四年级春天的作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级春天的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文 篇1
我静静地坐在窗前，望向窗外。我不知我此时是什么表情，或许是气愤，或许是不解，或许是迷茫；更多的或许是淡然。
我像是一只折了翼的鸟，渴望着外面的世界，这是因为已入春。
可我偏偏触摸不到它。我是一只不但折了翼而且还被关在笼子里的鸟。那笼子，或许是金做的，或许上面还饰着银，刻着精美的像，或许还饰着宝石。我在心里想象着那笼子，不由得笑出声。
那笑不是你因为开心，而是由于讽刺。
我踱回书桌旁，望着堆积的作业。是啊，就算渴望有什么用？现实摆在眼前：我要把作业做完。
就在我万分沮丧的时刻，窗外，晴朗的日子，突如其来的，刮了一阵大风。那风声在外面怒吼着，像在义正词严地指责些什么。
我停下了手中的笔。是的，那指责，我是懂的。
我只是停顿了一下，便又执起了笔。
那风的吼声还在继续，有愤怒。又像在……叹惋。
听到那惨烈的风声，捂住耳朵，逃避似的不想听。
那吼声持续了一会儿便消失了，取而代之的，是小鸟欢快的低语与新生出来的绿叶被微风吹动的簌簌声。那风声很轻柔，分明有些蛊惑的味道。
我仍旧抓着笔，低头狂写。突然，望着窗外那翠绿的叶子，晴朗的天气，强烈的渴望，让我转头，朝大厅跑去。
“……一会儿做完作业，我们出去吧。”我对爸爸妈妈说。
语罢，我回到桌前，轻轻笑了，有一种释怀在胸中蔓延。
我有个约会，就在，这个春天……
四年级春天的作文 篇2
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的'人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
四年级春天的作文 篇3
一股凉凉的春风朝吹来，我的感受到，春天来了!
春季，静与动完美的时节。春季像天使，踏着愉快的脚步，翩翩起舞，来人间;春季像花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情;春季像画家，涂满了蓬勃的色彩;春季像瑰丽的诗，如梦般的甜蜜，如酒般的香醇。你看，街心公园中，百花争艳，姹紫焉红，竞相开放，可真是美不胜收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向诉说着春季的。
春天，界的女神。早晨，她一觉醒来，就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开来;她把涂抹在大;她把天空洗得明澈而又湛蓝;她把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
在春天欣赏大，，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色......啊，绿的山，绿的水，不使人感到心旷神怡。!吹拂过绿叶的春风，变的温柔，太阳也暖洋洋的，绿叶们则托出了个娇嫩浴滴的花骨朵儿。在微风中，摇曳着，害羞地露出了灿烂的笑脸。春天鲜花般的笑脸，泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了的睡眼在看辽阔的世界。春天的天空中摇曳的风筝，形形色色的风筝在辽阔的天空里，是只自由翱翔的小鸟，手牵着风筝线在城市里跑来跑去的孩子们，“小鸟”最忠诚的伙伴。
美丽多彩的春天，我太喜欢了!
