【必备】学生描写小学的作文500字九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
广州有句俗语叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了腊月二十八这天，要把家里大扫除一遍，为迎接新的一年的到来。
到了除夕，大家可就忙了，女人就为了团圆饭做准备，男人则帮忙杀鸡、杀鹅、贴对联、贴门画、买花、买年橘、盆景……
晚上可就热闹了，有些大人在茶余饭后就等着看万众瞩目的《春晚》了，小孩子们就穿着一身新衣服挨家挨户地去得压岁钱，俗称“利是”。而有些大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市，说到迎春花市，这可得详细介绍介绍：每年的春节前夕，广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景，各大公园都在举办迎春花展，特别是除夕前三天，各区的主要街道都搭起彩楼，扎起花架，四乡花农纷纷涌来，摆开花市，售花赏花，人潮涌动，十里长街，繁华似锦，人海如潮，一直闹到初一凌晨，方才散去。这就是广州特有的迎春花市。
半夜十二点来敲门时，每家每户都响起喜庆的鞭炮声，大家都沉浸在漫天飞舞的鞭炮纸上了。鞭炮一过，就是五彩缤纷的烟花点缀在无暇的天空上了，人们望着飞上天的烟花，一起期望着新的一年、新的气象。
到了初一，大家都非常有空，大人们就会去打麻将，而小孩子们则用自己的压岁钱案买各种零食玩意儿。到了晚上，天空中还是闪烁着五光十色的烟花，有条件的则特地乘车去琶洲等地看烟花。
春节的另一个高潮又是尾声——元宵。我们这里并不是每条村都过春节的，有些人就会过正月十三、十四、二月初二……而我们这条村正好就是过元宵的。我们要准备好各种菜肴迎接客人，让客人吃得开心，会得慰心。
这就是咱们广州的春节，你还有其它地方的民族风情的介绍吗？
学生描写小学的作文500字 篇2
希望如春天。春天能把冰冻的山河融化，给万物一次重生的力量。希望也能让一个灰心丧气的人重新得到生机，给他第“二次生命”。
在马来西亚的一个国际心理学会议上，一位美国心理学家介绍了他做过的一次大白鼠求生的实验：将两只大白鼠放入一个装满水的器皿当中，他们拼命的挣扎求生。经过了5分钟，两只大白鼠已经奄奄一息了，这时，立刻放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，结果这两只大白鼠都活了下来。
若干天后，再将两只大难不死的大白鼠放入同样的器皿中去，结果让人大吃一惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，比原来多出了19分钟，接近原来的5倍。
《老人与海》也是这样，那位老人因为心中有个希望，过一会就能到家了，就有大鱼吃了，就可以变富，所以他在海上坚持了几天几夜，冒着生命危险与鲨鱼搏斗。
老人和白鼠一样，正当他们生命垂危时，就有一种精神力量支持着他们，他们这种精神的力量，这种积极的心态，这种内心对一个好结果的希望，正是他们能坚持更长时间的根本原因。
希望不仅能使濒临接近的白鼠起死回生，而且也能是濒临绝境的人起死回生。为什么渔船被鲨鱼袭击的渔民能坚持到最后？为什么地震被困的人们可以坚守十几天重见光明？为什么被医生认定活不过数月的人，却活过了5年，8年……因为有希望在前方闪着光芒，生命的意志才变得无比坚强而不可战胜，这就是希望的力量。
学生描写小学的作文500字 篇3
温暖有很多种类，比如说，当我们冷的时候，太阳公公给我们温暖；当我们生病的时候，有亲人关切的询问；当我们摔倒的时候，朋友们会扶我们一把。
