瞬间小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的瞬间小学作文，希望对大家有所帮助。
瞬间小学作文1
瞬间，是短暂的，但它或许能带给你永恒的印象，难忘的触动。一瞬间里的小感动，有时却会是令人印象深远的记忆。
从小学，我就自我感觉我的数学是不错的。我常常愿意去做一些难题，但现在想想，这些所谓的难题，无非是打草稿才能算出来的题目罢了。
到了初中，遇到了何老师亲自出的题目，才明白难题的概念，简直让我崩溃。但一题一题也还熬了过来，直到我们学到了因式分解。
因式分解需要一个正确流畅的思维，需要足够的做题经验以及耐心，这类题目有时能一眼看出，有时却异常的难。
一天，何老师照样给我们出了几道难题，都是因式分解。我们大家都迅速地做完了两题，但第三题把所有的人难住了。我没有明确的思路，一遍一遍的试，几乎是在用“穷举法”，但我还是找不到方法。我写了一整面的草稿，但还是没有任何头绪。这时有人将这题做了出来，我很震惊，他做得真是太快了，我也要加把劲！我鼓励着自己。我继续一遍一遍的试。
打了整整四面草稿，我还是没有解出这道题，甚至没有任何头绪，若要说有了什么进展，只能是说在无数种可能中排除了几种可能而已。我想我真的是做不出这一题了。这时有好几个人做出了这一题，有人看我低头为这一题苦恼，主动提出教我做这一题。我心有不甘——因式分解，万变不离其踪，也就是那几种方法。我心头一热，这一题我也可以做出来！我便委婉拒绝了那位同学。
我继续写着第五面草稿，仍是没头绪。我不泄地做着“排除法”，心中突然像是有了灵感，我连忙将心里的想法写出来，拆解，合并，一步一步，终于写完了最后一个字母，完成了这题因式分解！那一瞬间，我心里充满了成就感：虽然我并不是最先做出来这一题的，但是我第一次以如此耐心来做数学题，这是我的一个进步。
在那一瞬间，我不仅是完成了数学题，也收获到了一次坚持努力而取得成功的经历。从这次经历，我懂得了坚持的意义。世上无难事只，怕有心人，的确如此。
瞬间小学作文2
它又跑过来了，汪汪的叫着，保证又是饿了，刚吃过早饭，看他那胖嘟嘟的小嘴和那炯炯有神的眼睛多么的好看。
还记得去年的时候，我在一条又臭又长的臭沟里遇见了它，他是那么的可爱，身子蜷缩在一起，周围全是爬山虎，看得出来它很冷，全身被臭水笼罩着，它很痛苦。在那哀鸣着。就在那一刻，我的心已经不能再平静了。我现在真想冲过去救它。可是，该怎么救呢？我的心里就像有十万个蚂蚁在胡乱闹腾着。我已经没有别的办法了。我慢慢的滑下去，很害怕，但我还是勇敢的一步一步往前走，我抓住它了。上来的时候，差点又滑下去。我把它抱回了家。
回到家以后，它的气色才有点好转。妈妈刚好洗完衣服来晾衣服，她气冲冲的说：“干什么去了。”我的声音很低沉，因为妈妈特别讨厌狗。嫌狗身上有很多跳蚤。最后在我死皮赖脸的求之下，妈妈才答应我，并说“一定要把狗洗干净。”
第二天，我准备给它盖一个狗窝，它也同意了。我偷偷地拿出爸爸干活时的搬砖夹，小心翼翼的搬砖，生怕砸到自己的脚，经过我的一番努力后，狗窝终于搞好了。狗狗进去很舒服，我也很开心。
看，今天琪琪还在太阳底下跑呢，它很活泼，还玩的很高兴。
我现在感觉琪琪变了，以前他是哪么的胆小，不敢接近任何人，身子还不停的发抖，眼睛也不敢睁开，大概以前在它的心里有什么过节吧。不过现在好了，它那么活泼，开心。我也就放心了、
我真庆幸能和琪琪相遇，是他给了我快乐的童年，是它带给了我勇气，让我不在腼腆。我一定会好好珍惜和你在一起的时光。
瞬间小学作文3
