六年级的生活作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级的生活作文，希望对大家有所帮助。
六年级的生活作文1
有时候，语言是一种润滑剂。
表弟最爱玩手机，又想看动画片。很长一段时间，他都一手拿着遥控器，眼睛盯着手机却霸占着电视机，任谁说他也不让。
我不高兴：“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听，还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动，我表示很无奈。忽然，我想起了妈妈对我说的话：“换一种方式与别人沟通，就能化解矛盾，得到理解。”
于是，我温和地说：“表弟，游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了，对我说：“哥哥，我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关，你也帮我一个忙，把电视还给我们，让大家都看一会儿，好吗?”“好的，哥哥。”
同样的意思，不同的表达就有不同的结果，语言多么神奇!
有时候，无声的语言是一种默契。
上学期，我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负，就在快要结束的时候，对方的一名队员失球，让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻，对方围来三名队员。关键时刻，小林用大拇指朝我指了两下，我马上明白：他想把球传给我。于是，我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中，我也感受到了无声的语言，更能体现伙伴之间的默契。
无论是有声的语言，还是无声的语言，都有着神奇的魅力。
六年级的生活作文2
“哈哈哈”六五班的教室里传出阵阵爽朗的笑声。你们一定会觉得疑惑不解：上课时间怎么会有笑声呢？心急吃不到热豆腐，且听我慢慢道来。
我们的班主任杨老师是一位“摄影高手”。每当有同学上课不专心听讲或做小动作时，杨老师就会抓拍下来，还镜头再现，模仿给我们看，逗得我们开怀大笑。
一天，杨老师来上课，见前排的王之政在整理自己的羽绒服，冯锐在理自己的头发，范欣欣双手抱头，张文宁在抠鼻子。杨老师抓住时机，拍下了这幅画面，又模仿给我们看，把我们逗得哈哈大笑。
记得上学期期中考试思品时，崔享顺同学答得一塌糊涂。杨老师拍下来，发到博客里，并评判道：这是崔×顺的期中思品卷子，把字写成这样，把题答成这样，简直无语。绚丽的世界文明，永恒的文化遗产，让这些无知的小可怜糟蹋成这样，那些伟大的先贤们看了还不哭了。学成这样，究竟谁之过？我们看了，又是一阵哈哈大笑。
杨老师就是这么风趣幽默，他让我们在快乐中学习，让我们在笑声中成长，更让我们六五班趣事不断。
我爱我们的老师，更爱我们的班级。
六年级的生活作文3
暑假，我们告别了清幽的校园，回到了各自的家。
其时，家乡正赶收稻子，带着夏日的激情，带着少年的冲劲，带着尝试的心情，我们也像大人一样，脱去鞋，挑起箩筐，顶着骄阳，出门去体会真正的生活。
不知天高地厚，我们便夸下海口：“这天气，我能行。”大人们抿嘴笑笑：“精钢还是得火炼呢！”
微笑着挥动禾镰，我们顶着烈日跟着大人甩动着膀子，一片片稻子躺下了，铺成金黄色的地毯。“赶上啊。”大叔头擦了把汗，对着我们微笑。
地里，数不清的脚印被烤的焦白了，打谷机跟蝉一道呻吟着，有气无力的，满地的人群，满的汗水，满地的欢笑……满地的激情！
太阳已经偏西了，该回家的。一担担谷子挑上路了。“你也挑点吧，试试肩。”爹向我微笑着说。
挑着两个晃悠悠的箩筐，真佝挑着两上跳动的音符，踏上被烈日烤烫的路面，甩开肩膀，迈开步，绕着棋盘似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，头顶的汗流向眼睛又流进口中。
舞着两个摇摆不定的流星锤，摇过了小河，摇过了高低不齐的小路，好不容易才摇到了家，缷下千个重似的担子，全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽。
这个暑假过的真有意义。
六年级的生活作文4
乡村是我童年最快乐的地方。那里有花有草，有清澈的小河，有绿油油的田野，可爱极了!