记得有一次，我在上二年级的时候，突如其来的一场高烧让我的体温飞速地上升到39度7，妈妈把我从学校里接回来，打好电话通知爸爸下班后到医院来，然后收拾好必备的东西，叫上出租车，直奔医院。在预检处再次检查体温之后，妈妈背着奄奄一息的我进了急诊室，医生询问了病情之后，要我去验一下血。在验血的窗口前，一个看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地挣脱开母亲的手，不愿意验血。妈妈问我：“你怕吗？”我点点头，身体直向后缩。妈妈鼓励地说：“人生要经历很多次痛苦，男子汉要勇敢地面对！”我伸出手，一时间没了畏惧，觉得针扎上去也没有以前感觉那么痛了，然后，妈妈带我去注射室，我真是胆战心惊啊！怕被针再次扎一下。到了注射室，该到我打针了，看着那头比刚才更尖的针，我真的要哭了但我又想起那个小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出来“哈哈！”其实也不怎么疼！这时，爸爸急急忙忙地跑来了，说：“儿子，怎么样了？”我说还行吧。爸爸那副重视我表情，让我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又说：“等着，我去给你买吃的.来！”我真是有说不出来的感谢啊！妈妈在我旁边对我说些关心的话，使我感到非常的幸福。
大约过了两个小时之后，我和爸爸妈妈回到了家，爸爸帮我把被子盖好，让我钻进去，我看到他们疲惫不堪的样子，我知道：母爱和父爱是不可代替的！他们让我感到了温暖，让我感到了幸福！
学生描写小学的作文500字 篇4
每每我看见路边草坪上的小草越来越少，我都会心痛；每每我看见公园里的鲜花越来越少，我都会伤心；每每我看见家旁的小河逐渐被污染成黑色，我都会无力……绿色，你为什么越来越少，我呼唤你！
绿叶，你知道么？当你逐渐减少时，红花失去了往日的色彩，因为它们曾经之所以那么娇艳，是因为有着你的衬托，不然，怎会有“红花还需绿叶衬”这一说法？绿叶啊，你怎会越来越少，你知不知道你这样让多少人多少花感到无力么？绿叶啊，我呼唤你！
小草呵，你为何如此之脆弱？若我记得没错，唐代诗人白居易曾赞美过：“野火烧不尽，春风吹又生。”可在你们身上，我为何认为这位大诗人是在骗我？因为实在是你们不争气啊，瞧瞧，你们刚出世就毁灭了，这样下去，没说野火吹了，我估计春风吹过你们就得枯萎了。小草呵，虽然你的生命力不如以往，但，我依旧呼唤你，呼唤你那蓬勃的生命力！
河水呵，你怎能如此呢？遥想当年的你，多少文人墨客为你吟弄诗文啊，可如今，你再也没有了以往的风采。你不再清澈透明，你变得乌黑乌黑了，这是不健康的表现呵，你怎能如此娇弱呢？河水呵，我呼唤你！
绿叶呵，小草呵，河水呵你们怎会出现在我的梦里？你们怎么了？是在和我哭诉么？哭诉那些人类危害你们，不容纳你们，为了利益不择手段而毁灭环境么？绿叶、小草、河水，你们为什么不说了，为什么一切文字在你们面前都显得苍白无力了？
绿叶、小草、河水，我呼唤你们！世界万物，我呼唤你们！绿色，我呼唤你们！
学生描写小学的作文500字 篇5
“过年了！过年了！”我盼望已久的新年终于到来了，我高兴极了。一踏进家门，就看见一幅火红的对联，上面写着“爆竹千声歌盛世，红梅万点报新春”，茶几上摆着糖果、糕点。妈妈和外婆正在忙着包饺子。美味的佳肴摆满了饭菜，到处都弥漫着酒肉的香味，充满了过年的气氛。
刚吃完年夜饭弟弟就吵着要下去放爆竹。爸爸买了许多爆竹，有大礼花、大礼炮、窜天雄和魔术弹。弟弟兴奋地喊：“先放大礼花、先放大礼花！”爸爸把大礼花放在一块空地上，又点了一炷香，小心翼翼地点燃了导火线，便急忙跑开了。不一会儿，只听“刺溜”一声，火花升起，渐渐地，火花越升越高、越升越大，最终在天空绽放。像一颗流星，划过天空，映红了半边天。弟弟拍着手叫到：“真好看、真好看！”突然听到“蹦”的一声巨响，那声音响彻天空，吓得星星都眨眼睛。