夏夜，在飘渺朦胧的月色下，忽然一颗流星从天际划过，在黑色的暮色中流下了一道灿烂眩目的光弧。
早晨，一轮红日从大海的东方破云而出，霎时间红霞千里，光芒万丈，染红了整个苍穹。
课间，“为你打开时间的锁，让爱自由，不会被束缚，是哭过痛过也挣扎过，心让痛辗过，过去未来轻轻重叠，请原谅甜甜的眼泪，在这幸福的瞬间。”又在校园中唱响，相信每位同学都在静静享受那极短的《幸福的瞬间》。
美的瞬间不仅仅是你看到的听到的感受到的那一片云、那一阵风、那一双明眸，那阵心跳，它还是你灵感上的一团火苗，思绪上的一阵烈响。
当秋风萧瑟天，天边孤燕独旅，车中泪人单行，不忍再看。经不住分别之痛的煎熬，还是深深回首一盼，那一刻，车正好消失在茫茫天地之间，那是美好瞬间的相思之苦。
当远处高楼飘飞的琴声，渐渐遥远。少女的一声轻叹，使人怜惜，让人怦然心动，这是美好瞬间的情感之波。
当平静的山溪――路悠悠涌动时，突然一块巨石兀立在水中，此时你会感到水流的激情，山溪的生命，大自然热情的火焰。那是美好瞬间的生命之歌。
也许，在每个人的一生中，喜悦、悲伤、欢笑、泪水，只是极短的瞬间，在蜿蜒流淌的历史长河中，每一个瞬间只是一朵不起眼的小浪花。然而，正是这无数的瞬间和小浪花才组成了人生和岁月。太多的人一味地感叹岁月的虚掷，感叹年华的流逝，让一个个美好的瞬间在无知的年岁找能够白白流过。其实，只要我们实实在在地珍惜每一个瞬间，在人生之路留下永恒而深刻的足迹，我们也就无悔地渡过了人生，走过了岁月。
瞬间是美好的，学会捕捉美好的瞬间，还灵魂一片洁净的天空，让阳光、花朵、蝴蝶成为心灵的伙伴；学会发现美妙的瞬间，在自然与人的絮语中让疲惫的灵魂安歇；学会珍惜美好的瞬间，让快乐点亮生原色，生活绽放缤纷的笑脸。愿我们都拥有世间最幸福的瞬间，那一刻，河水不再流动，地球也不再动，天地间一切永恒，永恒。
瞬间小学作文4
非洲戈壁滩上，绽放着四色鲜花，可谁知道，这在黑暗的地底等待这一刻等了5年，可谁不叹惋，这香艳两天工夫就会消殒。值吗？蕴育如此久的确良生命只有瞬间的闪光便逝去。
这依米小花会告诉你它这两天时光，虽没有游人问津，但它与风沙共舞，与空气接吻，苍天下映下自己的面庞，阳光下展现自己的笑靥。是的，5年与2天，它用黑暗给予它的眼睛来追求光明，它用2天中的分分秒秒来展现自我，让5年中的黑暗、痛苦与压抑都变得有所值。然后，它满足了，香消玉殒，化作泥沙，将这短暂的时光诠释成一个梦，在5年漫长的时光中回味，来憧憬那阳光般的日子再次到来。
何止是你依米小花，那流星不是忍受了解几百几万年的寂寞，才有那灿烂的火花，在天际一划，唤起众人的指点与惊喜，以及美好的祝愿；那荧火虫要是没有多年埋在地底的蜕变，如何能点亮荧绿的尾灯，吸引异性的亲睐，也唤起人们关于童年的可爱回忆。流星只一瞬，荧火虫也没有几天活头，还有破茧的蛾，开花的竹，都争分夺秒展露自己的人格价值，好好珍惜生命的义务，哪怕只有一瞬就要逝去，也挥舞着愉快的旗帜！
索尔·贝娄曾说过：“只有当生命被清楚地看作是慢慢死亡时，生命才是生命。”然而年青的人们常欣喜于生命的漫长，大把的挥霍时光，而在年老时背上忏悔的时光的十字架，忧伤地拭擦逝去的岁月。也许海伦是幸福的，短暂的三天光明，是多么充实多么快乐，或许我们要常常做这样的设想，如果自己生命还剩下三天甚至一天，我应该干什么，不回忆昨天，也不痴想明天，只把剩下的日子，过得有意义，只为在死神面前说一声：“我无悔矣！”
