关于二年级水果作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的二年级水果作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级水果作文 篇1
我喜欢的水果有很多种，有粉红色的蟠桃，酸中带甜的橙子……但是我最喜欢的水果还要数柠檬了。
柠檬的形状和鸡蛋差不多。它的颜色是黄色的，好像涂了颜料一样。我轻轻地把它的皮剥开，发现里面还有一层白色的衣服，切开它，我看到果肉的颜色是淡黄色的，同时汁水流了出来。
我嘬了一口柠檬的汁水，感觉特别酸。我紧紧地闭着眼睛，都不敢睁开，皱着眉头，两道眉毛紧紧地靠在一起。实在是太酸了！难怪人们一般只是泡水喝，没人把它当成水果吃。
柠檬没长大时是绿的，越成熟的就越黄。
这就是我喜欢的柠檬，大家一定会喜欢它的`。
二年级水果作文 篇2
课堂上，同学们拿了许多水果，有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……
我拿的是西红柿，西红柿圆圆的，红红的，像一个红红的太阳，在西红柿上摸了摸，皮很光滑，软软的。它身上有许多黄色的小点点，那是西红柿用来吸收新鲜空气的。西红柿有许多孩子，我在西红柿里捉来捉去，它们就像跟我玩捉迷藏一样，可好玩了。
我拿起菜刀把西红柿放在桌子上，切成了两半，西红柿红红的汁流了出来，就像一个人受了伤在哭。西红柿的生命很短暂，但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。
西红柿有许多营养，可以做菜吃，也可以凉拌白糖吃，也可以做成西红柿汁喝。吃了西红柿可以美容，它里面含有许多维生素。
西红柿有这么多的作用，我真佩服它！
二年级水果作文 篇3
今天，放学回家看到妈妈买回了好多水果，有苹果，香蕉，橙子，还有新疆蹄子。刚好老师让我们回家自己制作一个水果拼盘。哈哈材料都有了，还等什么呢？说干就干，我些拿了苹果洗干净，再用水果刀子把苹果对称切开，放在边上备用。再拿个橙子也把它对称切好，切好的苹果橙子做花瓣，差不多可以了拼了。
于是我在盘子的正中间放了个新疆蹄子当花心，边上依次摆上我切好的苹果，橙子。花的杆子用什么好呢？苹果，橙子是圆的不可以，那就只好用香蕉皮了，花的叶子用什么好呢？哎，没东西可以用了。有了，黄瓜的皮是绿色的，就用黄瓜皮它做花的叶子吧。哈哈我的拼盘终于做好了。
二年级水果作文 篇4
今天是我的生日，家里有许多苹果。
我拿了一个放在桌上仔细观察起来。你瞧，这是一只红黄相间的小苹果，它看上去非常可爱。它穿着红色的外衣，像火红的小球，摸上去非常光滑，在阳光下泛着亮光。放在手里掂掂，有些重。凑近闻一闻，有淡淡的清香。削开外皮，露出了嫩黄色的果肉。一股清香扑鼻而来，我不禁流下口水。放入口中咬一口，一股香甜可口的汁水流入喉咙，真是好吃极了！
二年级水果作文 篇5
今天妈妈带回来了一个养生壶，它的功能可不小。比如：烧水、煮粥、煲汤、炖燕窝、银耳，还可以煮各种花茶水果茶。
我迫不及待地说：“妈妈，能不能让我自己做一次水果茶？”妈妈微笑着点点头。
我从厨房里拿了了一个梨、一个苹果、一个橙子，先把它们的皮都削掉，再把它们都切成小块放进壶里。我又给壶里放了两颗红枣和几粒枸杞。
我把壶放在底座上，再把旋钮旋转到“水果茶”，摁下旋钮。这时，养生壶开始工作了，小气泡一串串地从壶底冒上来，然后气泡越来越大，越来越多，它们带动着水果一起奔跑，一起跳舞。渐渐地，水变成了金黄色，水果茶终于煮好了。我迫不及待的给爸爸妈妈和我各倒了一杯香气扑鼻的水果茶，细细品尝，味道好极了！
这是我第一次煮水果茶，爸爸说：“这个味道一辈子也忘不了！”我知道爸爸说的味道就是爱。
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