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四年级英语作文

时间:2021-08-27 10:39:07 小学作文 我要投稿

四年级英语作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级英语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级英语作文

四年级英语作文1

  One day, my mother bought two little rabbits for me. I’m very happy.

  From that on, the two little rabbits became my good friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat boby. They’re marvellous.

  Everyday, they play with each other happily. One day, I couldn’t find them. I asked my mother: ”Where are they? ” My mother told me that She didn’t know. At last, I found them in the grass. They were very dirty. I was angry, but when I looked at their lovely faces, I was happy again.

  I love my little rabbits, and they love me. They are my good friends forever.

四年级英语作文2

  12月25日,我蹦蹦跳跳地走进教室。

  第一项游戏开始了。只见老师在屏幕上显示出一张杂乱无章的字母表,说:“请你们把下列单词找出来,看看谁的眼睛最雪亮。我可是有礼物奖励哦。”我一看单词、顿时昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高难度的单词,再看看这巨大的单词表,让人眼花缭乱。过了一会儿,Bruse灵机一动,找到了一个Candy,就像一下子找到了我们大脑的钥匙,一“波”七嘴八舌的噪音向老师涌来。

  还没等我们把礼物放入口袋,老师又宣布新的节目开始了。Una拿出三张单词表,她想干什么呢?原来,这是“我爱记单词”环节了。老师把我们分成三个小组,每组派出一位代表,轮流看单词表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,开始抢答,看哪位代表记住的单词最多就能为自已小组的小朋友赢取礼物。我第一个出马,可是拿到单词,顿时让我哭笑不得。笑的是因为单词量非常少,哭的是单词也实在太长了点。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于紧张,我一个也没记住。接下来,幸好我们组的Rockit大显神威,一共记住了6个单词,才把我的损失弥补回来。

四年级英语作文3

  今天我要给大家介绍一位新老师,在五年级这一学期里她将担任我们的英语老师。

  他很年轻,23岁。他的名字非常潇洒——邴超。长着一头棕色的长发。一双葡萄似会说话水灵灵的大眼睛。一张樱桃嘴,一双灵巧的手。一身打扮非常漂亮,像动画片中我们我们喜欢的花仙子,可以用 美不胜收来形容。

  我还记得他给我们上的第一节课时的样子。“大家好!我叫邴超,以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的声音让我更喜欢她了。还记得一次,他给我们上课就觉得跟玩差不多,不仅风趣幽默,还让 我们学得更快更好。他让我们学会本节课的知识。用金太阳动画式来教我们,还给我门看了他在美国时的照片并讲解给我们听,大家都听入迷了。就连我们班最不爱听讲的小凡这节课都听的入神了。

  Miss邴还利用自己休息的时间来给我补习英语。因此我从心里感激他。我以后上课一定要好好学习,老这么辛苦的给我补习,又时很忙都不能给我补又是在我补习时她都忙得不可开交还有他有时身体不 舒服还坚持给我补课,我千万不能把英语给落下了所以我要用好成绩来回报老师对我的关爱!我真想在这对您说声:“谢谢您!Miss邴!您辛苦了!我爱您miss邴!你对我付出了这么多,我到现在还没 有回报您,真是对不起了!还有我真想有一个这样的好姐姐。

  我爱您!邴老师!

四年级英语作文4

  我的妈妈虽然表面上看不出她有什么特长,但她可有一肚子墨水哩,妈妈最擅长英语了,她能讲一口流利的英语,我打心眼里佩服妈妈。

  妈妈是在酒店工作的,经常会和一些外国人打交道。有一次,我到妈妈酒店参观,正当我参观的时候,妈妈在和一些外国人交谈,妈妈说得非常流利、发音准确,交谈时,我听他们说得象外星语,特别快,我听得头晕脑胀,可妈妈好象一位真正的老外,他们不停地交谈。忽然,他们交谈停止了,老外向妈妈满意地点了点头,向妈妈说了声“Thank you very much..”然后满意地走了。后来一问妈妈,原来刚才的三位老外在向妈妈询问他们的房间在几楼以及酒店的主要设施、结构,哇!如此难的问题,妈妈竟然对答如流,佩服,真是佩服。

  妈妈的英语是靠练出来的,我听爷爷讲,妈妈小时候天一亮就起来读书了,捧着英语书大声朗读,放学回来后,妈妈更是勤奋,不断做英语练习,高声朗读课文,并认认真真做好笔记。翻开她的书一看,上面全部清清楚楚的记满了,让人赏心悦目。

  一项困难的语言,只要你认真学,不断读,有坚持不懈的精神,就一定能取得成就。就像妈妈的英语一样,最终取得成就!

