,我脑子里闪过一个念头:如果过路的行人也从这里走过,也摔跤了怎么办呢,不行,我得把这雪扫掉。于是我和马逸清都去拿了把扫帚,我们俩互相合作,虽然天很冷,但我们仍在扫地,几乎都把玩的事给忘了。一个小时过去了,两个小时过去了,我们终于把地上的雪扫得一干二净了,我走上去踩踩,一点也不滑,完全OK!这样我们就放心了。

  这个冬天,这场大雪,是我有生以来最难忘的一次,因为,我们让雪中充满了情。

  雪中的景很美,但雪中的情更浓。

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