夏天，天气非常炎热。傍晚时分，小伙伴都光着身子来到小河边，一个接着一个跳下河去。那些水性好的，一会儿沉到河底，一会儿又浮上来，像小鸭子似的抖动着脑袋上那湿漉漉的头发，手里举着河蚌和贝壳向岸上扔。我也迫不及待地跳下河去，自由自在地游着，感觉自己好像跟河水融为一体了。
蝉在树上“知了，知了”地叫着，天气越热，它们叫得越来越起劲。我和表弟拿着网兜跑到靠近树上叫的蝉，看准了，就用力一套，蝉扑腾了几下，乖乖地落网了。
钓鱼也是乡村的一大乐趣。每逢春末夏初，正是河边芦苇长得最盛的时候，河里的鱼也多起来了，我们都提着水桶，扛着鱼竿，去河边钓鱼。我们把蚯蚓穿在鱼钩上，然后把鱼钩甩进河中心空旷的水面，耐心等鱼儿上钩。忽然，水中白色的浮标往下一沉，说时迟，那时快，我迅速用力所鱼竿往上一抬，一条活蹦乱跳的大鲫鱼立刻被我提出水面。哇，晚饭又可以吃上奶奶的拿手好菜——红烧鲫鱼了!
如今，虽然我一年中难得一次走进乡村去亲近大自然了，但故乡那厚实的土地，永远是我难以忘怀的乐园。
六年级的生活作文5
我喜爱跟随存在于都市与乡村那各自独特的生活步调。
时代进入二十一世纪，家家户户无不可缺少的冰箱、电视、电脑……等，皆完全融入生活中；不再如同过往的时代，唯有富贵人家用的起。时代的进步历历在目；然而，即便如此，在都市与乡村两地科技发展不同步的情况下，还是有着明显的差别。
站在热闹繁华的都市街道上，偶时便有人与你擦肩而过，只专心的盯着手中的手机；就算撞到人也仅仅道出一句“对不起”。但在都市里生活机能方便，不必烦恼太多问题。每当夕阳缓缓掉至山头，这时坐在咖啡厅里喝着咖啡、吃着甜点，变成了一幅如此赏心悦目的美景。
到了乡村，远离都市的尘嚣、以及都市的繁忙步调。漫步在乡村街道上，宁静且安详的氛围围绕在身旁，使我不自觉的放松身心灵享受这宁静安详的氛围。偶时听到 街道旁住家年迈的老先生、老太太互相关切的话语；还有假日享受在阳光下奔驰尽情挥洒童年的小孩子们的模样。悠然畅寄的生活步调，布满了全乡村，使我融入了 这轻松的步调中。
我喜爱用心跟随存在于都市与乡村那独特的生活步调中。
六年级的生活作文6
我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中，六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的：酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚；甜的是自己又长大了，考上了理想的中学；苦的是每天都要熬夜复习功课，还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……
六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业，休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中，我会为自己定一个学习计划，更加努力、刻苦的学习，争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。
卖弄对如此紧张的学习，我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。因为只有放松紧张的心态，才能使自己减轻压力、学习轻松自如，学得更加好、考出更加理想的成绩来！
其实，我很不相升入六年级。因为，如果六年级过去了，我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了，大家各奔东西，会有千千万万的不舍与酸楚。
在我的心中，六年级的生活以昂该是多姿多彩的，应该是酸甜苦辣的，应该是无比快乐与难忘的。不管怎样，我想，我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的！
六年级的生活作文7
看了《动物世界》这本书后，我从书中了解了啄木鸟、食蚁兽的生活特性，从它们身上我突然想到了一个问题，同时也得到一个启发。在农村的果园里，我们常常发现害虫会钻进树干及成熟的果子里。为了保护果林，农民们只得不断地喷洒大量农药，这样做的结果呢?不但劳动成本提高，而且人们在食用这些使用过农药的果子时，超标的农药残留往往让人望而生畏。但如果灭虫不及时，人们也只能忍痛把那些已经“无可救药”的果树砍掉……现在的果园里，也不可能有那么多的啄木鸟来给果树们看病了。
大自然带给人们有许多启示：飞机是从蜻蜓飞行的原理中受到启发的，轮船是仿照海里的鲸鱼形态发明的，潜水艇则受到了鱼儿通过鱼鳔在水中自由升降的启发……那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装上一块电脑芯片，这样机器就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以通过操纵手柄上的一个红键，让灭虫机长长的探头顶端蹦出一个像啄木鸟嘴巴形状的喙，这样，就可以轻而易举地灭杀树干内的害虫了。