四年级春天的作文 篇4
我爱热情奔放的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我最爱万紫千红的春天。
我爱春天的柳树。你看，那嫩绿嫩绿的柳叶儿，绿的那么柔，绿的那么嫩，还绿的那么可爱。瞧啊，那还没有完全打开的叶片互相紧紧依偎在一起，兴许是怕寒冬还没有完全过去吧？那全部打开的柳叶儿像碧玉，有的还像调皮的“柳叶儿小精灵”，把那未全开时的娇羞不知丢到哪儿去了，正大大方方地向人们展示着那全开柳叶儿的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周环绕着绿色的珠帘一般。细细一闻，一股春天独有的清香流入了我的心房。
瞧，玉兰花在春风的呼唤下醒来了。玉兰花真美啊！着一朵含苞待放，那一朵绽开笑脸，另一朵则娇羞无比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展现她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在这里定居。那开得最大方的玉兰就像一只展翅欲飞的白鸽，正争着向人们通报玉兰花开了的喜讯呢。噢，那朵白的像玉像雪，那儿还有朵紫红紫红的，紫得那么柔美，红得那么娇艳。这时，我按耐不住心中对玉兰的喜爱，凑近她闻了闻——一股扑鼻而来的芳香滑入了我的心房。
我爱春天的海棠。海棠有5个花瓣，桃红桃红的，花蕊金黄金黄的。它们宛若一个个春天的信使，正笑盈盈的说：“春天来啦！”海棠还像许许多多春天的装饰物，能够把春天装点得更加美丽。我对海棠的喜爱之情涨上了我的心房，于是我走进海棠中，一股夹杂着春天味道的清香透过了我鼻腔。
啊！春天，我爱你胜过各个季节。春天，你让我深深陶醉！
四年级春天的作文 篇5
看啦，在万物复苏、生机勃勃的阳春三月，春姑娘踏着轻盈的步伐向我们走来。随着春姑娘的来临，绿油油、毛茸茸的小草钻出了地表，冒了出来。从远处看，天上似乎掉下来一张绿色的大地毯，像一片绿色的海洋。万紫千红的鲜花竞相开放，给绿色的大海增添了生机。向远处看几座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，为大山增加了神秘和梦幻，令人无比向往。
“嗡嗡”是谁在叫？啊！是几只蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，原来是春姑娘觉得世界太安静，没有生机，特地让小昆虫来的。你看，几个小朋友正在草地上玩耍，它们奔跑着，跳跃着，尽情享受着太阳的光辉。
“哗啦啦”第一场春雨也淅淅沥沥地落了下来，雨丝细细地，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子洒向大地。花草树木都咧开了嘴，笑呵呵的，仿佛在说:“好甜啊！好甜啊！”
春天是多姿多彩的，因为春天，万物才变得如此美丽。
四年级春天的作文 篇6
春姑娘带着和煦的阳光，温暖的春风和细细的春雨，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。
午后的公园里，和煦的阳光照射着长廊附近的大广场。广场上人头涌动，大伙都来到太阳底下享受着春日里温暖阳光，有些人还躺在广场边草坪附近的长椅上，打起了盹儿。孩子们则在草坪上追逐，嬉戏，有的则在广场上滑冰，跳绳，打羽毛球……每个人脸上都洋溢着春天般温暖的笑容。
一阵春风拂面而来，小径旁的桃花展开了迷人的笑容，迎春花也探出了黄黄的小脑袋，柳条儿随着春风跳起了优美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的随着春风，从柳条上纷纷的“飞”下来，满天飞舞的柳絮有的漂落到小河中，随着水波在河面上展开了“龙舟比赛”。有的漂落到地面上，风儿一吹，就不停的往前“爬”着，像一只只正在觅食的毛毛虫。
春雨来了，蒙蒙的细雨好像是一个音乐家，地球家园则是他的一件大乐器，雨滴们嘀嗒嘀嗒要把地球敲响。雨滴打落在嫩叶上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交响曲》。
这就是我眼中的春天，温暖，美好，如诗，如画！我爱春天，我爱春天里美丽的大自然。
四年级春天的作文 篇7
奶奶自从退休后阿，整个人都焉了。有时候会一个人无精打采的坐在椅子上织一天的毛衣；有时候躺在躺椅上，双眼死死的盯着天花板，我们叫她她也听不见；甚至有时候独自一个人向镜子里的“自己”自言自语。
妈妈这贤惠媳妇最早把这一切看在眼里。一天晚上，妈妈对奶奶说：“妈，这电视里的老太婆的发型真好看，明天我也给您弄一个。”而奶奶却摇摇手说：“不用了，我都一大把年纪了，就别弄了，别花了这冤枉钱。”妈妈听了没有说话，但第二天还是带奶奶去变了一个发型，顺便买了几套新衣给奶奶穿。
作为奶奶的儿子爸爸岂能袖手旁观。爸爸因为工作繁忙，没时间陪奶奶，所以就每一天给奶奶一些钱，让奶奶去老年旅游社玩。
其实阿，最奏效的还是因为我的出马。每当我作业做完时，就会拿着一本作文书，走到奶奶面前，假装和她一齐看书。奶奶别提有多高兴了。还有时，我会和奶奶一齐做一些手工，让奶奶的手多动一下，以防老年疾病。当奶奶将其他以前的事时，我就会当一个小听众，坐在一旁静静的聆听奶奶以前的回忆。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋润的全绽放了。这时，我想起了一句古话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
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