四年级英语作文5

  当我还没有接触英语时,总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习,我觉得,英语不但没有我想象当中的困难,而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课,一直让我记忆犹新、难以忘怀。

  “丁零零!丁零零!”上课铃声响了,同学们一阵风似的跑进教室,回到座位上端端正正地坐好。叶老师面带微笑,脚步轻盈地走进教室,亲切地说:“同学们,今天我们这节英语课就来跟着电脑边学边玩,好不好啊?”“好!”大家异口同声地回答。我的心里更是乐开了花:太棒了,这又是一节轻松、愉快的课了!

  开始上课了,叶老师打开电脑,点击资源包,准备带领大家一边闯关,一边复习前面学过的知识。叶老师问:“那从哪组先开始呢?”“老师,选我们!”“不,老师应该让我们组先来!”大家举着手争先恐后地喊着。叶老师若有所思地说:“那就从第一组开始吧!”

  闯关开始了,同学们一个接一个,这时就连平日里不敢举手的同学也表现得非常勇敢、积极。无论是英语单词,还是日常交际用语,大家都能按照电脑上的图片提示对答如流,偶尔也有说错的,其他同学也都迅速积极地帮其纠正。叶老师看到我们如此好的表现,不禁连连点头称赞,脸上露出了欣慰的笑容。不知不觉中,下课铃声响起了,可我仍然沉浸在上课那段欢乐的时光里。

  正因为叶老师给我们带来了像这样一节又一节难忘的英语课,才使我现在对英语产生了浓厚的兴趣,也为我的英语学习奠定了一个坚实的基础。

四年级英语作文6

  这学期我从农村转到了离石的和平实验小学。以前我从来没学过英语,这学期和平实验小学开设了英语课,老师讲的我一句也听不懂,十分苦恼。我回到家对爸爸说:“我听不懂老师说的英语。”爸爸说“不要紧,英语其实很简单,我给你教。”

  其实,爸爸读书时英语也不怎么好,但为了给我补起来,,他买了英语磁带、英语词典,先自己学,然后给我教。首先,从最基本的英文字母a、b、c、d……开始,爸爸读一个,我跟着读一个,开始我觉得很难学的,特别是“i”“r”这两个字母怎么也读不准、分不清。后来,爸爸给我教了个办法,小树发芽是r,这样我一下就分清了这两个字母的读音,等我会读这些字母时,开始教我怎样在英语本上写,学会这些才教我学习单词,爸爸把单词归了类。先教我1-10这十个数字的读写,再教星期的读写……学单词可比学字母又难多了,一个单词读上三五次也读不准,但我们不放弃,反反复复的读,直到读会为止,读会再教我背下这个单词,爸爸要求我每天记两个单词。一有时间还要听听英语磁带。

  现在我觉的学英语不那么发愁了,而且学会了许多英语单词。老师教过的单词也能记下来,学过的课文也都会念了。

四年级英语作文7

  从小我就和英语结下了“不解之缘”。记得读幼儿园时,我就对电视里播放的儿童英语节目特别感兴趣。有一次,我仰着小脸好奇地问妈妈:“妈妈,你好,再见用英语怎么说?”妈妈微笑着说:“HiGoodbye!”“HiGoodbye,HiGoodbye....”,我不断重复着,这两个单词深深地吸引了我。

  一次我上完英语兴趣班后去了爸爸的工厂,一个留着大胡子的外国人走了进来,我马上走上前去,说“Hi!”大胡子叔叔微笑着对我挥了挥手,亲切地说“Hello”。爸爸在旁边鼓励我说“不用怕,你只管说你学过的英语。”我一下子来劲了,卖力地把自己刚学会的英语歌曲唱给大胡子叔叔听,大胡子叔叔听了,对我连连伸出大拇指并说道:”VeryGood!”

  不久前,学校的英语节拉开了帷幕,同学们穿上各色各样的服装,玩角色扮演。有帅气的王子、美丽的公主,我当然是扮演英勇的超人了。我穿着一身钢铁侠的服装,胸前的盾牌闪闪发亮,我一出场,同学们都被我“酷极”的装扮惊呆了。每当我掀起钢铁侠的头盔面罩,然后说“I’mIarman!”时,都会引起一阵阵“尖叫”。

四年级英语作文8

  星期五上午第一节课的课间,我在书包里找起了英语书。

  可左找右找,已经把书包都翻了个底朝天,还是没有找到英语书的踪影。我想:是不是把英语书忘家了呢?想到这里,我便像热锅上的蚂蚁一样急得团团转了。

  好朋友关宇辰似乎看出了我的烦恼,开始给我出谋划策:“你认识四年级的一些人吗?”“不认识。”我十分郁闷,可忽然却又眼珠一转,咦?我不是认识张浩奇吗?走,去找张浩奇去!关宇辰立刻和我直奔四(6)班。可是,到了四(6)班门口,看了一下四(6)班的课程表,没想到四(6)班的第二节课竟然也是英语课!唉!这希望看来是泡汤了呀!

