六年级年的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
今天老师带领大家做了一次实验，实验目的是了解空气有没有压力，当空气体积缩小时，它的压力随着増大。
我们准备了气球。小口熟料瓶。老师一边拿着瓶子，一边手拿气球，老师把气球一点一点地塞进瓶里面，一不小心气球掉进瓶子里面，老师把瓶子反过来就拿到了气球，又小心翼翼地塞进去，然后把气球的吹气孔反扣在瓶口上。老师问：“谁来吹一吹。”郑胜杰高高的抬起他的手，“那好，你来吹。”郑胜杰二话不说拿起瓶子就吹了起来，不一会儿，他的脸就涨了个通红，腮子鼓得像嘴里塞了了两个大窝头似的，耳朵下的青筋都暴出来了，可瓶子里的气球纹丝不动，好像谁也吹不动它。翁建鑫大喊：“老师，林韩鸿可以吹起来。”大家的目光都往林韩鸿那边投去，我心想：不可能吧！一定动了什么手脚。这时翁建鑫说：“老师，他把里面的空气都放出来了。这个林韩鸿我就知道他会投机取巧了。
这是我在思考，为什么瓶子里的气球不能像往常一样吹的很大？原来气球体积大时，封闭在瓶里的空气体积缩小，它的压力随既扩张。并抵制着气球的扩张。这种压力增加很快，当它超过了你胸部肌的力量时，你就不能再给气球增气了，所以气球不能像往常一样吹得很大。
这一次有趣的实验又让我们学到了知识。每一位科学家都是经历了许多次失败才发明出一样新的产品，所以我们要勤动手，多动脑。
六年级年的作文 篇2
我有一只螃蟹,它的名字叫白银甲。它长着八条细长的腿,两只粗壮的大钳子,背上披着坚硬的“盔甲”，两只眼睛镶在眼窝里，肚皮雪白雪白的，太阳一照就发亮，所以我给它取了“白银甲”这个名字。
白银甲住在我的鱼缸里，它对这新的环境很不熟悉。我想摸它时，它总是把钳子伸得长长的，摆出备战的架势，以为我对它有恶意。
日子久了，白银甲熟悉了这里的环境，乖了起来。我发现它最爱吃生猪肉，平时我喂它别的东西，它都不吃，还离得远远的，而喂它生猪肉的时候，它就像“未见猪肉，先闻其味”似的，马上迎上来，我把肉投给它，它立刻像“老虎扑食”似的将肉钳住，津津有味地吃起来，好像在说：“真好吃啊！”吃完以后还不停地嚼着，似乎在回味呢！
白银甲不太讲卫生，每次都把鱼缸里的水弄得又脏又臭，我必须经常给它换水。就因为这，还发生了一件趣事呢！“呀，真臭！”这不，白银甲又把水弄得臭哄哄的，我只好把白银甲拿出来。通常，我会把它放在一个瓶子里，而这次，我却“不小心”把它放在了桌子上。等我换好水，往桌子上一看：白银甲失踪了！于是我动员了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起找白银甲，可我们把家里的每个角落都“扫描”过了，还是连它的影子都没找着。“沙沙……沙沙……”从桌子下面的垃圾桶里传来“沙沙”声。大家循声看去，大吃一惊：白银甲在里面呢！原来，它在桌子上爬的时候，不小心掉了下来，正好掉进了垃圾桶。我对大家说：“白银甲也会捡垃圾呀！”这话逗得全家都哈哈大笑。
这就是我的'“朋友”——“白银甲”，你们喜欢它吗？
六年级年的作文 篇3
我家有一只可爱、调皮的小鸡，它叫楠楠。可惜，被我这个“凶手”弄的不能再享受世上的美好生活。
今天天气很不错，一起来就看见妈妈在为小鸭——茜茜“洗澡”。随后妈妈便出门上班。我的好奇心来了，我疑惑不解地搔搔后脑勺想到：咦！为什么只见妈妈为茜茜洗澡，却从不为楠楠洗呢？难道是妈妈嫌楠楠小，看不起它吗？我想了想，忽然想到了一个办法。既然妈妈不为楠楠洗，但我可以呀！
说做就做，我马上端来热水，拿来肥皂、毛巾……“好啦，所有东西终于准备好了”。我高兴的说。
现在就要为楠楠洗澡了。首先，我把楠楠抱来，把它放进水盆里，可是刚要帮它抹上肥皂，没想到的事情发生了。楠楠一直在水里针扎着，我以为它是高兴才这样的，直到妈妈回到家了我才知道，原来是这样的：
妈妈告诉我，鸡是不能在水里的，只有鸭子才能在水里的。“为什么呢？它们不都是动物嘛，为什么鸭子能洗澡、在水里，而小鸡却不能呢？”我带着疑问问妈妈。妈妈又告诉我：“因为，小鸭的毛有油性，可以浮在水面，而小鸡的毛却没有。”我明白的点了点头。忽然想到：啊呀，那，那快去看楠楠呀！我们到了楠楠的房间，发现楠楠已经去世了。
为了这件事我连续一个星期食不下咽，每次妈妈看到我这么难过心里就像针一样刺进她的胸口，还常常劝我说：“孩子这不是你的错，你又不是故意的，好了别伤心了，快吃饭。”我知道妈妈是在安慰我，便说：“不，妈妈你别再安慰我了，我知道你是在安慰我，可，可我确实是“杀害”楠楠的凶手啊，这是事实啊，是改变不了的。”妈妈每次听到这句话都无言以对。
事情已经过去了1年，但我还是忘不了，因为这已经成为我的一处伤口，是我怎么弥补也改变不了的事实。
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