从生活中得到了一个启发，从而也得到了一个创新的机会。
六年级的生活作文8
啊！天安门城楼的边角发出了金黄的闪光，下面的几个水池已经有了规律的向空中喷射，后面的彩灯把池水照的色彩斑斓，就像一条条五光十色的彩虹在空中自由地展开……这些画面还留在手机上，是暑假时我在北京天安门前拍摄的。当时正遇到降旗仪式，我头一次见，惊喜的拿着手机在那儿拍了好几十分钟呢！现在想起来还真有点怀念呀！
今年暑假，因为奶奶想看看北京的天安门，所以带我们坐这火车来到了北京。穿过十里长安街，下车步行，然后进入天安门广场，看到天安门前毛主席的头像，我们激动极啦！妹妹快活的说：“我们到北京啦，我们来啦！”
当时，有一队军人迈着有力的步伐，来到了旗台下面，缓缓的'拉下棋线，周围厚厚的人头，挤也挤不进去，就像一层人墙，紧紧围住把我格外外面。我着急不已，忽然，爸爸把我抱着举起来，我看到了降旗。不过我知道自己很重，我听到他粗重的呼吸声，很快就挣脱了下来，笑着大声对他说：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸乐的笑开了花，满足极了。
这个暑假我们过的可真开心呀！祖国的天安门是多么的庄严，多么神圣，我爱我的祖国！
六年级的生活作文9
十年树木，百年树人。在这六年的小学生活里，每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导，同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车，呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图：
嫩芽萌发的草地——我们在一年级时，就像刚出新芽的小草，老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们，引导我们走上一条光明的大道。
花儿盛开的园子——到了四年级，我们长大了许多，老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手，遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….
太多太多了，老师对我们的教诲数之不尽，就像那一幅幅风景图，让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任，老师身上育人的责任比任何东西都要重，所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧！
六年级的生活作文10
碎片化的生活，顾名思义，就是断断续续的生活，在这，我要说说我对碎片化生活的看法与观点。
我个人的理解为这样的：生活就像一个精美的陶器一样，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷变成了一堆毫无欣赏价值的碎片，它还会被炒到天价，变成价值连城的文物吗？看看吧！其实，生活呢，亦是如此！你不信，那么我举个例子吧：
如果，当初的齐白石、张大千没有做到勤练绘画，而是断断续续三天打鱼，两天晒网，那么，中国还会有这两个享誉世界的画坛巨匠吗？顶多多一个能工巧匠与云游大仙罢了；而如果当初武松没有勤练武术，那么还会有“景阳冈武松打虎”一说吗？恐怕他早变成为一堆白骨了。而再看现在，假如马云学艺不精，还会出现“阿里巴巴”吗？只不过多一个技工或职员而已。
回过头来，再回到题目，那么，你在想想，碎片化的生活又会埋没掉大大小小多少伟人，名人呢？如此看来，再想想碎片化式的学习，工作，会多么多么的恐怖呢？在我的观点中，我认为碎片化的做事情，绝对绝对是下下之选。
由此说来，我认为，碎片化的生活是不可以的，更是万万不能也万万不好的。
六年级的生活作文11
在今年暑假,最最令我难忘的就是在8月8日8时整的奥运会开幕式,为什么这届奥运会我们非常关注呢?大家都知道今年的奥运会并不只是单单的奥运会,这是我们中国举办的奥运会,从2001年成功申奥,然后在七年之中又建筑鸟巢、水立方等，这一切一切，都反映出了我们对这届奥运会的重视；对外国游客、外国运动员的热情；对我们国家运动员的希望。
随着时间的推进，奥运会也离我们越来越近，终于等到了8月8日，我从一大早起来就精力充沛，在这一天内，我时刻告诫自己：“今天是奥运会的第一天，我一定要用全新的热情来对待这一天。”
这次奥运会有喜有悲，我最关注的就是杜丽和程菲，她们在比赛中都发挥失常。杜丽她冲得首金没有成功，但她不灰心，后来坚持不懈，终于也获得了一枚金牌，程菲发挥始终不理想，好几枚估计百分之百能得到的金牌都与她失之交臂。不过中国最终还是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想对中国代表团的奥运健儿们说：“你们在这届奥运会上取得了优异的成绩，我希望你们在下一届奥运会上再创佳绩！”