放完了大礼炮，我高兴地对爸爸说：“爸爸我们放‘窜天猴’吧！”爸爸点了点头，说：“好！”爸爸又拿了一炷香，点燃了导火线，“嗖”地一声，第一颗爆竹飞了出去，“啪”，绿色的爆竹在天空绽放，像一颗美丽的圣诞树；紧接着，第二颗橘黄色的爆竹也随之升入天空，形成了一朵灿烂的菊花；之后，第三颗、第四颗也陆续升入夜空，形成了美丽的图案。我们全家都看得如痴如醉，我不禁赞叹道：“真是太漂亮了！”这真是“火树银花不夜天，欢天喜地迎新年！”
回到家，我们吃着刚出锅的热腾腾的饺子，看着正在播出的过年联欢晚会，欢笑声溢满了整个温馨小屋。外面的爆竹响成一片，真是“爆竹声中辞旧岁，梅花香皇迎新春。”
过年真好！
学生描写小学的作文500字 篇6
星期六到了，吃完午饭后我就想去八百年没去的嬉水湾了。
天气很听话，大大的太阳在无边无际的蓝天白云内穿梭，我们到了。走近点，我以前最爱玩的铁索桥收起来了，旁边只有可爱的充气城堡！我失望透顶，决定马上回去，”要不咱们再到前面看看？“妈妈说：”说不定前面有好玩的。“”不可能，前面就是野餐的地方了。“我虽然口头这样说，但是不知不觉还是和妈妈走到前面去，不久就看见了”水上滑索“这几个大红字，妈妈指着滑索：”这儿会不会很好玩？“我沉默不语，妈妈就拉着我过去看看，然后低下头对我说：”你想不想玩？“我有点犹豫，感觉这么低不值得去玩，但是我还是想尝试，就默默地点点头，妈妈付了钱，我就走到负责绑带子的阿姨旁边，她让我上楼，我小心翼翼的爬上楼梯，感觉有点陡，上去了生怕摔下来，妈呀，好高，我当时差点对妈妈说我不玩了，但是我不能退缩。转眼时间，阿姨把绳子紧紧的绑在我的身上，我还在对着底下的河流发呆，一声“好了”唤醒了我，阿姨让我自己跳下去，怎么可能？我不跳，我心里这么想，但也不想说什么，“不敢跳了吗？”阿姨看着我一直在笑：“没事，我这体型的人都没事。”说着，摸摸自己的肥肚子，阿姨左说右说还是说不动倔强的我，于是让我坐下，腿伸直，像荡秋千那样。我坐下，刚想把腿伸直又缩了回去，立马警觉地站起来。我第二次尝试，把腿伸直了，刚想跳起来的我早已被阿姨推下去，没想到，阿姨还是个灵活的胖子呢！推下去的那一刻感觉内心是崩溃的，我不敢睁开眼睛，手就像粘了胶水似的扒着绳子不动，对面的爸爸嘶声裂肺的让我睁开眼，手张开。我轻轻的睁开一只眼睛，感觉没什么可怕的，就睁开了第二只眼睛，然后试着爸爸说的那样把手张开，呜呼~好爽，好像把一个星期的压力、怨气都吐出来了，呼吸进去的全部都是美好，我很享受！咯蹦，我到了，卸下“装备”后的我显得格外高兴，舒服！和爸爸妈妈又转了一个多小时才回去。
学生描写小学的作文500字 篇7
“啊！中秋节我爱你，就像老鼠爱大米！”一大早，我就像一个疯子在自己的床上乱蹦乱跳。“没看错，一大早就那么吵。今晚，不知道月亮出不出来！”哥哥不知道即使也跟着我在床上跳。“月亮里的嫦娥是不会让我失望的！”我停下来，望着窗外的天空。“懒得理你！拜拜！”他一甩头就走了。
晚上到了，我一直趴在沙发上，左看右看，一直看来看去。妈妈走了过来问：“这位小妹妹在干什么呢！”“找月亮。”我干脆的回答。“哈哈哈哈！真是位可爱的小妹妹！大约八点月亮才出来。真可爱！”妈妈笑嘻嘻的拍了拍我的头便走了。“哦！”我呆呆地点了点头，就离开了窗边，去看钟了。
“五十八秒，五十九秒，八点到！”我望着钟一直数到八点就狂奔到窗边。
“咦！月亮呢？老妈不是说现在月亮就应该出来的呀？怎么，怎么月亮还不出来？我还等着吃月饼呢！”我又在那里左看看，右看看。“说你可爱就是可爱，我说的是大约八点，不一定是八点！”妈妈又笑嘻嘻的拍了拍我的头。
过了一会儿，当我在左看看，右看看时，突然发现万事达的高楼上有一个大大的，远远的东西，便说：“好大的灯，真够有钱的！”就把头往另一边转。“不对，灯底下有一根支撑的，可它却没。难道―”我马上又转了回去：“oh my god！”月亮剑∥椅孀抛齑蠼衅鹄础
不知何时，全家都冲了过来，欣赏起月亮来。
那黑漆漆的天空中挂着一轮圆圆的月亮，就像一块黑色的布上摆着一个玉盘。那金灿灿的月亮让人仿佛看到美丽的嫦娥在跳着婀娜多姿的舞蹈。月亮好像显得比前几天的月亮都圆，圆圆的，好似那圆圆的皮球，也似那圆圆的灯泡。看着这美丽的情景，我不禁赞美：“好美呀！”
