实用的小学四年级优秀作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，凉爽的风儿一吹，叶子便纷纷落下，像给大地穿上了一件金黄色的毛衣。
我独自在树林里散步，无意间，我抬起头来，凝视着一棵棵梧桐树，那一片片梧桐树叶仿佛在树上久久不愿离去，叶柄都紧紧的粘着树枝，随着秋风摇晃着。可最终，一片梧桐叶还是抵挡不住寒意的“诱惑”，落了下来。我拾起那片掉落的树叶，仔细的端详着。
横着看那片落叶，像一团燃烧的火焰；倒着看，像火箭喷射出的火花；侧看着，像小金鱼的那条漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐叶大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四岁孩子的小手，十分惹人喜爱。它的颜色也发生了巨大的变化。你瞧！夏天的它还是那样苍翠，充满着生机与活力，可现在，它已是一片枯黄的落叶，看着这种情景，你也许会感到很悲凉，可我却认为这是一种独特的美。从叶柄开始，颜色是最深的，是火红色的，叶脉的颜色也同样，中间，火红色转换为了淡黄色，到了边缘部分的叶面是淡绿色的，整个树叶的颜色都是那样和谐。用鼻子嗅嗅，不是妈妈浓浓的香水味，也不是花儿那种芳香，而是一种清香味，让我进入了遐想......落叶是落了，可是没有落叶，哪来的新芽？俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护芽”。落叶即使没有了生命，也依然展现它的价值，落叶真伟大呀！
落叶，充满着大树对长出新叶的小小愿望，充满着一种独特的美！
小学四年级优秀作文 篇2
我有一个小鸡蛋，是在河边捡到的。于是，我决定，我要收养这个小鸡蛋。
我给她取名叫“小玲”，意思是小巧玲珑。我先给她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，还用纸巾帮她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我发现我的小玲不见了，姐姐说：“老妈拿去做荷包蛋了！就一个鸡蛋，急什么？真奇怪。”我马上意识到我的小蛋蛋有生命危险了，立马奔向厨房。这时，老妈正在打鸡蛋，我的小玲还静静的躺在碗底，真险啊！忽然，我看见老妈的手正在向我的小玲伸去，“老妈，那个蛋坏了！我给你换一个！”我一边将蛋夺去，一边说。“啊？那你拿去换好了。”老妈说。真是有惊无险啊！我马上递上一个大鸡蛋，松了一口气。从此，我天天和她一起，生怕她跟丢了。可是，爸爸说：“如果你不把她送到母鸡那里的话，那他也就只是一个没有生命的死物！”姐姐也说：“母鸡才是他母亲！”
一周之后，我把她送到一只母鸡怀下，期待着明天的小鸡。
小学四年级优秀作文 篇3
在这个鸟语花香的季节里，我们怀着喜悦好奇的心情来到了风景秀丽的宜兴龙背山森林公园。
首先，我们来到一个大厅里，参观了历史著名人物。通过我了博学多才的作家"蒲松龄"，维新变法的领导者"康有为"。了解到他们为国家作出了重要的贡献。接着，我们陆陆续续地经过了一个又一个的历史展览厅，观看了很多宰相状元的图片展。再往前，我们走进了一个大展览馆，这个展览馆非同。它分为展览厅，陶艺厅和美术厅。一路上风景很不错，同学们边走边说，春笋三三两两窜出地面，竹子吸收着雨露使劲地拨节。河里一条条金鱼，一只只蝌蚪欢快地游着。
在老师的带领下我们到达游乐场，这里的游乐项目很吸引人，有自控飞机，绿键升降，红键开炮，我一会儿就了飞行规则，就像一名整装待发的飞行员。下一站我们坐上旋转木马，一升一降地真好玩啊/最后，老师还为我们合影留念。
这真是一次难忘而有意义的春游活动。一年之计在于春，一日之计在于晨。我要珍惜这宝贵的时光，从少年时好好学习，将来成为对国家有用的人。
小学四年级优秀作文 篇4
每当我看到已经渐渐年老的妈妈，忙碌的工作着，我心中有说不出的心酸，虽然妈妈什么都不讲，总是笑脸迎人，但我还是很关心。
每天一大早，妈妈必须早起洗衣服，做早餐，还得做许多家事，送我们去上学后，还要忙碌的工作着，每天妈妈都这样蜡烛两头烧的忙着，目睹在眼里的我，却不知如何报答，看着妈妈的头发带点丝丝白发，还有那用了四十几年的四肢，以及脸上的皱纹诉说着走过岁月的痕迹，就令我从中悲来，热泪盈眶。
我很想告诉妈妈不要再做这些辛苦的事了，但妈妈总是露出笑容说：“只要你们孝顺懂得感恩，懂得付出，那么再辛苦我都不怕，因为施比受更有福啊！”，对于妈妈的坚持，我无言以对，从那刻起，每到夜晚要上床腄觉时，我会帮妈妈搥背，希望可以减轻妈妈的疲劳，或者偶尔帮妈妈做家事，来表达我的关心，也许妈妈 就不会那么辛苦，只要妈妈不那么辛勤的工作着，我就感到很安慰了。
但最近我忙于课业，却不常帮妈妈做家事，直到有一天，夜阑人静，不自觉想起这件事，我忽然对妈妈感到很抱歉，也发现我书读得愈多也愈跟妈妈疏远，妈妈真正在意的`是我，她的女儿，这使我留下了眼泪，却不能哭出声音来，我只好着抱着棉被暗自哭泣。
妈妈就像我的精神友柱，无时无刻陪伴着我，也像我的天空中永远闪亮的星，妈妈时常说：“一个人或许没有选择出生的权利，却可以左右自己的将来。”，我最关心的母亲，她是多么的伟大，因为她在迷失方向的女儿面前，说出改变女儿心灵的话，成为我远方的灯火。
小学四年级优秀作文 篇5
我的数学老师是我们学校的总务主任。他是一位男教师，姓尤，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，身体健壮。不大的眼睛炯炯有神，牙齿白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。
尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸，而是笑嘻嘻地说：“上课。”那一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“尤老师！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
有一次，班上的一位同学犯了错误，数学老师虽然板起脸要打这位同学，可是竹子却停在半空中没有落下。我知道老师其实是在吓唬吓唬他，让他以后不要再犯错误了。
但尤老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，尤老师走进了教室。同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“放学后，谁都不许回家！”当时我看到数学老师那样有点讨厌他，后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们，也是为了我们好呀！所以就不介意了。最后，老师也没有让我们留下来，而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白了错误如果较大，老师就会发火；如果错误较小，老师就会不会发火。但不管怎样，老师都是为了我们学有所得、成为有用之材！
还有一次，我们班有一位同学受伤了，我们数学老师连忙把他送去医院，后来还很关心他的恢复情况。
你们说，这样一个关心学生，好玩又善良的老师，怎么不值得大家尊敬呢？
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