六年级的生活作文12
“61”。在那张物理试卷上用鲜红的笔写着。为什么？为什么我看到这张试卷没有丝毫的感觉，一点后悔。自责的心情都没有？是因为尽力了？还是我已经习惯了。已经满足了。我越来越不能理解自己了。
我清楚地记得，那次我从班里的11名退到19名的时候，我就开始走向失败。我的目标。动力，那种强烈的自尊心。进取心就开始散了。所以我从极里的60名一直到现在的120名。每一次，每一次考试后，我都在逃避，我从来不原意去看排名，我根本不想知道自己的位置，我以为，以为那种逃避就是对我最好的交待。一直都这样认为。可是我在逃避的过程中根本不知道别人的进步，当别人一步一步地前进时，我还在原地，还是无动于衷，甚至后退。就像电动楼梯，我们在不同的一边，永远不会相交。看着他们一直前进，前进，我却在后退心理真不是滋味。我离他们太远。太远了，已经看不到他们的踪迹了。每个人都在努力地奋斗者，只有我在逃避。
第一次失败后，我忘了许多，、包括自己努力奋斗的目标，觉得什么都不重要了，因而丧失了动力。今天，我终于清醒了，终于明白自己的职责了。我不会，不会再这样沉迷下去，逃避下去。只有，只有考上河中，我的生活才有阳光，才有未来。现在，为了这个重大的目标，我一定会努力，我相信，我这次，一定。一定不会再失败了。尽管我们差距太远了，但是有目标才有动力，我绝对会追上你们的，我一定会实现我当初的诺言。
我要朝着目标前进！
六年级的生活作文13
你可曾向往过？北国那漫天飞舞的雪花？南国那碧波荡漾的大海？那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”辽阔无垠的大草原？
我向往的，既不是奢侈的贵族生活，也不是被人顶礼膜拜的明星之路，而是那返朴归真的田园生活。我愿当一名自然人，远离喧嚣的城市，远离污染的尘埃，远离疯狂的竞争！让心中多一份平静，多一份豁达，拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
就像书中写的那样，清晨，踏着那皎洁的月光，远处是连绵起伏的山脉，沿着苍翠的竹林小道，耳旁是清脆的鸟鸣，潺潺的溪水，看着叶子露出的滴滴晶莹剔透的露珠，我的心情充满着愉悦。太阳从东方缓缓升起，暖暖的阳光普照大地，守着一大群一大块金黄的麦田，整天无忧无虑地欢笑，在绿色的田野上，随着春风的节奏而舞动的麦田，没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的妖娆，更没有百合浓郁的芬芳，只有最纯真美丽，简单而豪放！
春天是播种的季节，也是万物萌发的季节，树梢吐出新绿，小草露出笑颜，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。谚语中的春是那么重要！春是融化冰雪，温暖大地的季节。田野里，大片大片金灿灿的油菜花已经成熟了，它们张开了张张笑脸，仿佛在说：“我们成熟啦！我们成熟啦！农民们忙碌地播种着稻谷”。
六年级的生活作文14
我的奶奶家住在乡下，每次我到奶奶家，都会有些趣事吸引着我，使我留恋那生活。
去年，我去奶奶家，刚到家与哥哥一起吃过午饭，奶奶就说：“等会儿我带你们打枣去。”过了一会儿，奶奶拿来了木棒、长钩、细网，带着我们来到了门前。枣树枝粗壮，树身和枝干向池塘中倾斜，稀疏的树叶之间挂满了枣果。枣果有青透白，有青里泛红。像小姑娘羞红了脸。风吹过，发出沙沙的响声，好象在说：“我的果子可甜可香啦，小朋友，你们喜欢我吗?”
我迫不及待的说 ：“我闻到枣的香味了，奶奶，快打枣吧!”奶奶笑眯眯的说：“不急 ，不急 ，等我把准备工作做好了，多打点枣让你们吃个够!”说完奶奶先在枣树下池塘边的水面上铺上细网，以免打下的枣落到池塘里
开始枣打了，奶奶用木帮和长钩把枣打了下来，随着奶奶的钩动，枣纷纷飘落，落在我们头上.脸上和肩膀我高兴的喊：“下枣雨了，下枣雨了!”我抬头一看一颗颗枣从天空中争先恐后的落下，就像一个个跳水运动员一头扎进水里又浮出水面，水面上的枣个个打着滚，你碰我，我撞你多么像小朋友在游泳嬉戏啊!
奶奶和哥哥把铺在池塘里的网收了起来，一颗颗枣都聚在了一起，在阳光的照耀下闪闪发光，像娃娃在甜蜜的微笑。
我赶紧抓了一把，在水里洗干净，津津有味的吃了起来。“真香真甜啊!”奶奶看着我的馋样哈哈的笑了。
六年级的生活作文15
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事就是钓鱼。那天一大早，哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还就是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须就是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。
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