其实我也常想，漫漫长夜，卧枕而眠，处在黑暗如严冬的季节里，但我们心中的勇气和信心不灭，当我们醒来，如破茧而出，重新迎接阳光，我们所要做的是在这一天里彰显荣耀，让与众不同的今天发出昨日入睡前所无法比拟的光芒。
瞬间小学作文5
在十二年的春秋中，我能回忆起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已经发生多年，我至今没有忘记，仍记忆犹新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天阳光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中说道，不久我刚吃了几口早饭，便穿好了衣服冲出家门，我开始寻找小伙伴，不久旁边已经站着4、5个人了。我告诉他们今天要堆雪人，我才说到一半，他们便明白我的意思1，异口同声的说开始吧。我先找好了一个天然的冰球，在厚厚的积雪上滚来滚去，可是不论滚多少下，冰球的大小都不见涨，我仔细观察了一下，原来是球滚着滚着，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情况下，易掉，于是我每滚一会儿，就用手把球捏紧，不一会儿，一个手一样大小的球已经变得和足球大小差不多了，我一看已经不错了，便把它放在地上，用脚踢，用手推，任它滚，这方法即好用，又省力，不久，球已经成为了雪人的下身了我们有做了一个小一点的球做它的下身，下面要做雪人的头了，头不仅要美观大方，还不能太奇怪，我左顾右盼，找了一个长形的石头，我想用它裹满雪做头，不久我把它裹上了雪，做了一个长形的头，把头端正的放在上身，就这样它的的大体也就完工了下面就要做最难得装饰了，我回家取了2个土豆做眼睛，用石头做鼻子，用胶条做了它o形的嘴，远看这也近似于人，有把一枝树枝放在它肩膀上想雪人拿着枪，保护着人的安全。雪人完工了，我们惊喜的大叫，这一瞬间的高兴和自豪我一直难忘。
快乐能使难忘永恒，当初的一瞬间表现了我的快乐，这次事后我给雪人取了个名字叫怪人。这件事我今生难忘。
瞬间小学作文6
出身那年，爷爷家门前栽了五棵桃树，不知道是什么意思。 每年，花开花落，美极了。纵然年幼的我不懂得这份美丽，只知道很好看。我和小伙伴 们在满是花瓣的地上玩耍，在并不健壮的树枝上荡秋千，有时还残忍地折下几枝，将花瓣一点点摘下，洒落在地上。又一阵风吹来，又一阵花落下，飘落在我上，飘落在地上，就像一片小小的粉色的'海。 稍大一点，树也和我一样长大，开始结桃子。我并不喜欢这样，因为它们招来了虫子，使整片桃林都变得憔悴起来。我开始讨厌它，很少再去树下玩耍。
后来，我上学了，再没有看到那片粉色的海。假期偶尔去爷爷家，我能看到的也只是一片片不完整的叶子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它们一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再没有了青春 ，再没有了美丽。 又是一年，我终于有机会在春天 去爷爷家，我仿佛已经看见无数虫子在啃食树叶，凄凉之感涌上心头。还未来得及细想，一阵幽香悄悄溜到我身边。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。这次的花似乎比以往更美。一阵熟悉的风像小时侯那样吹来，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小时侯一样落在我身上。我希望时间 能为我停止，哪怕就一会儿，让我再享受一下这份久违的美丽，留住这瞬间的美。可是我留不住。它又像小时侯一样为大地铺上了粉色的地毯，依然美丽。直到那天，我才知道：原来它依然可以美丽。还是那样的花瓣，还是那样的幽香，还是那样的感动 ，却有了不同，因为它开得太美了。 带着小时侯的那份眷恋，我走了，想象明年再来看桃花的景象。
