【精选】二年级动物作文300字9篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级动物作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文300字 篇1
我喜欢的小动物很多，有小猫、小狗、小熊……不过，我最喜欢的还是那只小猫。
记得是去年夏天，我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的，两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星，胡须长长的，爪子特别锋利。它只要看见老鼠，就会像火箭一样飞快地跑过去，一下子把它逮住。
有一次，我正在做作业。听见“吱吱”的声音，我想，一定又是小猫在捉老鼠，只见老鼠向厨房跑去，小猫在后面追，过了一会儿，小猫想出了一个妙计。它假装睡，老鼠“吱吱”叫着，它还是装睡，老鼠想，这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去，小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去，把老鼠逮住，然后走到一边开心地吃起来。
我家的小猫真聪明，我爱我家的小猫。
二年级动物作文300字 篇2
Hello！大家好，我是啄木鸟，常年生活在茂密的森林里，人称“森林医生”。
我长着又硬又长的长嘴，它可是一把天生的“手术刀”。每当给树木治病的时候，我就会举起“手术刀”东敲敲，西啄啄，从敲击树干的声音中，寻找到害虫躲藏的位置，然后在树上啄出一个小洞来，伸出我那又长又细蚯蚓似得长舌头，将虫子钩出来吃掉。
我的四趾很特别，两个向前，两个向后，趾尖上都有锐利的钩爪，便于抓住树干；我有刚硬的尾羽，啄木时用它撑着树干，像坐在椅子上似的，舒适极了。我每天能啄木五六百次，大约能吃掉1500条害虫，你们说：“我厉不厉害呢？”
我告诉你们一个秘密，我昨天帮老杨树伯伯治好了多年的老病，你们知道我用什么办法的吗？我可是用了最先进的声波骚扰战术，让躲在深处的害虫无处可逃，乖乖自投罗网，现在老杨树伯伯经过我的治疗，又精神百倍了。
你们说：“我的治树本领是不是名不虚传呢？”
二年级动物作文300字 篇3
星期四，我们去雅戈尔动物园春游。一下车，同学们便迫不及待地走进动物园，开始探访之旅。
顺着方向标的指示，我们首先来到了老虎和狮子的地盘。只见老虎们有的惬意地躺在草地上，半眯着眼睛；有的懒洋洋地来回踱步，时不时舔几下爪子。咦，狮子们趴在石头边好像思考着什么，估计是在想怎样重获自由吧。
继续往里走，我们惊喜地遇到了美丽的孔雀，同行的小伙伴使劲夸它美丽，朝它拍手，可惜孔雀们像害羞的小姑娘似的，就是不开屏，我们只能遗憾地走往下一站。
最可爱的当属大熊猫了。它的样子憨态可掬，整个身子圆鼓鼓的，走起路来慢慢悠悠。只见其中一只熊猫趴在一堆翠绿的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼着美味的竹子，我们欢呼着喊它，小家伙头也不抬一下，别提多神气！
后来，我们陆陆续续看到了长颈鹿、大象、猴子等动物，还兴味盎然地观看了动物表演。一天很快就过去了，我们恋恋不舍地乘车返校，期待着下一次的游玩。
二年级动物作文300字 篇4
有一次，我在电视上看到有一只老虎把一只刚生出来的鹿宝宝给吃掉了。当我看到这一幕时，就在想鹿妈妈肯定很伤心，这时我也在暗暗地伤心。
鹿妈妈不管自己的性命去找那只残忍的老虎报仇，鹿妈妈找到狮子后就冲上去用它那坚硬的鹿角撞到狮子的头部，狮子当场晕了一下，然后又爬起来用它那尖锐的爪子把鹿妈妈的脸抓得满脸是血，可是鹿妈妈还是坚持了下来。就这样，它们俩打来打去。打到最后，鹿妈妈身体是遍体鳞伤，就像一块红布披在鹿妈妈的身体上，同时狮子也是左一块青右一块紫的，就像在身上涂上了颜料一样。
我想设立的节日是“动物和平日”，如果动物和动物之间一直这样打来打去，互相残杀的话，我猜这世界很快就会没的，因为如果没有了狗那么我们抓坏人就抓不到了，我们需要靠狗的鼻子来闻。如果失去了猫，那我们家里原老鼠就会偷食物。我想把这个节日设在3月份的某一天。
和平的话，动物们就能互相帮助团结友爱，和平相处，好好的让动物们组成一个和平的家庭。
我希望，人类能不要杀动物，保护动物。
二年级动物作文300字 篇5
放学回到家，我看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。原来是妈妈从地里捉回去来给我观察的。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的`触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。
二年级动物作文300字 篇6
啄木鸟的家在梧桐树上，一天梧桐树姐姐生病了，几只大虫子在她肚子里为非作歹。啄木鸟说：“姐姐，我来帮你治病了。”“不，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，别人一定会说我是丑八怪的。”“那你会痛死的，姐姐。”“就算痛死也不要你治病，哼！”
啄木鸟大夫被赶了出来。他叹了口气说：“到底怎么才能帮梧桐树姐姐治病呢？”日子一天天过去了，梧桐树体内的虫子越来越多了，她的病情更严重了。你瞧，她的树叶都枯死了
终于有一天，梧桐树姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鸟医生，救命！快救救我吧！”啄木鸟大夫带着歌唱家——百灵鸟来了。啄木鸟琢破了树干。哇！树干里的虫子多得数也数不清。啄木鸟整整一天才治好梧桐树姐姐的病，百灵鸟又为她献上一首大树的赞歌。
后来，梧桐树和啄木鸟成了一对很好的朋友。现在，百灵鸟也把家安在了梧桐树上。
二年级动物作文300字 篇7
一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。
一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。
我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！
小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。
这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。
二年级动物作文300字 篇8
我喜欢小狗、小猫、小猴子其中我最喜欢的要数小麻雀了。
小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红色的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是金黄色的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。
我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就叽叽喳喳的叫几声，好像在说：认真点，抓紧时间，把字写好。
每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。
它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢？张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后叽叽喳喳的叫几声，高兴的说：真好吃，谢谢你，你真好。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。
它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。
我好喜欢它小麻雀。
二年级动物作文300字 篇9
今年冬天，我妈妈给我买了一只小兔子，我特别高兴。
我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴，红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的，外面是白色的，里面是红色的。它的毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。
我的酷儿很能吃，所以，我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西，我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上，站起来四处张望，期待着有人来喂它。
小兔子给我带来了快乐，我爱我的小兔子！
评：此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受，用自己的手去记录，把自己发现到的，感受到的，用笔记录下来。很好！如果能坚持不懈，既可开阔视野、积累生活素材，又能陶冶情操、提高习作能力。
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