看来还是中秋节的月亮圆！
学生描写小学的作文500字 篇8
爱，朦胧中的一点光辉；长路中的一个座位；火焰中的一点烛芯。它永远为你指引迷途的方向，为你提供休息的地方，为你付出它的所有。爱因为在心中。一直以为爱是一首无言的歌，总是带给你幸福和快乐，仿佛一个个音符围在你旁，为你守候。当你悲伤时，它便开始弹奏，流进了心里，带走了烦恼与忧伤。其实爱，一直在心中。停下手中正在写字的笔，望着窗外纷飞的雪花，顿时产生一股寒意，伸出双手快速挫者，像是要搓走严冬里的寒冷。心里嘀咕着、抱怨着这可恶的天气。突然，房间的门开了，我迅速我起笔，却依然无法遮掩。我开口辩解道：“我只是想休……”话说到一半却被母亲的一句“有点冷吧？”给堵到了嘴边。我看见母亲手里端着一杯冒着白烟的热腾腾的牛奶。尽管白以朦胧了母亲的脸，却依旧可以看到她脸上的周围，深深的痕迹，每一道痕迹，长在脸上，疼在我心里。一滴未被抹尽的汗珠在母亲额头，不肯离去，像小时候的我，不想离开母亲。在这并不完美的遮掩下，我看到了母亲的辛劳与憔悴，心里有种说不出的感觉。接过牛奶，感觉是那么温暖，还是母亲手心的温暖，也许，会是她那颗炽热的母爱之心。“先暖暖手吧，这天怪冷的，别冻伤了。”我强忍住眼泪，对母亲说：“谢谢。您先去休息吧！”母亲走了出去，轻轻带上门，不发出一点声响。此时的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起来。眼泪在空中滑落，落在地上，破碎，四散，发出轻微的声响。我仿佛从中看到了、听到了母亲每次对我的关爱。母亲其实总是在不领我察觉的情况下，给予我爱，一种母亲对儿子的爱。匆匆逝去的时间，带走了它，不留下一丝痕迹，只是，躲进了我那颗被蒙盖的心。错乱的思想将它反锁，把钥匙扔进了我最底层的记忆。现在，风起云涌，波涛冲刷了我的心，退潮后，钥匙便显露出来。拾起它，打开锁，这次，是把锁扔向记忆深处。爱之泉源源不断地从心中涌出，流过了一个个逝去的岁月，流过了我的生命。把所有一切装进心里，不必多言。爱，因为在心中。
学生描写小学的作文500字 篇9
教师——一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊!将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊!教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门;教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作;教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。
成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他(她)，将他(她)作为同学们的榜样;如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他(她)，然后语重心长地对他(她)说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊!”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他(她)让他(她)懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗?从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!
成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代!
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