那年的冬 天似乎特别冷。再次来到爷爷家，想看看冬天 的桃树，可是什么也没有。它们因为虫害而死去了，之前释放出了自己 全部的美丽，让我最后看它一次，看到它最后的美丽。 眼前是随风纷飞的粉色，为了我而释放的美丽。
瞬间小学作文7
一日，在家里翻衣服，无意中摸到一个硬硬的笔记本，拿出来一看，封面上写着“关于她的点点滴滴”，是母亲的笔迹!“她”是谁啊?是不是母亲?或许是父亲?好奇心使我翻了正文的第一页，我的大脑也随着眼睛的搜索而高速运转起来……
再往后迅速浏览，才知道“她”原来是母亲的女儿——“我”啊。
从日记本上可以看出，从我出生的第一天，不，甚至可以说是从第一个时刻起，妈妈就用心记这本日记了。
“2000年1月2日，是女儿出生的第三个月，由于受了凉发高烧，我带她来到医院。隔着玻璃，看着细细的针头慢慢地插入她的体内，我的心也随她嘹亮的哭声而猛烈地震憾着，我只能乞求：孩子快快好起来吧……”
“2004年6月7日她又发高烧了，咳嗽一声接着一声，我只好来到医院打吊针。进入病房后，新来的实习生给她扎了三针都没扎上，我心疼地哭了，相反倒是她不停地安慰我，说：“妈妈别哭!”
妈妈的日记本给了我怦然心动的感觉，平时我怎么就没有注意过这一切呢?
上了初中，妈妈记得更详细了——
“2011年3月1日，‘妈妈，我回来了!’看到她活蹦乱跳如小鸟般的飞进屋来，我知道她一定有什么好消息!这孩子从小到大喜怒反差很大。果然，她的作文得了90分。看着她高兴喜悦的样子，我的心也暖暖的，我想那是对她进步的满足与欣慰吧……”
翻着，看着，我的眼前模糊起来，这一瞬间何止是一种怦然心动的感觉，我已经快哭成一个泪人了，因为我知道那是悔愧的泪水，但是我更清楚那是幸福的泪水……
瞬间小学作文8
一丝丝，一缕缕，一分分，一秒秒，一瞬间，一顿悟，理想？心声？
成长的顿悟，瞬间的追求，是否停在永恒呢？
人生的钥匙永远留在你的手上，这首钥匙可以通往天堂，也可以通往地狱，But，最终的决定权在你的心里，你的手上，你的思想。其实，每个人心中都有一个目标，一个方向，一个憧憬，看你是否能把握，而把握的程度却大不一样······
爱，是直接影响到一个民族的性格、精神、意识、思想、言语与气质的一种道德，这个世界虽有点冰冷，是缘于我们对善意这个词缺乏影响，今天，天气晴朗，街上与内心，都应该打扫打扫，给每个角落加点汤，嗅嗅人生的味道，会不会而因此不一样呢？
树木在天才的手中变成纸张，纯铁在天才的手中变成了电器，红砖在天才的手中变成了城堡，你是否想过要加倍重视自己的价值，自己的身价呢？而作为一个人，不需为自己是大海中的一滴水而自卑，不必为自己是云海中的一朵云而伤心，不必为自己是麦苗中的一颗麦粒而忧愁．并不能因为这样而放低目标，而放弃对理想的追求，而让它在失败的岩石下磨碎，任人摆布．
不然，追求美好的理想，重在努力，重在实现，重在奋勇，你只要抱着一颗奋进的心就会享受，回味过程的甜味．
人生，也是这样，所有的挫折，失败，伤痛，痛苦，开心，高兴，也许是你人生隧道中的一部分，但当你度过一切的苦难，犹如那倾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚蓝的天空，享受，才是最原始的过程，牵盼，才是最永久的等候。
