实用的四年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
荷花绽放，小鱼游了。桃花绽放，树枝摇了。百合绽放，小草弯了。山那边的柳，还在吗？
我们都是普通人，所向往的一切都只是传奇。我不知道这是不是一种妥协，但却让我感到软弱。双手在敲击键盘的还可，令我快点的忘呼所以。也许我并不勇敢，惧怕人世间许多东西。哪怕这样，我也不想当一个柔弱的女孩。因为当自己真的拥有权力和实力的时候，能让自己想保护的人站在身后，勇敢的去做女皇。也或许当蔷薇绽放时，小鱼不会游、树枝不会摇、小草不会弯，世间一切都很平静，只有心的火把熊熊烧起。
房屋上的琉璃曾是我们留下的回忆。伞下的小路把我准寻，不停的寻找我的脚步。玻璃透出来的不是世界，而是那一刻的欢颜。曾经许下的诺言，在山税中穿梭。你的模样，却早已流入到他遗忘的长河中落下。
人生就像一场戏剧，从出生到死去，从天明到日落。从命册的落笔起，人生就开始经历喜、怒、哀、乐。非要将其一字不漏的演完才肯罢休。而当一个故事结束后，人的一生开始凋谢。
当蔷薇绽放时，我已是强者，让自己如蔷薇般绽放，永不凋谢。
四年级作文 篇2
白色是最孤单的颜色，茫茫大雪中，站着一位已经冷的不行的人，身边没有一个人，那他会是怎样的孤独；白色是最纯洁的颜色，因为它的生命中不会有一丝杂乱；白色也是最神秘的颜色，谁都无法明白它到底是多少秘密和未知。白纸就是这么的神奇。
一张刚从造纸厂出来的崭新、没有一丝折痕的白纸，就和刚出生的婴儿一样，对任何东西都是如此的'好奇；一张被揉成纸团的白纸，是那么无助，就好像当我们遇到困难，却偏偏没有人帮助一般；当白纸从纸团又重新展开，就如我们跨过重重困难。这时，我们会学到一一件本领，叫做“坚持”。虽然身上满是伤痕，却积累了经验，成为我们宝贵的财富。
记得一次，我也遇到了困难。那时是暑假，我去学游泳。那是第一次学游泳，几次都游不起来。正当我懊恼不已想要放弃的时候，是爸爸给了我鼓励。于是，我决定再试几次。果真，在我的坚持下，我终于游了起来！我又在浅水区游了好一会，就带着愉悦，满载而归。
这白纸犹如我们，当我们出生时，它也诞生了，我们遇到困难时，就好像一张纸被揉成纸团又丢弃了一般，可当困难解决，被揉成团的纸重新展开，哪怕身上已经伤痕累累，但也会因为成功而喜悦！
四年级作文 篇3
“一人一张口，口下长只手。”我们这是在干什么呢？哈哈！我们正在举行一场有趣的猜谜语大赛。
第一局是小组对抗，我和一名二年级的女生一组。老师出的第一个字谜是：“好像读四声——打一字。”只见我们个个眉头紧锁、抓耳挠腮，就在这时，“高个子”突然说“是似字！”老师问：“你是怎么想出来的呀？”“高个子”不好意思地说：“因为好像是比喻词，而比喻词里读第四声的就只有似了。”经过一番激烈的比拼，陆逸辰一队以三分的优势领先。
第二局是个人战，我们全都自信满满地上场，这一次全是两分一题的谜语。比赛开始，老师出题了：“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰（打一物）。”“是爆竹！”我马上激动地喊道。这时，老师惊讶地说：“你是怎么这么快知道答案的呀？”我高兴地说：“我以前在一本书上看到过！”老师马上又出了一道题：“哥哥就怕弟弟骄傲——打两个节气。”我一听就心想：完了！以前背过的二十四节气歌居然忘得一干二净！这时，突然听到陆逸辰正忘我地在背着二十四节气歌，当他背到大寒和小满的时候，我突然灵光一闪说出了答案！说完之后不禁感叹：陆逸辰，你可真是个乐于助人的大好人啊！
就这样，谜语大赛在我们的欢笑声中圆满结束了，我以24分的优势拿到了冠军。冠军的获得，有运气的成分，但更离不开平时知识的积累和扩充，它也提醒我，要更努力地充实自己，温故知新，才能百战不殆！
四年级作文 篇4
每次一提到电脑课，我们昏昏沉沉的模样便会突然变得活力四射。每次，一提到有关电脑的东西，我们整个人都会两眼冒金星。我们实在是太喜欢电脑课了，我们喜欢电脑课的原因其实很简单，大部分的同学是因为家里没有电脑，有的人家里有电脑，大人也不给我们玩，说是怕我们整天玩电脑，不务正业。
还有的，就是因为平常没怎么玩过电脑，对电脑十分好奇。而且一上电脑课，就代表我们又有游戏可以玩了，所以说，我们会十分激动。当然，我们上电脑课也不是一节课上都给我们来玩的。电脑老师会教我们一些电脑知识，等我们完成任务之后，咱可以玩其他的游戏。因此，老师在讲课的时候，我们听得都非常认真，只希望快点完成任务，然后去玩游戏。
所以每一次上电脑课，老师都很烦恼，拿我们没有办法。虽然老师很烦我们每天惦记着那些电脑，但是老师也不得不说，我们学得知识比其他班的同学学得要快得多。自然，老师也知道是因为什么。这一天，我们又要上电脑课了，于是，老师就带着我们来到电脑室，上电脑课的时候，我每个人都要保持安静，保证不吵到其他上课的同学。
虽然我们很兴奋，但是我们也非常注意，因为老师对我们说过，如果上电脑课很吵的话，就不上电脑课了。我们一听这话都非常安静了。就这样，老师看我们安静下来之后，就开始讲课。老师教我们怎么使用绘画软件，怎么去画好一幅画，电脑上的一些绘画用得工具，例如铅笔，橡皮擦，染色，还有一些剪裁，直线，曲线之类的工具。
这些对于现实中我们所看到的完全不同，现实中看到是东西要打得多，也没有那么智能。虽然现实中的绘画没有电脑上是工具那么轻便，但是电脑上的工具明显比现实中的要难画很多。虽然很难学习，但是我们还是认认真真地听老师讲课，我们在艰辛绘画着，画了半节的课。我想，为了快点完成任务，还不停地请教老师。
在我的艰苦努力下，我的作业终于给我完成了，那个时候，我感到非常高兴，因为没有几个人比我先完成任务的。而且，我不仅仅学会了电脑绘画这项作业，还空出了一些时间给我玩电脑游戏，啊，上电脑课课真好！
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