关于五年级的作文300字汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
此刻，我的那一片天空很蓝，很蓝。
就在刚刚的体育课，惺忪的阳光怎么也挤不破那片茧似的乌云，我望着那片天空发呆。
“女生”老师的声音打断了我的思绪，看着有些昏暗的跑道，我的心就像天边无力的太阳一般不知所措。“唉，我这个体育低能儿，何时才能破茧成蝶？”不知怎么走到跑道上的，僵硬的双腿已经不听使唤，笨拙的感觉夹着恐慌，“预备”听到这个声音，我的心跳更快了，“跑”看着别人奋力向前，我却迈不动僵硬的步子，开始就在后面。我努力向前，却依然落后。加油，我喘了一口粗气，再次努力，均匀呼吸，心里乱极了，我仿佛听到跑道边上的同学的唏嘘声“不是那块料就认了吧”。
天边的太阳好像出来一点照亮了天边一角。
我抬头看了那位不留情面的同学，也看到了我头顶的一片阳光，顿时一股力量点燃了我，对，就是这种感觉，继续跑，继续加油，急促的`心跳再次承载奔跑的力量，我超过了一个，又一个，终点，我成功了。
原来我也可以跑得这么快，原来飞的感觉这么好。阳光完全露出来了，此刻，我的那一片天那么蓝，那么蓝。
五年级的作文300字 篇2
早就听爸爸说，他小的时候，经常常对着阳光把放大镜放在火柴上，不一会火柴就着了起来。我太好奇了，自己也想试试。这个暑假即将结束的时候，我决定尝试尝试。
我选了个阳光明媚的中午，找了个阳光充足的地方开始这次试验。我拿着放大镜对准火柴，可就是没有丝毫的反应，我低头又看了看没有动静的火柴，继续手持放大镜耐心等候，就这样一分一秒耐心等待着，稍不注意，火柴唰地一下就着了起来，猛然间还吓了我一跳，紧张的心情忽的开始狂躁起来，试验成功！欧也！
这是个什么现象呢？是高温，还是强烈光线？我到网上查阅了一些资料，原来是放大镜把阳光放大，热量在火柴头这点上剧增，然后光聚产生的热量而把火柴头给点燃，最终使火柴充足的燃烧起来。
最后，结束试验后，自己很有成就感，这是我最为成功的一次动手试验，我想我这样喜欢试验，也给我今后探索更多的试验，迈出了最坚实的第一步。
五年级的作文300字 篇3
“呼，呼。”A正艰难地在茂密的丛林中走着，他的双眼紧盯着自己唯一的救命“宝物”——指南针。可正是在他聚精会神地盯着仪表盘的时候，也许是上帝在和他开玩笑吧，他的指南针偏偏在这个时候坏了，这真是屋漏偏逢连阴雨啊!
这时，A心理上的最后一道防线已经完全崩溃了，他彻底绝望了，心中竟萌生了想一下子冲到大树前撞个头破血流，一死了之算了的想法，可这个想法立刻就被A心中仅存的一丝理智给扼杀在胎腹中了。A心想：虽然我已经没有了指南针，但却不可以没了希望，我在丛林没有武器，所以今晚只好在树上度过了。想完，A便像老虎爬树一样，缓慢而又艰难地爬上了一棵歪脖子树，A躺在树干上睡着了。
第二天清晨，一声清脆的鸡鸣声叫醒了正在熟睡的A，A睁开了眼睛，看着周围那熟悉的环境，A大叫道：“我竟然回家了!”A说道还使劲拍了自己一个巴掌，他感到很疼，这说明他真的回到了家中。A的母亲听了A的声音，赶紧小步跑到A的身边，看着A那不解的目光，母亲解释道：“我们正好上山劈柴，看见了你在树上睡着了，于是把你背了回来。”听了这番话，A早已是热泪盈眶，他感动地叫了一声：“妈!”
在危机来临时，只要心怀希望，就一定会化解困难。
五年级的作文300字 篇4
今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车跟摩托车，看来我们不算太早哦。
我们一家人沿着一条窄窄的小山路向山坡上走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草跟稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远，就到了太奶的墓地。奶奶跟妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草，奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前，点燃香烛，爸爸把爆竹点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三个头。
回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节，清明节中国的传统节日，是活着的人怀念死去的人的节日”。
五年级的作文300字 篇5
一天，老师气冲冲地走上讲台，眼里直冒火，吓得我们连屁都不敢放。
老师狠狠地拍了一下桌子，说：“你看你们班造的句子有多离谱!班长，上来!”“不是吧，天哪，怎么又关我事?”我心里的小人说。我慢慢的走上了讲台，我知道，现在全班的目光都集中在我这儿。老师递给我一个本子，并说：“把这里面的造句给我全读出来!”我轻声说：“唉，幸亏不是我犯错，吓死了!”老师瞪了我一眼，我赶紧读了起来：“扑哧，哈哈!这句子也太经典了吧!”老师生气的说：“读你的，笑什么?”我又重新清了清嗓门儿，大声读：“词语：一边……一边，造句：我一边脱衣服一边穿裤子。批语：你到底是要穿还是脱呀?词语：其中，造句：我的其中一只脚受了伤。批语：你是蜈蚣吗?词语：陆陆续续，造句：我的爸爸陆陆续续地回了家。批语：你有多少个爸爸呀?”说到这里，我和同学们个个都捧腹大笑。老师说：“还笑!今晚全班留堂!”虽然留堂不是好事情，可我们都不约而同地笑了!笑是笑，可老师还是提醒了大家一句：“以后要上好课，千万别再造出这些无聊的句子了!”
看，这就是我们班的经典造句。
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