思想顿悟，停留一秒，改变结局，改变一生，改变永远！
瞬间小学作文9
11月7日的早上，我们沐浴着阳光，怀着无比兴奋地心情迎来了檀枫小学第一届田径运动会。 我和大家来说说我们参加跳远项目的精彩瞬间吧！
上午9时，当广播里响起：“请参加跳远比赛的同学到点名处点名！”我立刻来了精神，那是我梦寐以求的比赛项目。我们在老师带领下，各个精神抖擞，摩拳擦掌，别提有多兴奋了！首先裁判让我们每人试跳，大家排着队一个个有秩序的进行试跳。之后，真正的比赛开始了。前两位选手凭着自己的实力分别跳了3。39米和3。33米，让我的小心脏不由自主地紧张起来。很快轮到我了，我似乎可以听到自己的心跳声，有力而快速！我扬了扬头，飞奔过去在白线上起跳，突然想起：单脚起跳，双脚并拢，最后“咚”得一声，我的双脚在沙坑里留下一对大脚印。裁判老师走过来一量说：“3。54米。”紧跟在我后面的是五（2）班的王泽伦，只见他目视前方，咬紧牙关，开始助跑。脚步越来越快，越来越快，脸上的肌肉随着他的脚步，一上一下的抖动着。白线到了，他起跳，并拢双脚，身子犹如大鹏展翅，轻轻地落在沙坑里，他的一连串动作做得极其优美！最后我以4厘米的差距输给了王泽伦。
主席台的广播里报道：“现在公布檀枫小学五年级男子跳远成绩：第一名 五（2）班 王泽伦 第二名 五（1）班 叶驰骋……请报到名字的同学上台领奖。”我们迈着轻松地步伐依次站在领奖台上，三位大哥哥分别给我们挂上奖牌，送上奖状，并跟我们合照，留念，我心里感到十分的自豪！
这就 是我参加檀枫小学第一届田径运动会的精彩瞬间！
瞬间小学作文10
下午第二节是语文课，这节课不是数学束老师上，也不是语文何老师上，而是四（3）班的邹老师来上。
上课的铃声就像是命令，把我们召回到教室里，只见邹老师用“轻功之水上飘”的独家绝招，“飘”进了教室。嗬！这老师真好看，眼眸里闪着“灵”光，还戴着一副眼镜，文绉绉的样子，脸上挂着微笑。可是刚刚喊完起立，她脸上的那朵“祥云”就“飞”了，一朵“不测乌云”“飞”上了她的脸，我感到“狂风暴雨”“雷电交加”正朝我飞来。邹老师环视了一下四周，脸上的“不测乌云”又“飘”来了几朵。突然，她举起她那“如来佛牌儿的千年铁砂手”朝着和她无怨无仇的讲台一拍，“嘭！”地一声巨响把树上的小鸟儿都吓跑了，我们更是吓得半天说不出话来。我硬是吓得差点尿了裤子。一瞬间，我似乎看见了她的眼神，啊，那眼神如同一把锋利的匕首，一团团火球似的“冲”到了我们幼小的心中，我心想：天啊，这老师也太……太凶恶了吧！？就连刚从地上冒出来的鬼也没这么凶啊！想到这儿，我的牙开始“嗒、嗒、嗒....”地颤动。
“难道她刚被骗了？还是谁惹了她？”我在心中暗暗叫苦，“阿弥陀佛！”小心这老师啊！我摇了摇头又想：“那老师的手没骨折吧？天啊！完了！她也许会留NNNN多的作业，要么臭骂我们一顿！”
外面的天气，时不时吹来一阵风，风吹到我身上，朦胧的感觉这风是从老师那朵“不测乌云”中飘来的，吓得我一身冷汗，这时不知道从哪儿又传来一声“嘭！”吓得我不知所措，哦，原来是外面有人摔倒了。哎！我真像惊弓之鸟！
可谁知上了一节课，我发现这老师不凶，反而很幽默，我想这邹老师可以用一首诗来形容她：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李满天下！我喜欢这个老师！
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