  就在这时,上课铃响了。我们只好快速回到了教室,却看见了有些同学正在发英语《学练优》,这时我才松了一口气:原来这节课不讲课,是要做《学练优》啊!但即使这样,我的心仍然是忐忑不安。

  最担心的事情还是发生了!快下课的时候,突然听到英语老师说:“请同学们将英语书翻到53、54页,跟着我读。”这时,我的心又猛地提到了嗓子眼,生怕被老师发现。还好同桌心地善良、眼疾手快,赶紧把他的英语书挪过来让我一起看。

  这次英语课没带英语书,可真是让我难为透顶啊!我以后一定要牢记教训,改掉粗心大意的毛病。

四年级英语作文9

  一清早起来,就听见爷爷的房间里传出一阵阵奇怪的发音,说是英语却又不像英语,说是普通话却也不像,于是我怀着好奇心,爬下床,跑到爷爷的房间里看个究竟。

  一看,原来是爷爷在读英语呢!爷爷一看见我,马上就说:“宝贝孙女啊!来听听爷爷读的英语准不准。”爷爷拿起英语书,一本正经地念:“‘五门’、‘不拿拿’、‘闹醒’……”我愣了,半天反应不过来,“五门”、“不拿拿”和“闹醒”是什么东西啊?我拿过爷爷手中的书,一看,差点摔倒,原来是“woman”、“banana”、“nothing”啊!我哈哈大笑,对爷爷说:“爷爷,这几个单词不是这样读的。”我把正确的读给爷爷听,爷爷一听,哈哈大笑:“原来是这样读啊!我那个年代没接触过英语,现在看电视里有些节目在教英语,所以就很想学,特别是今年是奥运年,所以我就更得学英语了。宝贝孙女啊!你就教教爷爷吧!”我说:“爷爷,奥运会都过去了,你现在学英语也没用。”虽然这么说,但是在爷爷的“苦苦纠缠”下,我只好答应了。

  可是,教爷爷学英语可不是一件美差。爷爷的“ABCD”写得龙飞凤舞,你要不仔细看,还不知道他在写什么呢!爷爷读的英语,英语中夹着一点我们的家乡话,听起来怪怪的。这一天下来,我教爷爷的英语单词。爷爷该不会的还是不会,甚至把单词都忘了。

  虽然爷爷怎么学也学不会,但是爷爷的“活到老,学到老”的精神和坚持到底的毅力,还是值得我学习的。

四年级英语作文10

  我喜欢我的英语老师,我们都叫她张老师,她既是我们的英语老师,又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦,身材特别好,一张瓜子脸,乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,她说话字正腔圆。一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。

  她上课时很会用一些英文单词,句子等,让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思,她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的.句子。

  有一次,正在上英语课的时候,张老师说要找几个演员上台表演,当然我也被老师给挑上去了,但是,她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表达就是她非常高。顿时,全班乱成一锅粥,都在哈哈大笑,老师也笑了,但过了大约1分钟左右,老师不笑了,表情开始严肃起来。但同学们还在笑,老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音,哎呀!完啦!老师发火了,我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的吵了一顿。

  通过这件事以后,我们班以后不管是上英语课,还是上信息课,除了三四个个别同学以外,其他的都很认真地听老师讲课。

  这就是我们的英语和信息课老师——张老师,难道你觉得这样的英语老师不值得我尊敬吗?

四年级英语作文11

  早上,奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语,她就冷不丁地冒出一句:“一大早念什么经啊,老师教的吗?”

  我也打算逗她老人家一下:“是啊,老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀?”我听了不禁暗暗一笑,说:“奶奶,这是英语,跟语文数学一样重要,学它是为了跟外国人交流,与世界接轨。”“啥?外国人?哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿,奶奶眉毛一挑,脸板了起来,,一副严肃的样子。“奶奶怎么了?”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说:“清清呀,这是不是日本人说的话啊?如果是的话,你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了,什么都明白了,原来奶奶有着强烈的爱国之情,于是便笑着说:“奶奶,这是英国人讲的语言,所以叫‘英语’。”“原来是这样啊,能不能教我几句啊?先从最简单的开始,宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少,凑上来对我说。“嗯,那我就教你见面时打招呼的语言吧,跟我念‘hi,how are you?’。”

  结果奶奶根据他的音,来写出汉字来了:“嗨,好啊有?”我倒。虽然有点“无赖”的味道,但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道:“嗨,好啊有?”震得你耳膜发痒。答句“fine,thank you”被奶奶说成“反应,三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。

四年级英语作文12

  I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. Shes quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess whats her name?

  我有一个好姐姐。她有短头发,小眼睛,大耳朵,一个大鼻子。她很安静和可爱。她说中国好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她叫什么名字吗?

  小学四年级英语作文 :我的狗狗(My Dog)

  I have a dog. Its name is Doggy. I like it.

  Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. Its black and white. It has a short tail. Its cute and lovely.

  Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

  我有一只狗。它的名字叫狗狗。我喜欢它。

  狗狗有两只大大的眼睛,两只小小的耳朵,一个大鼻子和小嘴巴。它是黑色和白色。它有一个短尾巴。它很可爱和可爱。

  狗是强大的。它喜欢骨头,米饭和肉。我的狗很懒。它可以接球。我非常爱我的狗。

四年级英语作文13

  三年级上学期一开学,我上了从一年级到现在的第一堂英语课,我感到十分新奇。

  上课铃响了,我们纷纷走进教室,我翘首以盼的英语课开始了,和蔼的老师先教我们怎么发音、如何声情并茂的朗读课文,然后又教我们怎么样快速的记单词,实在难记的单词就编成顺口溜教给我们。我感觉到从没有过的有趣。

  一堂课在不知不觉中就接近尾声了,我不知怎么突然走神了,这时老师正好下来检查英语朗读情况,见我坐姿不正确,便提我起来朗读,我准确无误地读了出来,老师说,读的很好,就是声音太小了,学英语一定要记住一条,“大声的读,不要怕难为情”,可是我还是犯下胆小不敢大声朗读的老毛病,老师狠狠地批评了我,并惩罚让我站着听课。下课后,调皮的同学嬉笑我:“嘿,被老师罚站的滋味不好受吧?哈哈------”我红着脸一口气跑开了。

  这虽然是我上的第一堂英语课,可从此却让我明白了一个道理,不管做什么?态度是首要的也是决定因素。学好英语的态度就是:读英语要大声,不要怕读错,还要养成每天听读英语的好习惯。

四年级英语作文14

  英语课上,经常能听到我们教室里欢声笑语,这归功于我们的英语老师――余老师。究竟是怎么回事呢?还是让我举个例子说明吧!

  那天英语课,我们正好学到“学校”那一课,余老师就在黑板上画了一个学校的简图,一边画,一边教我们怎么读:hall(礼堂),classroom(教室),读到canteen(餐厅)的时候,因为跟中文发音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起来,不过记得也牢。

  过了一会儿,余老师让我们造“我们在要安静”的句式,我填的是hall,但我把它读成了hell,,余老师捧腹大笑着对我们翻译:“hell是地狱的意思”,我一脸尴尬地坐下,同学们笑的更欢了。

  不知怎么回事儿,赵轩突然喊了一声:“萨拉咪好吃听得见”,被余老师听见了,他立刻对赵轩说:“去外面说十遍‘萨拉咪好吃听得见’”,有几个人不禁捂着嘴偷笑。“给萨拉咪做广告去”,余老师又说。这次我们忍不住了,一起开怀大笑,赵轩也认识到了错误,以后犯这种错误的时候也少了。

  下课了,余老师莫名其妙地最后来了一句:“我觉得自己画的画比以前好了耶”,我们先是丈二和尚摸不着头脑,然后就争先恐后地开起了玩笑:“什么呀,还不是一样难看”,“比以前还难看呢!”

  我们班上可能有人不喜欢英语,但肯定没有人不喜欢英语课,或许有些不喜欢英语的同学被余老师也弄得喜欢英语了呢!

四年级英语作文15

  今天晚上,我去上英语课外班。上课时,英语CANDY老师教我们了一个英语小寓言,名字叫CityMouseandCountryMouse(城市老鼠和乡下老鼠)。这个寓言特别有意思,一只城市老鼠乘公交车去乡下看望他的老兄——乡下老鼠。他看见了在田野上有好多奶牛、马、池塘、篱笆、鸟。这时,他的表兄张下老鼠说:“你好,表弟,见到你很高兴。”

  过了一会儿,城市老鼠不高兴了,说:“我好饿,可这里却没食物,还冷。还不如去城市,我可以让你住我的公寓,那里很暖和。”乡下老鼠说:“好,走吧!”

  他们来到城市老鼠的家——一座公寓里。他们看见牛奶和奶酪放在一个大桌子上,正准备吃,却有一只猫要吃掉它们。乡下老鼠不想过惊险的日子,只好回到了乡下。

  学完这篇小故事,老师要让我们表演,我很高兴,因为我最喜欢表演了。老师把全班16个同学分成四组,有四个角色:城市老鼠、乡下老鼠、大花猫、旁白。我和TINA、LILY1、DANG一组,我演乡下老鼠,TINA濱城市老鼠、LILY1演大花猫,DANG读旁白。

  开始表演了,TINA假装坐着公交车来到乡下,我友好地打招呼,我们来到城市,我很惊讶,开心。我们表演得声情并茂,有时还加上小动作。4个小组表演完后,老师还说我们小组表演得最出色。

  这个故事很有意思,同时我们表演得也很棒哦!

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